體育教育實(shí)習(xí)總結(jié)2篇

1、本頁面為作品封面，下載文檔后可自由編輯刪除！實(shí)習(xí)報(bào)告單位：姓名：時(shí)間：體育教育實(shí)習(xí)總結(jié)2 篇體育教育實(shí)習(xí)總結(jié)（一）一、實(shí)習(xí)結(jié)果：通過近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)，所教學(xué)的班級(jí)學(xué)生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學(xué)中， 運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作和競(jìng)爭意識(shí)，選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué)生的思維活動(dòng)，能注意因材施教、因人施教， 有效的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生在課堂上逐步養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓每一位學(xué)生都能夠在“樂”中練，在練習(xí)“樂”,課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在五年級(jí)學(xué)生調(diào)查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動(dòng)上主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，做

2、到人人參與活動(dòng)，人人健康發(fā)展。二、實(shí)習(xí)體會(huì)：在體育教學(xué)中， 有意識(shí)地融入德育教育，不僅能鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織遵守紀(jì)律，誠實(shí)、機(jī)智、 積極進(jìn)去的心理品德。通過教學(xué)實(shí)踐，為此，我在教學(xué)，“跨越式跳高”主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探索的，并受到了良好的效果下面就圍繞這個(gè)問題談?wù)勎易约旱囊恍\薄的看法。1、用高尚的精神去塑造學(xué)生教師的言行直接影響和感染著學(xué)生。作為教師必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上，積極進(jìn)取的敬業(yè)精神，教師良好的言談舉止，會(huì)給學(xué)生樹立一個(gè)好的形象，再加上教師規(guī)范的動(dòng)作手勢(shì)，行走坐臥、 外在儀表和豐富內(nèi)涵，是學(xué)生在潛移默化

3、中受到熏陶，模仿中審視自己，從而得到全面教育。我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的： 上課之前我知道這個(gè)班學(xué)生特喜歡比賽，我借此給學(xué)生門提了個(gè)問題：“同學(xué)們， 你們喜歡我們的省會(huì)嗎？你們喜歡比賽嗎？好那我今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏?，為了班?jí)能在比賽中獲得好成績，從現(xiàn)在開始起我們大家就要認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作，把握好機(jī)會(huì)，勝利是屬于你們的，我相信你們有信心奪取最后得勝利，對(duì)不對(duì)？這時(shí)我出示了今天這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我按照設(shè)計(jì)好的教學(xué)方法，逐步引導(dǎo)，讓學(xué)生在”樂“中練，在練習(xí)”樂“,課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。順利完成教學(xué)任務(wù)，效果很好。 鼓勵(lì)學(xué)生， 使體育教

4、學(xué)生動(dòng)有趣。一位學(xué)生說：”老師，象這樣的體育課我們可喜歡了。2、用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生體育教學(xué)中， 教師最能影響學(xué)生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習(xí)中學(xué)生，學(xué)生不敢做的動(dòng)作，由教師示范，學(xué)生不會(huì)做的動(dòng)作，教師應(yīng)手把手教。教師要用自己健康的體魄，良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導(dǎo)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)。體育教育實(shí)習(xí)總結(jié)（二）xxxx 年 xxx 月 xx 日，我抵達(dá)xx 市第 xx 中學(xué)進(jìn)行為期六周的教育實(shí)習(xí)工作，我非常感謝學(xué)校給予我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面，就實(shí)習(xí)期間自己在體育課教學(xué)實(shí)習(xí)工作的自我

5、鑒定。首先，實(shí)習(xí)期間，我確立好自己的角色，實(shí)現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行組織教學(xué)，“以身立教”,從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。以真心實(shí)意、積極主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識(shí)、增才干，用自己的行動(dòng)換取他們的信任，營造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境，為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實(shí)習(xí)目的明確、動(dòng)機(jī)端正,在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中，明確施教對(duì)象結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn)，備好一份 教案 后，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見, 改了又改, 才實(shí)施教授，把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。在體育課教學(xué)工作計(jì)劃方面，我精心備課、 認(rèn)真組織， 用真誠的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。見習(xí)周期間， 我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)

6、課，做好看課記錄， 并對(duì)體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行測(cè)量，為之后自己上課做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中，我結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪?，并向指導(dǎo)老師、 本組同學(xué)征求意見，經(jīng)過改良后才進(jìn)行教學(xué)， 并努力培養(yǎng)體育骨干，以此把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實(shí)習(xí)過程中在存在不少缺點(diǎn)，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實(shí)，語言表達(dá)不清等。 我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要正視自己的缺點(diǎn)，加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。在此， 我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo)； 同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)

7、。教育實(shí)習(xí)，雖然苦了點(diǎn)，累了點(diǎn)，有時(shí)還受到極大委屈， 但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情。我將認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準(zhǔn)備。三尺講臺(tái)我準(zhǔn)備好了?。▋H供參考）實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要求及格式規(guī)范1 實(shí)習(xí)報(bào)告的字?jǐn)?shù)及印裝畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一般在30006000 字之間為宜。要求統(tǒng)一使用a4（標(biāo)準(zhǔn)幅面210mm*297mm），頁邊距為上： 4 厘米、下： 2.5 厘米、左、右各為：3 厘米。全部要求使用打印稿，統(tǒng)一進(jìn)行上裝訂。2 實(shí)習(xí)報(bào)告的格式要求畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的主體部分包括實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)體會(huì)與建議、致謝等幾部分。正文（基本用字：小四、宋體，行距為1.5 倍），每部分應(yīng)該

8、另起一新頁。正文的層次格式如下：1 ( 位置居中、 3 號(hào)、宋體、加粗、4 倍行距 ) 1.1 （ 4 號(hào)標(biāo)宋，加粗，占2.5 行，左頂格，不接排）（1） （小4 號(hào)宋體）（若有說明內(nèi)容則從新行開始，若后面沒有說明內(nèi)容則用；結(jié)束）1) （小4 號(hào)黑體）（接排，小4 號(hào)宋體）具體的格式請(qǐng)參看范文。3 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容寫作要求畢業(yè)實(shí)習(xí)目的寫作中應(yīng)涵蓋以下幾方面的內(nèi)容：畢業(yè)實(shí)習(xí)在整個(gè)大學(xué)生涯中的地位和作用，與就業(yè)崗位的關(guān)系如何，學(xué)生本人應(yīng)以怎樣的態(tài)度去面對(duì)和進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)等。實(shí)習(xí)單位的概況介紹中應(yīng)包括地理位置、規(guī)模、產(chǎn)品概況、管理概況、人才需求情況、目前行業(yè)發(fā)展地位、與專業(yè)相關(guān)的崗位、設(shè)施設(shè)備等情況

9、的介紹。實(shí)習(xí)內(nèi)容應(yīng)重點(diǎn)描述你到該企業(yè)實(shí)習(xí)，主要從事什么樣的崗位，此崗位的工作流程和單據(jù)有哪些， 需要的專業(yè)知識(shí)和技能有哪些，初期你具有哪些，通過怎樣的實(shí)習(xí)過程和實(shí)習(xí)內(nèi)容的安排，最后你又獲取了哪些新技能（詳細(xì)寫）。實(shí)習(xí)體會(huì)與建議部分應(yīng)包含你在該單位實(shí)習(xí)過程中，通過具體工作你發(fā)現(xiàn)該單位存在哪些問題，針對(duì)你能解決的問題提出可行化建議和自我的體會(huì)。致謝部分主要是發(fā)自內(nèi)心的感謝在此次實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)報(bào)告書寫過程中幫助過你的同學(xué)、教師、朋友或家人等等。二 實(shí)習(xí)報(bào)告范文1 實(shí)習(xí)目的物流管理專業(yè)是為社會(huì)培養(yǎng)人才。經(jīng)過幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)，本人基本具有了等能力。為更好地鞏固、 充實(shí)三年學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，強(qiáng)化實(shí)踐技能， 鍛煉綜

10、合技能與全面素質(zhì)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)來達(dá)到的目的，使得盡早與就業(yè)市場(chǎng)接軌，只有這樣才能在畢業(yè)后更快更好地適應(yīng)社會(huì)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。我此次畢業(yè)實(shí)習(xí)的進(jìn)程安排大致如下：（1） 在崗位上進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)并書寫實(shí)習(xí)日志；（2） 書寫實(shí)習(xí)報(bào)告并要與指導(dǎo)教師進(jìn)行次的交流；（3） 上交實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)鑒定表。2 實(shí)習(xí)單位簡介2.1 地理位置上海商業(yè)物流中心位于曹楊路1500 號(hào)，交于銅川路，比鄰武寧路，交通便捷，與上海西站及其鐵路沿線僅一步之遙；地處內(nèi)環(huán)線與外環(huán)線之間，距離內(nèi)環(huán)線1.5 公里，外環(huán)線3.5 公里，并且距離滬寧和滬嘉高速公路出口處分別僅為1.5 公里和 4 公里。物流中心占地面積為 26 萬平方

11、米，各類倉庫10 萬平方米，擁有4 條鐵路專用線和40 輛箱式貨車。2.2 目前行業(yè)發(fā)展地位如上海某物流中心，隸屬上海一百集團(tuán)有限公司。中心始建于xxx年， 是全國商業(yè)系統(tǒng)大型的社會(huì)化第三方物流企業(yè)。xx年初被國家經(jīng)貿(mào)委確定為全國發(fā)展商品配送重點(diǎn)單位。2.3 與物流專業(yè)相關(guān)的各類介紹（1）主要設(shè)施鏟車，中心擁有1.5 噸至 3 噸的汽、 柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用干充式電瓶叉車多輛。手推平板車，擁有多輛手推平板車，手推液壓車和登高車6 輛，以及國際標(biāo)準(zhǔn)1m*1.2m 地臺(tái)板。運(yùn)輸車輛，中心擁有多輛10 噸全封閉廂型貨車，8 噸全封閉廂型貨車， 5 噸全封閉廂型貨車，及2

12、噸以下的廂型貨車。同時(shí)擁有2 個(gè)聯(lián)盟型車隊(duì)，可調(diào)動(dòng)車輛近百輛。鐵路專用線，擁有4 條共計(jì)長度為1654 米鐵路專用線，是目前上海商業(yè)系統(tǒng)內(nèi)唯一擁有鐵路專用線的專業(yè)物流企業(yè)，具有 100 萬噸的鐵路運(yùn)輸發(fā)運(yùn)能力，以方便客戶的產(chǎn)品運(yùn)輸方式有多種選擇余地。集裝箱場(chǎng)地， 擁有 1 萬平方米集裝箱場(chǎng)地，龍門吊負(fù)載能力為10 噸至 20 噸，適合金屬類商品以及集裝箱儲(chǔ)存業(yè)務(wù)。（2）倉庫類型高平臺(tái)彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫。擁有高平臺(tái)彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫計(jì)24621 平方米， 可利用空間高度為 7-8 米， 1700 平方米的倉庫已安裝了高位貨架，該類型倉庫的優(yōu)點(diǎn)是建筑結(jié)構(gòu)合理，面積利用率高，防汛、防潮、隔熱性能良好，全部有

13、雨棚和外平臺(tái)，庫外周轉(zhuǎn)場(chǎng)地大，便于商品裝卸及進(jìn)出倉。高平臺(tái)鋁合金結(jié)構(gòu)倉庫。擁有高平臺(tái)鋁合金結(jié)構(gòu)倉庫計(jì)16800 平方米， 可利用空間高度為 6.5 米，該類型的倉庫的優(yōu)點(diǎn)是防汛、防潮性能良好，庫外周轉(zhuǎn)場(chǎng)地大，特別適合于進(jìn)出倉頻繁的大宗商品的儲(chǔ)存。樓層恒溫庫。 擁有樓層恒溫庫10100 平方米， 可利用空間高度為5 米，該類型倉庫的建筑條件為滿足某些產(chǎn)品在溫度控制上的不同要求提供了先決條件。 鋁合金結(jié)構(gòu)平房庫。擁有鋁合金板平房庫5700 平方米，可利用空間高度為6米，該類型倉庫的優(yōu)點(diǎn)是庫外周轉(zhuǎn)場(chǎng)地大，特別適合于進(jìn)出倉頻繁的大宗商品的儲(chǔ)存。易燃品倉庫。擁有可儲(chǔ)存易燃品倉庫1

14、000 平方米，該類型倉庫能提供屬于易燃危險(xiǎn)品類的特殊商品儲(chǔ)存。（3）倉儲(chǔ)系統(tǒng)服務(wù)市內(nèi) /國內(nèi)配送，單品/ 綜合配送，常溫/ 冷藏配送。備有各式車型，承運(yùn)商品包括：百貨用品、冷藏保溫、特殊商品。貴重物品配送。提供門到門的服務(wù)，確保商品的安全抵達(dá)用戶手中。隔日零擔(dān)配送。對(duì)于零擔(dān)配送，公司承諾貨物隔日上車、發(fā)車。上架陳列。 對(duì)于市內(nèi)各大商場(chǎng)、各類超市、連鎖網(wǎng)點(diǎn)的配送服務(wù)，公司還提供協(xié)助客戶商品上架陳列的服務(wù)。3 實(shí)習(xí)內(nèi)容在此實(shí)習(xí)期間，我主要從事崗位的工作，初期通過師傅的介紹，我了解了自己在大學(xué)所學(xué)的對(duì)此崗實(shí)習(xí)是有幫助的，我還欠缺等能力。（描述實(shí)習(xí)過程及實(shí)習(xí)中的階段成就，要詳細(xì)寫，最少需要1000

15、字）4 問題與建議4.1 問題目前物流中心正面臨許多問題，批次越來越多而批量卻越來越小，造成物流管理上的一個(gè)難點(diǎn)。 產(chǎn)前物流、企業(yè)內(nèi)部物流、銷售物流，在供應(yīng)鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系。國內(nèi)的物流利潤太低，僅占5% ，如何把利潤搞上去是核心問題。4.2 分析與建議通過將近兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)，結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)與理論，我認(rèn)為公司應(yīng)該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改善：（1）企業(yè)仍然依照老舊的倉庫出租模式收取租金，以至于使得倉庫的利用率浪費(fèi)，造成客戶的流失， 可根據(jù)倉庫的實(shí)際加大空間利用率，根據(jù)倉庫的實(shí)際利用情況進(jìn)行收費(fèi)，這樣既提高了倉庫的使用率又間接的降低了租金，爭取到了更多的客戶。（2）鐵路專用線的使用效

16、率不高，只要少數(shù)客戶選擇這一運(yùn)輸方式，其實(shí)鐵路運(yùn)輸在我國現(xiàn)階段的長距離、高密度的運(yùn)輸中，仍然有著其不可替代的作用，特別是這種門到門的運(yùn)輸， 更可以降低企業(yè)的物流成本，提高商品的流通速度，企業(yè)應(yīng)主動(dòng)尋找適合的客戶推銷這一特色服務(wù)。（3）企業(yè)雖然已建立了一套較為完善的信息系統(tǒng)，可以將一系列的商品信息、倉庫狀態(tài)、 作業(yè)流程、 養(yǎng)護(hù)情況及業(yè)務(wù)合同記入其中，但在實(shí)際操作中這一系統(tǒng)并沒有得到充分的利用， 企業(yè)往往仍然依靠傳統(tǒng)的人工方法和票據(jù)進(jìn)行作業(yè)及信息傳遞。應(yīng)盡快在企業(yè)中提倡信息化的作業(yè)方法，使每名員工都能使用信息系統(tǒng)進(jìn)行操作與管理。致謝衷心感謝單位能夠給我這么一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，使我在畢業(yè)前進(jìn)行這次實(shí)踐訓(xùn)

17、練， 使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)有了根基，提高了我對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，我的畢業(yè)實(shí)習(xí)也因此得以順利完成。當(dāng)然，我也要感謝我的指導(dǎo)教師的認(rèn)真指導(dǎo)和幫助。教師淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高尚師德令我收益終生。一道感謝在此次畢業(yè)實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)報(bào)告寫作過程中給以我各種幫助的同學(xué)、家人和我的班主任。【精品文檔】三 畢業(yè)實(shí)習(xí)及實(shí)習(xí)報(bào)告的成績?cè)u(píng)定畢業(yè)實(shí)習(xí)的總體成績由兩部分構(gòu)成：一、畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)；二、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的書寫，各占 50% 。畢業(yè)實(shí)習(xí)采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)記分法。評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下：（1）優(yōu)秀實(shí)習(xí)目的明確，實(shí)習(xí)表現(xiàn)（公司鑒定）良好，實(shí)習(xí)公司與專業(yè)就業(yè)崗位聯(lián)系緊密，實(shí)習(xí)過程中做到了實(shí)踐與理論的巧妙結(jié)合，為所在公司的進(jìn)一步發(fā)展提出了建設(shè)性或創(chuàng)新性建議。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書寫格式規(guī)范，內(nèi)容充實(shí)，表述準(zhǔn)確，有獨(dú)到見解和感觸。（2）良好實(shí)習(xí)目的明確，實(shí)習(xí)表現(xiàn)（公司鑒定）較好，實(shí)習(xí)公司與未來就業(yè)崗位聯(lián)系緊密，實(shí)習(xí)過程中做到了實(shí)踐與理論的結(jié)合。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書寫格式規(guī)范，內(nèi)容充實(shí)，表述準(zhǔn)確， 能夠?yàn)楣景l(fā)展提出有參考價(jià)值的建議。（3）中等實(shí)習(xí)目的較明確，實(shí)習(xí)表現(xiàn)（公司鑒定）較好，實(shí)習(xí)