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文檔簡介
1、關于家長學校工作計劃總結各行各行均有自身工作的目標目的要實現(xiàn),為完成所 要求的任務,做好工作計劃十分重要。詳細合理的工作計 劃將有助于任務順利完成,目標目的的實現(xiàn)。在工作環(huán)節(jié) 中,工作計劃需要仔細縝密地制定,讓各成員能夠依照計 劃更好地完成所要達到的指標。下面是小編給大家收集的 工作計劃,希望對大家有所幫助。家庭是兒童生活的第一 個環(huán)境,父母是兒童的第一任老師,家庭教育對一個人的 成長,特別是對十二歲以下兒童的教育來說,起著學校教 育、社會教育所不可替代的重要作用。可見家庭教育對孩 子成長的作用是何等的重要。一學期來,我校重視了家長 學校的辦學,將家庭教育列入學校管理的一個重要內(nèi)容, 促進了學
2、校教育與家庭教育的協(xié)調、健康發(fā)展。1、組織落實,構筑家長學校教育平臺。家長學校的辦學宗旨是:走開放之路,育文明之人, 充分發(fā)揮家長在提高人口素質中的積極作用,為學生創(chuàng)造 良好的學習、教育和生活環(huán)境,培養(yǎng)“德、智、體、美、 勞”全面發(fā)展的合格小學畢業(yè)生。這學期來,家長學校的 領導者們常常在一起研究家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家 教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調 并參與學校管理,進一步提高管理的實效。如有些家長建 議增加家長座談會的次數(shù),便于學校經(jīng)常地直接地了解社 會、家長對辦學的需求。通過座談會,家長們也了了解到 家長學校辦學中的困
3、難,他們會盡力幫助學校,為學校排 憂解難。由于有強有力的領導,為我校家長學校筑起了堅 實的教育平臺。2、措施落實,確保家長學校創(chuàng)成果。辦家長學校目的不是為了卸擔子,推責任,而是為了 學校和家庭教育的最佳切合點,使我們的學生成人成才的 道路更寬廣。利用全校家長會讓家長了解學校的辦學目標, 了解學校教育的中心工作,從而主動配合學校搞好教育。 我們要求家長學習,作為我們的教者就應該先學習,了解 我們的學生,了解學生家長,教師楊麗、陳益羽等老師能認真?zhèn)湔n、查資料,分析研究尋找教育捷徑,以熱情、真誠的服務來建好家長和學校之間的連心橋。家長學校一般 每學期上課2次,根據(jù)不同年段的學生安排具體的教學內(nèi) 容,
4、每次授課集中與分散交叉進行,老師們認真?zhèn)湔n,力 求課上得精彩、實用。參加學習的家長600多人次,獲得 家長們的一致好評。3、建立課堂教學開放日活動。這學期,我們開展了課堂教學開放日活動,讓低年級 老師在這次活動中擔任授課,學校請低年級的學生家長到 學校進行聽課,了解老師教的情況和自己的孩子學的情況, 讓學生家長給上課的老師評課。雖然大部分家長文化層次 不高,評議能力還有待加強,但他們參與聽課、評課的認 真勁,以及在評課過程中提出很多有價值的建設性意見, 對我們辦好家長學校很有幫助。我們觀察到,家長們對開 放日活動非常感興趣,參與率非常高,有些家長是請假趕 來參加活動的。一些家長對我們說:“這樣
5、的活動我們從未 參加過,沒想到在無錫這個城市還有讓我們喜愛的家長學 校,讓我們開了眼界。我們寧可放棄一些賺錢的機會,也 不丟失這樣的活動。真要謝謝這所學校的老師,讓我們學 到了不少教育孩子的本領?!?、實行制度管理,不斷提高辦校質量。我校家長學校工作目標明確,建立了科學的切合實際 的家長學校工作管理體系。制訂了金海里小學家長學校 家長上課簽到表和家長學校上課制度的考勤制度, 家長到課率超過90%;對每學期所學內(nèi)容,我們利用多種形 式(座談、問卷、家訪等)對家長進行調查,有了對家長所 學知識的掌握情況的考評制度;有教員認真落實學校家長學 校工作計劃,認真?zhèn)浜靡还?jié)課,上好每一節(jié)課的教員備課 制度;
6、制定征求家長意見表,定期發(fā)給家長,然后回收反饋 的意見反饋制度,反饋意見讓學校捕捉到了家長們的心聲; 制訂優(yōu)秀家長評選條件的評先表彰制度,每年逐步遞 增優(yōu)秀家長的人選等,不斷提高辦校質量。由于學校狠抓 了制度的管理,使家長學校工作在制度上有了可靠的保證。5、尊重家長,確立家長的主體地位。一般來說,廣大家長大都具有一定的文化知識,有的 文化程度應該相當高,他們對學校教育的內(nèi)容、方法有自 己的見解,對教師的教育教學態(tài)度比較敏感。但對于我們 這所學校的家長來說,就沒有這種優(yōu)勢。家長們大都來錫 打工,腦子比較活,文化層次相對比較低。盡管如此,我 們還是把家長看成是戰(zhàn)友,相互信任,誠摯合作,以商量、 探
7、討的口吻來開辦家長學校,真誠地尊重家長,使家長樂 于接受學校的教育,主動積極地配合、支持學校的工作。學校的各種節(jié)日慶典活動、觀摩活動,如開學典禮、五一 慶典、六一節(jié)活動、課堂教學比賽等都請一些家長參加。 通過這些活動,家長們深刻體會到他們在子女教育中的作 用,并主動配合學校做好教育子女的工作。6、家長學校打破了傳統(tǒng)的辦學形式和做法,把工作的 重點放在向家長宣傳黨的教育方針和教育的形勢、目標、 任務上,使家庭教育的目標與學校教育保持一致。我們還 在部分家庭開展了 “學習型家庭”的創(chuàng)建活動的試點,努 力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。重點 放在加強家校聯(lián)系和信息溝通上,讓家長及時了解學校的 教育教學活動和子女在校的思想、生活、學習表現(xiàn),同時, 家長學校的老師對創(chuàng)建活動的家庭上門指導,把現(xiàn)代科學 育兒觀和科學的家教方法及時傳給家長,使學生和家
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