2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班教案《種瓜》

1、幼兒園中班教案種瓜中班教案種瓜適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解種西瓜的整個(gè)過程，同時(shí)感受收西瓜時(shí)的心情，理解兒歌內(nèi)容，能有感情地朗讀兒歌，使幼兒掌握一些種瓜基本常識(shí)，快來看看幼兒園中班種瓜教案吧。設(shè)計(jì)背景許多小朋友都吃過西瓜，卻不知西瓜是怎么得來的，現(xiàn)在我就他們一起體會(huì)種瓜的過程。活動(dòng)目標(biāo)1.理解兒歌內(nèi)容，能有感情地朗讀兒歌。2.讓幼兒了解種西瓜的整個(gè)過程，同時(shí)感受收西瓜時(shí)的心情。3.使幼兒掌握一些種瓜基本常識(shí)。4.能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)成功的快樂。重點(diǎn)難點(diǎn)1，讓幼兒通過兒歌，體會(huì)人們勞動(dòng)的艱辛。2，通過學(xué)習(xí)生字“歡”，“喜”，讓幼兒體會(huì)獲得勞動(dòng)果實(shí)時(shí)的喜悅心情。活動(dòng)準(zhǔn)備1

2、，教學(xué)掛圖一幅。2，字卡“歡”“喜“。3，西瓜苗，西瓜，灑水壺?；顒?dòng)過程小朋友知道西瓜是怎么得來的嗎？春天來了，農(nóng)民伯伯開始工作了。我們小朋友想不想學(xué)種西瓜呀？（想）想的話一起和林老師去種西瓜好不好？活動(dòng)過程：一，出示掛圖，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，了解畫面的內(nèi)容。二，教師提問：1，我在哪里呀？（籬笆下）2，種了一棵什么呢？（一棵瓜）教師出示一棵西瓜苗，叫一個(gè)小朋友示范種西瓜的動(dòng)作。3，種了西瓜之后，我們是不是就坐在那里等西瓜長(zhǎng)出來呀？（拿出灑水壺）啟發(fā)幼兒回答：不是，要施肥，澆水，天天來看它，它才能發(fā)芽，開花。4，經(jīng)過我們的辛苦勞動(dòng)，終于結(jié)出了一個(gè)？（西瓜）三，教師捧著個(gè)大西瓜，引導(dǎo)幼兒用高興的語氣來朗讀：“大西瓜呀大西瓜，歡歡喜喜抱回家。小結(jié)：注意自己的表情，動(dòng)作，語言要豐富，邊演邊朗讀，以引起幼兒學(xué)習(xí)朗讀兒歌的興趣?；顒?dòng)延伸：小朋友，現(xiàn)在你們都知道西瓜是怎么得來的，你們回到家里后，和爸爸媽媽一起種西瓜，然后幫它施肥，澆水，到時(shí)候看誰的西瓜長(zhǎng)得最大。教學(xué)反思整個(gè)過程小朋友氣氛都比較活躍，他們都能積極參與，親身體驗(yàn)種西瓜的整個(gè)過程，老師也只是起到一種指導(dǎo)的作用。小朋友們都很高興，知道西瓜是藤打的，不是樹結(jié)的，得來不容易。當(dāng)然，在課堂這么短的時(shí)間幼兒體會(huì)不出勞動(dòng)的艱辛，我以后會(huì)經(jīng)常帶他們到郊外，多長(zhǎng)見識(shí)！小百科：西瓜一年生蔓生藤本；莖、枝粗壯，具明顯的棱。卷須較粗壯，具