電子技術基礎導學案：低頻功率放大電路

1、.低頻功率放大電路第1課時：課題：低頻功率放大電路學習目標： 1.了解功率放大電路的基本要求 2.熟悉功率放大電路的三種工作狀態(tài)重點難點：功率放大電路的基本要求一、預習新知（一）、知識鏈接：對放大電路負反饋的總結（二）、自主學習學生在課堂中學習過程中完成以下任務1.功率放大電路的主要功能，工作狀態(tài)，主要指標分別是什么？2. 找出功率放大電路的基本要求。3. 功率放大電路的三種工作狀態(tài)分別是什么？二、課堂導學（一）、引入多級放大電路末級的輸出信號往往都是送到負載，驅動其正常工作，負載裝置常見的有揚聲器，伺服電機、記錄儀表、繼電器、電視機的掃描偏轉線圈等，這類主要用于向負載提供信號功率的放大電路稱

2、為功率放大電路。（二）自主學習匯報（三）教師點拔功率放大電路的基本要求：有足夠大的輸出功率、電路效率要高、非線性失真小、功放管散熱性能好放大器工作狀態(tài)的分類：根據靜態(tài)工作點的位置，分為甲類、乙類、甲乙類三種工作狀態(tài)。（四）課堂練習1. 向負載提供信號功率的放大電路稱為_。2. 對功率放大電器主要有四點基本要求：_ _ 、_ _ 、_ _和_ _。3. 功率放大器的主要任務是_。A不失真地放大信號電流 B. 失真地放大信號功率C.向負載提供足夠大的信號電壓 D,. 向負載提供較大的信號電流（五）、課堂小結：1. 功率放大電路的基本要求有足夠大的輸出功率電路效率要高非線性失真小功放管散熱性能好2.

3、 放大器工作狀態(tài)的分類根據靜態(tài)工作點的位置，分為甲類、乙類、甲乙類三種工作狀態(tài)。課后作業(yè)一、 基礎訓練（一）放大電路的主要功能（二）放大電路的工作狀態(tài)（三）放大電路的主要指標二、拓展訓練：試比較功率放大電路與小信號電壓放大電路的主要區(qū)別?？偨Y反思：第2課時 課題：低頻功率放大電路學習目標：1.熟悉功率放大電路的三種工作狀態(tài)了解其特點。 2.了解功率放大器的常見耦合方式。重點難點：功率放大電路的三種工作狀態(tài)的特點導學過程：一、預習新知（二）、知識鏈接：1. 功率放大電路的基本要求是什么？2.功率放大電路的三種工作狀態(tài)分別是？（二）、自主學習學生在課堂中學習過程中完成以下任務1. 功率放大電路的三

4、種工作狀態(tài)特點及用途2. 功率放大器的常見耦合方式二、 課堂導學（一） 引入根據三極管靜態(tài)工作點在Q點在交流負載線上的位置不同?？煞譃椴煌膸最惞β史糯箅娐罚ǘ?自主學習匯報（三） 教師點拔1. 功率放大電路的三種工作狀態(tài)特點甲類：整個周期有電流。靜態(tài)電流大、管耗大、效率低甲乙類：半個周期以上有電流。靜態(tài)電流小，可提高效率，但非線性失真大乙類：半個周期無電流。無靜態(tài)電路，效率高，失真大2.功率放大器的耦合方式阻容耦合、變壓器耦合、直接耦合（四） 課堂練習1.完成教材115頁復習思考題第二題2.功率放大器的耦合方式可分為_ 、_和_。（五）、課堂小結：1. 功率放大電路的三種工作狀態(tài)特點甲類：

5、整個周期有電流。靜態(tài)電流大、管耗大、效率低甲乙類：半個周期以上有電流。靜態(tài)電流小，可提高效率，但非線性失真大乙類：半個周期無電流。無靜態(tài)電路，效率高，失真大2.功率放大器的耦合方式阻容耦合、變壓器耦合、直接耦合課后作業(yè)一、 基礎訓練（一） 、功率放大電路的靜態(tài)工作點設置方式有幾類，各有什么特點？（二） 、與普通三極管相比，功放管具有那些特點？二、拓展訓練：為什么采用乙類或甲乙類放大能提高功率放大器的效率？總結反思：第3課時 課題：OCL功率放大電路學習目標：1. 掌握OCL功率放大電路的組成結構2. 會正確畫出OCL基本電路圖3. 領會OC電路工作原理重點難點：OCL功率放大電路的組成結構導學

6、過程：（一）、知識鏈接1.功率放大電路的三種工作狀態(tài)2. 功率放大器的常見耦合方式（二、自主學習學生在課堂中學習過程中完成以下任務1. 分析OCL功率放大電路的組成結構特點2. 總結O電路工作原理二、 課堂導學（一）、引入 雙電源互補對稱電路屬于無輸出電容功率放大電路，通常稱為OCL電路。（二）、自主學習匯報（三）、教師點撥由一對特性及參數完全相同，類型不同的三極管組成的射極輸出器構成，采用正、負兩個電源供電。，由于工作特性對稱，互補了對方工作局限，使之能向負載提供完整的輸出信號。（四）、課堂練習試畫出OCL基本電路圖，并說明其電路特點。 （五）、課堂小結.CL電路組成由一對特性及參數完全相同

7、，類型不同的三極管組成的射極輸出器構成，采用正、負兩個電源供電。2、 工作原理靜態(tài)時，由于OCL電路的結構對稱，所以輸出段的A點電位為零，沒有直流電流通過RL，因此輸出端不接隔離直流電容。V管與V管交替導通，分別放大信號的正、負半周，由于工作特性對稱，互補了對方工作局限，使之能向負載提供完整的輸出信號。課后作業(yè)一、 基礎作業(yè)復習上課學習到的知識。二、拓展訓練：OCL功率放大電路的最大輸出功率是多大？總結反思：第4、5課時 課題：OCL功率放大電路學習目標： 1. 掌握OCL功率放大電路的各性能指標，能估算OCL功率放大電路的最大輸出功率. OCL極限參數的要求 .了解交越失真及其消除方法重點難

8、點：能估算OCL功率放大電路的最大輸出功率導學過程：一、 預習新知：（一）、知識鏈接試畫出OCL基本電路圖，并說明其電路特點。二、自主學習學生在課堂中學習過程中完成以下任務1. OCL功率放大電路的各性能指標，估算OCL功率放大電路的最大輸出功率. OCL極限參數的要求是什么？.什么是交越失真？. 交越失真消除方法二、課堂導學（一）、引入前面討論OCL電路工作原理時。未考慮到三極管死區(qū)電壓的影響，為理想狀態(tài)，實際上這種電路并不能輸出波形很好地反映輸入信號的變化。（二）、自主學習匯報（三）、教師點撥1、OCL電路的理想效率為=78.5%2、在兩個功放管基極間串入二極管V1V2利用二極管的壓降為V

9、1V2管的發(fā)射結提供正向偏置電壓，使管子處于微道通狀態(tài)，既工作于甲乙類狀態(tài)，此時負載RL輸出的正弦波形就不回出現失真（四）、課堂練習. OCL功率放大電路的各性能指標.OCL電路，為確保安全工作，其極限參數的要求（五）、課堂小結：. OCL功率放大電路的最大輸出功率. OCL極限參數. 交越失真及其消除方法課后作業(yè)一、基礎訓練：教材頁想一想二、 拓展訓練：為什么通常用二極管來提供OCL電路互補管的發(fā)射結偏置電壓總結反思：第6課時 課題：OTL功率放大電路學習目標：1. 能識別OTL功率放大電路2. 能估算出OTL功率放大電路的最大輸出功率3.OTL功率放大電路的特點重點難點：1、OTL功率放大

10、電路的結構 2、 OTL功率放大電路的各性能指標導學過程一、預習新知：（一）、知識鏈接OCL功率放大電路的各性能指標二、自主學習學生在課堂中學習過程中完成以下任務.什么是OTL電路？ OTL功率放大電路的結構. OTL功率放大電路的各性能指標4. OTL功率放大電路的特點三、 課堂導學（一）、引入OCL電路具有線路簡單、頻響特性好、效率高等特點，但是要使用正、負兩組電源供電，使用干電池供電的便攜式設備帶來不便，同時對電路的靜態(tài)工作點的穩(wěn)定度也提出較高的要求。因此，目前采用廣泛的是單電源供電的互補對稱式功率放大電路。（二）、自主學習匯報（三）、教師點撥與OCL電路有兩點不同，一、雙電源供電改為單

11、電源供電；二、輸出端與負載RL的連接由直接耦合改為電容偶合。（四）、課堂練習OTL功率放大電路電路圖的畫法（五）、課堂小結1. OTL電路的定義2. OTL功率放大電路的結構3. OTL功率放大電路的各性能指標4. OTL功率放大電路的特點課后作業(yè)一、 基礎訓練OTL電路和OCL電路不同之處體現在兩點，分別是什么？二、 拓展訓練：想一想兩種電路的理想效率是不是一樣的呢 ？總結反思：第7、8課時 課題：OL功率放大電路學習目標：.會計算OTL功率放大電路的最大輸出功率 .能分析典型電路主要元件功能重點難點：1、OTL功率放大電路的最大輸出功率2、分析典型電路主要元件功能導學過程一、預習新知（一）

12、、知識鏈接.什么是OTL電路？. OTL功率放大電路的各性能指標（二）、自主學習學生在課堂中學習過程中完成以下任務. 完成例題例：功放電路，電源電壓，負載電阻歐姆，求理想的最大輸出功率。. 功放電路的組成. 激勵放大級與功率放大輸出級的組成及元件各自的功能。二、課堂導學（一）、引入上節(jié)課給大家留的思考題有結果了沒有，這節(jié)課我們一起來看看兩種電路的理想效率是不是一樣的呢？（二）、自主學習匯報（三）、教師點撥在計算該電路的POM、VOM、IOM時只要用代替OCL電路公式中的VCC即可（四）、課堂練習.OTL功放電路中，輸出端中點靜態(tài)電位應為_。2.在電路中，理想情況下的最大輸出功率為_。3. 在功

13、放電路，電源電壓20，負載電阻8歐姆，求理想的最大輸出功率。（五）、課堂小結1. 在電路中，理想情況下的最大輸出功率2. 功放電路的組成3. 激勵放大級與功率放大輸出級的組成及元件各自的功能。課后作業(yè)一、 基礎訓練功放自舉電路由_和_所組成，可以解決輸出信號_的問題。二、 拓展訓練：P122思考 總結反思：第九課時 課題：采用復合管的OTL電路學習目標：.知道復合管的概念.熟悉復合管的組合原則和主要特點重點難點：熟悉復合管的組合原則導學過程：一、預習新知（一）、知識鏈接1. 在電路中，理想情況下的最大輸出功率2. 功放電路的組成（二）、自主學習學生在課堂中學習過程中完成以下任務. 什么復合管？

14、. 連接成復合管的原則. 復合管的特點二、課堂導學（一）、引入在OTL電路中，要使輸出信號的正負半周對稱，則要求NPN、PNP兩個互補管的特性基本一致，一般小功率異型管容易配型，但要選配大功率異型管就很困難，一般采用復合管來解決該問題。（二）、自主學習匯報（三）、教師點撥1、復合管的電流放大倍數近似為兩管之積。2、復合管的類型由前一只管子決定。3、前一只管子的基極作為復合管的基極，根據前一只管子的發(fā)射基和集電極來確定復合管的發(fā)射極和集電極，（四）、課堂練習.復合管是指：.復合管，復合管的總電流放大倍數為_。.復合管組合原則：（五）、課堂小結.復合管的概念復合管組合原則復合管的主要特點課后作業(yè)一

15、、 基礎訓練課本124頁，二、拓展訓練：復習思考題第五題 總結反思：第10課時 課題：采用復合管的OTL電路學習目標：. 掌握復合管的常見形式. 了解復合管在OTL電路中的應用重點難點：1復合管的常見形式復合管的極性及正誤判斷2復合管的極性及正誤判斷導學過程：一、預習新知（一）、知識鏈接1. 復合管2. 連接成復合管的原則（二）、自主學習學生在課堂中學習過程中完成以下任務1.在學習了復合管的原則的前提下，掌握四種常見復合管的形式2.在復合管組成的放大電路中，分析復合管的符合形式二、課堂導學（一）引入在OTL電路中，要使輸出信號的正負半周對稱，則要求NPN、PNP兩個互補管的特性基本一致，一般小

16、功率異型管容易配型，但要選配大功率異型管就很困難，一般采用復合管來解決該問題。（二）自主學習匯報(三)教師點撥四種常見復合管的形式（四）課堂練習畫出四種常見復合管的形式（五）課堂小結1. 四種常見復合管的形式2.復合管在放大電路的應用課后作業(yè)一、 基礎訓練熟記四種常見復合管的形式二、拓展訓練：畫出由NPN管與PNP管組成NPN復合管及PNP復合管，并標出電極。 總結反思：第11、12課時 課題：集成功率放大器學習目標：1.了解什么是集成功率放大器，及它的組成2.了解功放集成電路4100的主要參數3.了解功放集成電路4100的引腳功能和內部框圖重點難點：功放集成電路4100的引腳功能和內部框圖導

17、學過程：一、預習新知（一）、知識鏈接四種常見復合管的形式（二）、自主學習學生在課堂中學習過程中完成以下任務1.什么是集成功率放大器2.功放集成電路4100的主要參數有那些3.功放集成電路4100的引腳功能4.從功放集成電路4100的內部框圖，找出功放集成電路4100是由哪幾部分組成的四、 課堂導學（一）、引入隨著微電子技術的發(fā)展，集成功率放大器的應用已經日益廣泛，現在以4100系列集成功率放大器為例，分析其功能結構及典型應用電路。（二）、自主學習匯報（三）、教師點撥以4100為例拓展學習各類（四）、課堂練習1.基礎電路是將_、_、_、_和_集中制作在一塊半導體晶體片上。2. 功放集成電路410

18、0的內部功能電路主要有_、_和_三大部分組成。（五）、課堂小結1. 集成功率放大器2.功放集成電路4100的主要參數3.功放集成電路4100的引腳功能4. 功放集成電路4100的內部框圖課后作業(yè)一、 基礎訓練熟練了解4100二、拓展訓練：課本128頁復習思考題第一題總結反思：第13、14課時 課題：集成功率放大器學習目標：1.了解功放集成電路LA4100的電路原理圖2.功放集成電路LA4100的典型應用重點難點：功放集成電路LA4100的典型應用導學過程：一、預習新知（一）、知識鏈接四種常見復合管的形式1. 功放集成電路4100的主要參數有那些2. 功放集成電路4100是由哪幾部分組成的（二）

19、、自主學習學生在課堂中學習過程中完成以下任務1.熟悉功放集成電路LA4100的電路原理圖，知道其電路圖的構成及其功能。2. 功放集成電路LA4100的典型應用二、課堂導學（一）、引入隨著微電子技術的發(fā)展，集成功率放大器的應用已經日益廣泛，現在以4100系列集成功率放大器為例，分析其功能結構及典型應用電路，（二）、自主學習匯報（三）、教師點撥以4100為例拓展學習各類（四）、課堂練習1.LA4100集成電路屬于 功放集成電路。AOCL B.OTL C.BTL2.按集成電路的集成度可分為 、 、 和 四類集成電路。（五）、課堂小結1.熟悉功放集成電路LA4100的電路原理圖。2. 功放集成電路LA

20、4100的典型應用課后作業(yè)一、 基礎訓練熟練掌握4100二、拓展訓練：LA4100集成電路的+Vcc腳稱為： A自舉升壓端 B正反饋端C 正電源供電源 D 信號輸出端總結反思：第15、16課時 課題：本章小結學習目標：1. 掌握功率放大電路的主要任務及分類。2. 互補對稱式功放電路，掌握OCL、OTL各自特點。3. 了解OCL電路的參數，能夠計算出最大輸出功率。4. 集成功率放大器的組成。重點難點：互補對稱式功放電路，掌握OCL、OTL各自特點。導學過程：一、 預習新知：（一）、知識鏈接功率放大電路的定義（二）、自主學習學生在課堂中學習過程中完成以下任務1. 小結功率放大電路的基本要求、分類2. 雙電源互補對稱電路的基本結構，工作原理，輸出功率和效率3. 單電源互補對稱電路的基本結構，工作原理，輸出功率和效率4. 復合管的OTL電路5. 集成功率放大器二、 課堂導學（一）、引入溫故而知新（二）、自主學習匯報（三）、教師點撥功率放大電路的主要任務，分類OTL、OCL電路的電路組成及性能指標集成功率放大器的結構，應用（四）、課堂練習、1.功率放大電路的主要任務是 ，它的主要指標是 、 和 。2.集成功率放大器通常由 、 和 三部分構成。3、甲類功率放大電路中，在沒有信