2022年陜西人教信息技術(shù)五年級上冊教案

1、第 1 課 因特網(wǎng)上的十二屬相教學(xué)目標(biāo)1、熟練掌握有關(guān)文件夾的操作2、掌握使用搜索引擎搜索信息的方法3、學(xué)會篩選和整理資料教學(xué)重點1、有關(guān)文件夾的操作2、把網(wǎng)上的素材分類保存到不同的文件夾中教學(xué)過程一、引入新課從今年是蛇年說到十二屬相，再引出今天的任務(wù)：搜集整理有關(guān)十二屬相的信息。二、學(xué)習(xí)新課1、展示有關(guān)十二屬相的網(wǎng)站及利用搜索引擎搜索到的相關(guān)網(wǎng)站內(nèi)容，并向?qū)W生講明搜索引擎的基本用法：用關(guān)鍵字（例如“ 十二屬相 ” ）搜索。2、搜索到的信息很多，要把這些信息保存到自己的計算機上并便于今后查找，我們要建立不同的文件夾用于分類保存資料。教師演示有關(guān)文件夾的操作，學(xué)生按第 5 頁“ 操作實踐 ” 的

2、文件夾結(jié)構(gòu)圖建立文件夾。3、網(wǎng)上的文字、圖片、聲音、視頻等信息保存的方法各不相同，教師分別演示。4、學(xué)生實踐：從網(wǎng)上搜集有關(guān)十二屬相的信息，再分類保存到自己建立的文件夾中，要求學(xué)生主要找文字、圖片類素材，教師巡回指導(dǎo)。三、小結(jié)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -第 2 課 無處不在的十二屬相教學(xué)目標(biāo)1、用畫圖軟件創(chuàng)作一幅十二屬相的故事圖畫2、用 word 軟件編輯一份十二屬相的故事介紹教學(xué)重點word 的圖、文混合排版教學(xué)過程一、引入新課上節(jié)課我們搜集到很多有關(guān)十二屬相的資料，今天我

3、們選擇一個故事，用信息技術(shù)知識表達出來。二、教學(xué)過程1、展示一份示例作品。2、用畫圖軟件仿照第7 頁的圖畫出和自己的故事相關(guān)的屬相圖3、教師演示圖、文混合排版，其中相關(guān)的操作有：文字操作、插入圖片、藝術(shù)字、圖片的文字環(huán)繞方式、藝術(shù)型邊框。4、學(xué)生制作作品，教師巡回指導(dǎo)。三、小結(jié)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -第 3 課 用文字介紹食物營養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會啟動和關(guān)閉 powerpoint的方法2、給幻燈片中輸入文字并保存演示文稿3、嘗試放映演示文稿教學(xué)重點給幻燈片中輸入文字并保存演

4、示文稿教學(xué)過程一、引入新課我們在其他課上見過老師們上課所用的課件，課件中有文字、圖片、音樂、動畫 視 頻 等 ， 這 些 課 件 大多 是 用 powerpoint 制作 的 ， 今 天 我 們 開始 學(xué) 習(xí)powerpoint。二、學(xué)習(xí)新課1、用 powerpoint 制作的文件叫演示文稿，演示文稿中的一頁頁內(nèi)容叫幻燈片，一般的演示文稿中都有多張幻燈片。2、教師演示簡單的演示文稿的制作，共兩張幻燈片，第一張是“ 標(biāo)題幻燈片” ，進入 powerpoint時自動生成；第二張是 “ 標(biāo)題與文本幻燈片 ” ，插入/新幻燈片 ，可以選擇不同的版式，以適應(yīng)自己的內(nèi)容。把文字按提示輸入到對應(yīng)的文本框中。

5、3、保存并放映制作的演示文稿。4、學(xué)生實踐：從網(wǎng)上查找常見食物的營養(yǎng)成份，將它們排列在幾張幻燈片中，制作一個帶封面的演示文稿。三、小結(jié)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -第 4 課 用圖片介紹食物營養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)1、在幻燈片中插入圖片并會使用圖片工具欄2、學(xué)會設(shè)置文字與圖片的疊放次序3、了解食物金字塔教學(xué)重點powerpoint中的圖片操作教學(xué)過程一、引入新課演示文稿中一般都圖片，用于直觀的表現(xiàn)內(nèi)容，今天我們要學(xué)習(xí)powerpoint 中的圖片操作。二、學(xué)習(xí)新課1、向?qū)W生展示一個帶圖片的

6、演示文稿吃的學(xué)問，這個演示文稿是在上節(jié)課的作品的基礎(chǔ)上增加了一些圖片。2、教師演示powerpoint 中的圖片操作，主要有：插入圖片，調(diào)整圖片大小、位置角度，用圖片工具欄上的相應(yīng)功能裁剪圖片等。3、學(xué)生實踐：為上節(jié)課制作的演示文稿中增加與文字內(nèi)容相對應(yīng)的圖片。三、小結(jié)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -第 5 課 美化食物營養(yǎng)演示報告教學(xué)目標(biāo)1、應(yīng)用“ 設(shè)計模板 ” 和“ 配色方案 ” 美化演示文稿2、應(yīng)用“ 背景” 設(shè)置幻燈片的背景教學(xué)重點應(yīng)用“ 設(shè)計模板 ” 和“ 配色方案 ”

7、 美化演示文稿教學(xué)過程一、引入新課上節(jié)課我們制作的演示文稿，只是在白紙上放一些文字和圖片，比較單調(diào)，今天我們來對它進行美化修飾。二、學(xué)習(xí)新課1、最方便快捷的修飾是作用“ 設(shè)計模板 ” ，這是對整個演示文稿的全面修飾美化，主要是幻燈片的背景，同時還會改變文字大小、顏色等?！?配色方案 ”是在模板的基礎(chǔ)上選擇顏色方案，比如深色背景淺色文字或淺色背景深色文字。2、教師操作演示選擇不同的設(shè)計模板和配色方案，對整個演示文稿的修飾美化效果。3、更靈活的背景設(shè)置是用格式 /背景 進行，可以在其中設(shè)置幻燈片背景不單色、過渡色、圖案、圖片，可以對一張幻燈片設(shè)置，也可以對所有幻燈片設(shè)置（設(shè)計模板只對所有幻燈片）。

8、教師操作演示背景設(shè)置。4、學(xué)生實踐：分別用設(shè)計模板和設(shè)置背景的方法對演示文稿進行修飾美化。三、小結(jié)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -第 10 課 我看自然界教學(xué)目標(biāo)從網(wǎng)上搜集素材，制作神秘的自然王國演示文稿教學(xué)重點制作神秘的自然王國演示文稿教學(xué)過程一、欣賞神秘的自然王國示例作品，并布置今天的任務(wù)：從網(wǎng)上搜集素材，制作神秘的自然王國演示文稿。二、學(xué)生操作實踐，教師巡回指導(dǎo)，主要檢查并糾正的問題：保存素材文件名隨意取，不利于以后查找使用；制作幻燈片時利用版式，提高效率；部分文字和圖片可

9、以直接從網(wǎng)頁用復(fù)制、粘貼的方式復(fù)制到演示文稿中；注意及時保存自己的文件。三、小結(jié)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -第 11 課 運動的自然界教學(xué)目標(biāo)為演示文稿設(shè)置自定義動畫教學(xué)重點為演示文稿設(shè)置自定義動畫教學(xué)過程一、引入新課從小品演員上場有先后，引出幻燈片中的文字、圖片等對象也有出場順序，這需要我們進行自定義動畫設(shè)置。二、學(xué)習(xí)新課1、向?qū)W生展示一個有動畫的演示文稿，以此為例說明：幻燈片中的各文字、圖片對象如果沒有設(shè)置動畫，在放映時會直接出來，設(shè)置了動畫的對象，會按設(shè)置的順序和方式出

10、場或退出。2、教師演示自定義動畫設(shè)置的操作，主要操作有：設(shè)置動畫效果，改變方向、速度，調(diào)整播放順序。3、學(xué)生實踐：為上節(jié)課制作的演示文稿神秘的自然王國添加自定義動畫。三、小結(jié)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -第 12 課 自然奏鳴曲教學(xué)目標(biāo)為演示文稿添加聲音教學(xué)重點為演示文稿添加聲音教學(xué)過程一、引入新課大自然的歌唱家們都在用它們自己獨特的嗓子，演唱著一首首自然奏鳴曲。我們今天來學(xué)習(xí)在演示文稿中插入各種聲音。二、學(xué)習(xí)新課1、插入文件中的聲音：插入 /影片和聲音 /文件中的聲音 ，然后

11、選擇聲音文件。常見的聲音文件格式mp3、wav 都支持，插入聲音后，還要選擇播放方式是自動播放或單擊播放。2、插入聲音后，會有一個小喇叭圖標(biāo)，可以通過自定義動畫改變聲音的播放方式、是否循環(huán)播放等。3、powerpoint 還可以插入錄制的聲音，先連接好麥克風(fēng)，插入/影片和聲音 /錄制聲音 ，插入聲音后的操作與文件中的聲音相同。4、學(xué)生實踐：向演示文稿神秘的自然王國中插入聲音。三、小結(jié)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -第 13 課 自然小影院教學(xué)目標(biāo)將視頻文件插入到演示文稿中教學(xué)重點

12、將視頻文件插入到演示文稿中教學(xué)過程一、我們已經(jīng)用文字、圖片、聲音介紹了自然界的各種故事，本節(jié)課，我們要將視頻文件插入到自己的演示文稿中，通過視頻進一步了解自然界。二、教師操作演示向幻燈片中插入視頻文件，其操作與插入聲音文件的操作類似。視頻文件的格式很多，有些看起來相同，但內(nèi)部編碼卻不同，必要時可以用專門的軟件進行格式轉(zhuǎn)換。三、學(xué)生實踐：向演示文稿神秘的自然王國中插入視頻。四、小結(jié)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -第 14 課 自然界的舞蹈家教學(xué)目標(biāo)制作有動作路徑動畫的幻燈片教學(xué)重點

13、動作路徑的繪制教學(xué)過程一、引入新課自然界的許多事物都有自己的運動軌跡，其中動物飛行跳躍軌跡最為豐富。今天我們來學(xué)習(xí)動作路徑的設(shè)置，讓對象沿著我們畫的路線移動。二、學(xué)習(xí)新課1、以前我們設(shè)置的動畫，運動的路線很簡單，上、下、左、右簡單的移動，在設(shè)置動畫效果時，如果選擇“動作路徑”，就能讓對象沿著我們畫的路線移動。2、教師操作演示，對青蛙的圖片設(shè)置動作路徑動畫。3、動作路徑的線條可以用powerpoint 自帶的各種線條，也可以用“繪制自定義路徑”，自己來繪制路線，繪制曲線時，單擊鼠標(biāo)添加一個控制點，雙擊鼠標(biāo)結(jié)束繪制。4、學(xué)生練習(xí)：完成課本第64頁操作實踐三、小結(jié)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -第 15 課 自然博覽會教學(xué)目標(biāo)通過欣賞作品，發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)其他同學(xué)作品的優(yōu)點，提高自己的powerpoint 應(yīng)用技能。教學(xué)重點演示文稿好作品的標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)過程一、在我們制作的神秘的自然王國演示文稿中然界的熱愛之