2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班音樂課教案《小猴真淘氣》含反思

1、幼兒園中班音樂課教案小猴真淘氣含反思游戲玩法建議：師幼圍坐成圓，領(lǐng)頭人手帶小猴的手偶，邊唱邊有節(jié)奏的輕拍圈上的朋友，當(dāng)歌曲唱"小猴是誰呀？"的最后一個(gè)字"呀"時(shí)，就找到了扔西瓜皮的小猴。這只小猴就要站在圓心中間，隨著音樂的快慢做滑來滑去的樣子，最后音樂停止，小猴摔到在地。游戲一遍之后，這只小猴就是新的領(lǐng)頭人，繼續(xù)游戲?！净顒訙?zhǔn)備】1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有音樂游戲"小熊是誰呀？"的游戲經(jīng)驗(yàn)、有音樂結(jié)束就要倒下的游戲經(jīng)驗(yàn)。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小猴手偶2個(gè)、鋼琴伴奏【活動目標(biāo)】1、理解歌詞內(nèi)容、用自然的聲音學(xué)唱歌曲。2、在游戲"找小猴"

2、;、"小猴滑倒"的情境下，嘗試有節(jié)奏的點(diǎn)同伴；在歌曲結(jié)束時(shí)，創(chuàng)編小猴滑倒的不同痛苦造型。3、在游戲情境中，通過不斷的體驗(yàn)，知道養(yǎng)成不亂扔?xùn)|西的好習(xí)慣。4、熟悉()歌曲的旋律，學(xué)唱歌曲，有表情地演唱歌曲。5、熟悉（）歌曲的旋律，理解歌詞內(nèi)容，跟唱歌曲，提高學(xué)新歌的興趣?！净顒舆^程】1、了解歌曲內(nèi)容，完整欣賞歌曲。(1)故事導(dǎo)入，完整傾聽。(2)提問歌曲內(nèi)容。(3)再次傾聽歌曲，教師找出手偶小猴。2、教師邊唱邊示范游戲"找小猴"的玩法。(1)手偶小猴做在圈上，教師邊唱邊示范"找小猴"(2)提問怎么找到小猴的？(3)教師示范再次找小猴。(4

3、)集體練習(xí)找小猴的本領(lǐng)：邊唱邊有節(jié)奏的摸。3、教師、幼兒帶上手偶紲續(xù)邊唱邊找小猴。4、在玩游戲"找小猴"的基礎(chǔ)上，累加"小猴滑倒"的游戲。(1)累加故事內(nèi)容。(2)幼兒創(chuàng)編摔倒的不同動作。(3)完整"找小猴""小猴滑倒"的游戲（1-2遍）。(4)累加轉(zhuǎn)的不同（快、慢）速度，完整游戲。（1遍）5、自我評價(jià)師：現(xiàn)在你們都學(xué)會這首了嗎？哪里不清楚？6、小結(jié)：小猴自己被滑倒之后，后悔不已，聽聽它是怎么改正的。（教師清唱歌曲結(jié)尾）友情提示：1、在邊唱邊玩游戲環(huán)節(jié)，幼兒很容易只關(guān)注游戲，而忘記歌唱，所以每次游戲開始之前教師都要給幼兒一個(gè)歌唱的理由，激發(fā)幼jl快樂歌唱的興趣。2、因?yàn)槊客嬉淮尾艜霈F(xiàn)1-2個(gè)領(lǐng)頭人，所以教師要及時(shí)關(guān)注開始的點(diǎn)數(shù)的位置，盡其所能讓每個(gè)幼兒都能有機(jī)會做領(lǐng)頭人。活動反思小猴真淘氣這是首曲調(diào)簡單，情節(jié)有趣，又貼近幼兒的生活歌曲。講述了小猴在吃完西瓜后，亂扔西瓜皮，結(jié)果滑倒了熊大伯和鹿阿姨，最后害得自己也滑倒了的故事情節(jié)。從孩子們的角度出發(fā)，將孩子們喜歡的游戲加以運(yùn)用到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容中，孩子們不僅玩的盡興，學(xué)的快樂，更能在游戲情景中親身體驗(yàn)與感悟教育的真諦。我想教育就是