2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班主題教案《神奇的電》含反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班主題教案《神奇的電》含反思_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班主題教案《神奇的電》含反思_第3頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班主題教案《神奇的電》含反思_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園大班主題教案神奇的電含反思教育目標:1、進一步培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣,增強幼兒對科學(xué)的探索欲望。2、發(fā)展幼兒的觀察思考、操作實驗、分類歸納的能力。3、初步培養(yǎng)幼兒用電的安全意識,了解電與人類的關(guān)系。4、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。教學(xué)目標:1、了解有關(guān)電的簡單原理,知道電需要電源、電線等。2、知道電對人類的巨大作用,但用電過程中要注意安全。3、能積極的參加探索活動,大膽表達自己的觀察發(fā)現(xiàn),愛思考,多動腦。4、提供實驗材料,培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。5、能合理布置畫面,獨立設(shè)計繪畫內(nèi)容。6、能夠比較準確的按音樂的節(jié)奏做各種稍復(fù)雜

2、的基本動作。7、認識幾種常見的立體圖形,學(xué)習(xí)等分實物或圖形。8、能手腳交替的在攀登架上爬上爬下。家長工作:1、在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解一些有關(guān)電的知識,學(xué)習(xí)正確使用常見的家用電器。2、向幼兒介紹一些安全用電方面的知識,教育孩子節(jié)約用電、安全用電。3、請家長協(xié)助收集有關(guān)電器和安全用電的圖片、vcd影片和書籍學(xué)習(xí)范疇:1、日常生活:安全用電、了解電器、愛護電器。2、科學(xué):燈為什么會發(fā)亮?電池的用途、電路的三要素、誰能讓電流通過、串聯(lián)和并聯(lián)電路、有趣的摩擦生電3、美術(shù):手工制作:花燈、電器、繪畫:美麗的燈、我喜歡的小動物、線描畫:樹林、4、音樂:歌曲:值日生、胡說歌、勤快人和懶惰人,小樹葉5、社會:

3、各種各樣的燈、發(fā)電廠發(fā)電的方法、電的本領(lǐng)大、我家的電器、電是怎樣傳到家里的,電的本領(lǐng)大、我認識的電器6、語言:詩歌:“落葉”、散文欣賞:秋天的雨、談話:最喜歡的燈、“發(fā)明大王”愛迪生7、數(shù)學(xué):5以內(nèi)數(shù)的組成、學(xué)習(xí)解答口報加法應(yīng)用題、看圖學(xué)習(xí)2的加法、數(shù)學(xué)智力卡活動活動反思:活動過程中,幼兒的學(xué)習(xí)興致很高,探索欲望很強,每一位幼兒都能積極動手去探索,環(huán)環(huán)相扣,很好的完成了活動目標,效果很好。充分調(diào)動起幼兒好奇心和探究欲望,他們在親身感受、體驗和發(fā)現(xiàn)中提高能力,達到科學(xué)教育的價值取向。幼兒在操作過程中,自然而然的掌握了電的正確使用方法,并了解了電流是不斷循環(huán)流動的。通過討論,得出了幾條安全用電的基本常識,并適時的對幼兒進行了安全教育。小百科:電是靜止或移動的電荷所產(chǎn)生的物理現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論