專業(yè)教師到企業(yè)實踐制度

1、精品辦公文檔晉江安海職業(yè)中專學(xué)校專業(yè)教師到企業(yè)實踐制度為進(jìn)一步加強(qiáng)“雙師型”教師隊伍建設(shè)，緊緊圍繞企業(yè)實際工作流程，緊跟企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展，全方位掌握企業(yè)發(fā)展信息和實踐操作要素， 切實提高教師實踐動手能力，培養(yǎng)一支理論基礎(chǔ)扎實、實踐能力強(qiáng)的教師隊伍，全面提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合社會發(fā)展要求、學(xué)校教育教學(xué)實際，制定我校專業(yè)教師到企業(yè)實踐制度 。 一、對象及范圍所有專業(yè)的專業(yè)教師必須到企業(yè)參加頂崗鍛煉。二、主要形式及要求1、根據(jù)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)任課情況，按照專業(yè)對口原則，利用寒暑假期，有計劃地安排教師到與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)單位進(jìn)行頂崗實踐或技術(shù)服務(wù)。 在企業(yè)相應(yīng)的專業(yè)崗位的生產(chǎn)實踐時間為每兩年不少于

2、兩個月。2、教師到企業(yè)生產(chǎn)實踐，一是了解企業(yè)的生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢等基本情況；二是熟悉企業(yè)相關(guān)崗位（工種）職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)及管理制度等具體內(nèi)容； 三是學(xué)習(xí)所教專業(yè)在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用的新知識、 新技能、新工藝、新方法；四是結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實際和用人標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善教學(xué)計劃，教學(xué)方案，改進(jìn)教學(xué)方法，積極開發(fā)校本教材，切實加強(qiáng)學(xué)校實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。每次到企業(yè)生產(chǎn)實踐選擇一個方向著重進(jìn)行學(xué)習(xí)、鍛煉或調(diào)研。三、考核與管理1、參加到企業(yè)實踐的教師要提前 15 到天實訓(xùn)處填寫專業(yè)教師到企業(yè)實踐登記表（附件 1）和專業(yè)教師到企業(yè)實踐情況統(tǒng)計表 （附件 2）。2、實訓(xùn)處負(fù)責(zé)

3、教師專業(yè)教師到企業(yè)實踐工作的日常管理。實訓(xùn)處要加強(qiáng)對外出實踐教師的管理，確保實踐效果和任務(wù)的完成。 教師到企業(yè)生產(chǎn)實踐期間應(yīng)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守實踐企業(yè)的有關(guān)制度和操作規(guī)程，服從實踐企業(yè)管理；實踐結(jié)束，將專業(yè)教師到企業(yè)實踐登記表 交給企業(yè)有關(guān)部門填寫 “企業(yè)考核意見” 并蓋印，并認(rèn)真撰寫調(diào)研報告（應(yīng)包括“實踐內(nèi)容”、“實踐收獲”、“對專業(yè)建業(yè)、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計劃、教學(xué)方法改進(jìn)的見意”等內(nèi)容） ；以上材料交實訓(xùn)處存檔。學(xué)校將對教師到企業(yè)的實踐情況進(jìn)行考核，并將結(jié)果存入教師個人業(yè)務(wù)檔案，并作為教師職稱晉升重要指標(biāo)。3、教師到企業(yè)頂崗實踐期滿, 考核合格的，學(xué)校發(fā)放500 元補(bǔ)貼。附件 1：申請人企業(yè)名稱企業(yè)聯(lián)系人實踐目的實踐形式內(nèi)容實踐收獲（可另附紙張）企業(yè)考核意見附件 2：精品辦公文檔晉江安海職業(yè)中專學(xué)校專業(yè)教師到企業(yè)實踐登記表實踐時間年月日年月日是否需要學(xué)校聯(lián)系企業(yè)聯(lián)系電話負(fù)責(zé)人（簽名）：年月日實踐單位（蓋?。耗暝氯諘x江安海