數(shù)字化校園系統(tǒng)說(shuō)明書(shū)ppt課件

1、數(shù)字化校園系統(tǒng)運(yùn)用闡明書(shū)數(shù)字化校園系統(tǒng)運(yùn)用闡明書(shū)網(wǎng)絡(luò)管理中心 數(shù)字化校園管文科張升平 :62769283:提綱提綱軟件特點(diǎn)軟件特點(diǎn)本卷須知及簡(jiǎn)單設(shè)置本卷須知及簡(jiǎn)單設(shè)置數(shù)字化校園效力任務(wù)流程數(shù)字化校園效力任務(wù)流程問(wèn)題反響問(wèn)題反響一、軟件特點(diǎn)一、軟件特點(diǎn)本系統(tǒng)采用本系統(tǒng)采用B/SB/S構(gòu)造，與傳統(tǒng)的構(gòu)造，與傳統(tǒng)的C/SC/S構(gòu)造不構(gòu)造不一樣，具有晉級(jí)簡(jiǎn)單，一致瘦客戶端，運(yùn)用一樣，具有晉級(jí)簡(jiǎn)單，一致瘦客戶端，運(yùn)用方便等優(yōu)點(diǎn)。方便等優(yōu)點(diǎn)?？蛻舳艘恢逻\(yùn)用客戶端一致運(yùn)用windowswindows自帶的自帶的IEIE閱讀器就閱讀器就可，只需能上網(wǎng)的地方都可運(yùn)用?？?，只需能上網(wǎng)的地方都

2、可運(yùn)用。由于軟件客戶端運(yùn)用由于軟件客戶端運(yùn)用IEIE，依賴，依賴IEIE，所以需求，所以需求對(duì)對(duì)IEIE作必要的設(shè)置，才干保證軟件操作不出作必要的設(shè)置，才干保證軟件操作不出問(wèn)題。問(wèn)題。特別是需求打印的用戶，需參照如下的設(shè)置特別是需求打印的用戶，需參照如下的設(shè)置闡明進(jìn)展。闡明進(jìn)展。二、本卷須知及簡(jiǎn)單設(shè)置二、本卷須知及簡(jiǎn)單設(shè)置-1-12.1 IE版本必需是6.0以上，經(jīng)過(guò)IE的“協(xié)助-關(guān)于Intetnet Explore查看版本信息，如下：二、本卷須知及簡(jiǎn)單設(shè)置二、本卷須知及簡(jiǎn)單設(shè)置-2-22.2 點(diǎn)擊IE的“工具-Internet選項(xiàng)，查看“平安標(biāo)簽，進(jìn)入“自定義級(jí)別，設(shè)置“ActiveX控件和

3、插件 可全部設(shè)為“啟用。2.3 繼續(xù)設(shè)置“運(yùn)用彈出窗口阻止程序?yàn)椤敖?。二、本卷須知及?jiǎn)單設(shè)置二、本卷須知及簡(jiǎn)單設(shè)置-3-3二、本卷須知及簡(jiǎn)單設(shè)置二、本卷須知及簡(jiǎn)單設(shè)置-4-42.4 點(diǎn)取“受信任的站點(diǎn)-站點(diǎn)設(shè)置如以下圖所示網(wǎng)站地址，兩個(gè)都加上，其中一個(gè)為備份。二、本卷須知及簡(jiǎn)單設(shè)置二、本卷須知及簡(jiǎn)單設(shè)置-5-52.5 點(diǎn)擊“隱私，取消“阻止彈出窗口，如圖。三、數(shù)字化校園效力任務(wù)流程三、數(shù)字化校園效力任務(wù)流程 我校數(shù)字化校園系統(tǒng)運(yùn)用了已有一年多了，由于系統(tǒng)龐大，流程較多，很多教我校數(shù)字化校園系統(tǒng)運(yùn)用了已有一年多了，由于系統(tǒng)龐大，流程較多，很多教師和同窗對(duì)于系統(tǒng)的任務(wù)流程沒(méi)有一個(gè)較明晰的認(rèn)識(shí)，能

4、夠呵斥同窗或教師的很多師和同窗對(duì)于系統(tǒng)的任務(wù)流程沒(méi)有一個(gè)較明晰的認(rèn)識(shí)，能夠呵斥同窗或教師的很多任務(wù)不順利。其中需特別留意的事項(xiàng)如下：任務(wù)不順利。其中需特別留意的事項(xiàng)如下： 教師在開(kāi)學(xué)時(shí)必需有一次登錄系統(tǒng)的任務(wù)，檢查本人的教學(xué)信息能否有問(wèn)題，如通識(shí)教師在開(kāi)學(xué)時(shí)必需有一次登錄系統(tǒng)的任務(wù)，檢查本人的教學(xué)信息能否有問(wèn)題，如通識(shí)課懇求及學(xué)生名單、上課班級(jí)等，如有問(wèn)題需及時(shí)與相關(guān)部門(mén)聯(lián)絡(luò)；課懇求及學(xué)生名單、上課班級(jí)等，如有問(wèn)題需及時(shí)與相關(guān)部門(mén)聯(lián)絡(luò)；同窗入校時(shí)必需登錄系統(tǒng)查看本人的學(xué)籍信息和注冊(cè)信息，注冊(cè)信息是學(xué)生在校的最同窗入校時(shí)必需登錄系統(tǒng)查看本人的學(xué)籍信息和注冊(cè)信息，注冊(cè)信息是學(xué)生在校的最重要數(shù)據(jù)，只

5、需在財(cái)務(wù)處完清了學(xué)費(fèi)或到學(xué)生處完成了相關(guān)貸款或其它資助手續(xù)的重要數(shù)據(jù)，只需在財(cái)務(wù)處完清了學(xué)費(fèi)或到學(xué)生處完成了相關(guān)貸款或其它資助手續(xù)的學(xué)生，才干正常注冊(cè)，假設(shè)不正確，可及時(shí)與學(xué)院及教務(wù)處聯(lián)絡(luò)；并且學(xué)生不注冊(cè)，學(xué)生，才干正常注冊(cè)，假設(shè)不正確，可及時(shí)與學(xué)院及教務(wù)處聯(lián)絡(luò)；并且學(xué)生不注冊(cè)，將不能進(jìn)展成果查詢、通識(shí)課選擇和評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等操作；對(duì)于惡意欠費(fèi)的學(xué)生將注銷將不能進(jìn)展成果查詢、通識(shí)課選擇和評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等操作；對(duì)于惡意欠費(fèi)的學(xué)生將注銷校園卡功能，將不能進(jìn)入圖書(shū)館借閱圖書(shū)等操作；校園卡功能，將不能進(jìn)入圖書(shū)館借閱圖書(shū)等操作；新生進(jìn)入系統(tǒng)后必需在學(xué)工系統(tǒng)中提交入學(xué)登記信息，此信息是用于以后認(rèn)定特困生新生進(jìn)入系統(tǒng)后

6、必需在學(xué)工系統(tǒng)中提交入學(xué)登記信息，此信息是用于以后認(rèn)定特困生及評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的根據(jù)；及評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的根據(jù)；正常完清學(xué)費(fèi)的同窗，學(xué)院可經(jīng)過(guò)批量注冊(cè)完成注冊(cè)任務(wù)；正常完清學(xué)費(fèi)的同窗，學(xué)院可經(jīng)過(guò)批量注冊(cè)完成注冊(cè)任務(wù)；關(guān)于欠費(fèi)學(xué)生的注冊(cè)問(wèn)題，需求學(xué)生在系統(tǒng)中懇求緩交關(guān)于欠費(fèi)學(xué)生的注冊(cè)問(wèn)題，需求學(xué)生在系統(tǒng)中懇求緩交-學(xué)生處審批經(jīng)過(guò)學(xué)生處審批經(jīng)過(guò)-再進(jìn)展學(xué)院再進(jìn)展學(xué)院注冊(cè)，此操作過(guò)程不能顛倒；注冊(cè)，此操作過(guò)程不能顛倒；對(duì)于學(xué)費(fèi)減免的學(xué)生，需學(xué)生處進(jìn)展減免操作后，到財(cái)務(wù)處完清其他的費(fèi)用，再到學(xué)對(duì)于學(xué)費(fèi)減免的學(xué)生，需學(xué)生處進(jìn)展減免操作后，到財(cái)務(wù)處完清其他的費(fèi)用，再到學(xué)院注冊(cè)；院注冊(cè)；對(duì)于特殊情況者，教務(wù)處可根據(jù)情況進(jìn)展

7、強(qiáng)行注冊(cè)；對(duì)于特殊情況者，教務(wù)處可根據(jù)情況進(jìn)展強(qiáng)行注冊(cè)；第一學(xué)期開(kāi)學(xué)財(cái)務(wù)處繳學(xué)費(fèi)完清學(xué)費(fèi)學(xué)院(教務(wù)辦)報(bào)到注冊(cè)YES學(xué)生處(國(guó)家助學(xué)貸款管理中心) 學(xué)費(fèi)減免/辦理緩交/懇求助學(xué)貸款完成手續(xù)YESNONO(欠費(fèi)學(xué)生持證明)校園卡管理中心 禁卡網(wǎng)絡(luò)管理中心 數(shù)字化校園禁用戶圖書(shū)館 禁用戶教務(wù)處補(bǔ)注冊(cè)學(xué)生處匯總查看成果考試報(bào)名網(wǎng)上選課評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人學(xué)籍信息查詢個(gè)人注冊(cè)信息查詢登錄數(shù)字化校園系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)管理中心數(shù)字化校園管文科查詢勝利未勝利查看個(gè)人信息教務(wù)處/學(xué)生處 咨詢修正有錯(cuò)正確三、數(shù)字化校園效力任務(wù)流程三、數(shù)字化校園效力任務(wù)流程-正常效力流程正常效力流程 三、數(shù)字化校園效力任務(wù)流程三、數(shù)字化校園效力任

8、務(wù)流程- -欠費(fèi)學(xué)生欠費(fèi)學(xué)生( (未完成注冊(cè)未完成注冊(cè)) )效力流程效力流程 未注冊(cè)學(xué)生(欠費(fèi)/助學(xué)貸款)財(cái)務(wù)處 繳學(xué)費(fèi)(未完清學(xué)費(fèi)的開(kāi)證明)完清學(xué)費(fèi)YES學(xué)生處(國(guó)家助學(xué)貸款管理中心) 學(xué)費(fèi)減免/辦理緩交/懇求助學(xué)貸款完成還款手續(xù)YES(持證明)NONO (欠費(fèi)學(xué)生持證明)查看成果考試報(bào)名網(wǎng)上選課校園卡管理中心 禁卡網(wǎng)絡(luò)管理中心 數(shù)字化校園禁用戶圖書(shū)館 禁用戶學(xué)生處匯總教務(wù)處 補(bǔ)注冊(cè)校園卡管理中心 解卡網(wǎng)絡(luò)管理中心 數(shù)字化校園解用戶圖書(shū)館 解用戶評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人學(xué)籍信息查詢登錄數(shù)字化校園系統(tǒng)勝利網(wǎng)絡(luò)管理中心數(shù)字化校園管文科查詢未勝利教務(wù)處/學(xué)生處 咨詢修正個(gè)人注冊(cè)信息查詢有錯(cuò)正確查看個(gè)人信息三、數(shù)字化校園效力任務(wù)流程三、數(shù)字化校園效力任務(wù)流程- -新進(jìn)教師效力流程新進(jìn)教師效力流程 新進(jìn)教師人事處-填職工登記表/編職工號(hào)醫(yī)務(wù)科后勤處校辦辦職工證網(wǎng)絡(luò)管理中心校園卡管理中心辦卡(8509)圖書(shū)館完成手續(xù)懇求數(shù)字化校園賬號(hào)懇求上網(wǎng)賬號(hào)懇求電子郵箱開(kāi)課懇求查詢學(xué)生評(píng)教管理個(gè)人信息查詢學(xué)生成果錄入管理校園一卡通食堂就餐超市購(gòu)物圖書(shū)館借閱圖書(shū)替代任務(wù)證財(cái)務(wù)處科研管理門(mén)禁登錄數(shù)字化校園系統(tǒng)YES網(wǎng)絡(luò)管理中心數(shù)字化校園管文科(9283)查詢賬號(hào)有錯(cuò)勝利NO校驗(yàn)信息其它教務(wù)處/人事處/科研處 修正正確未勝利正式職工各部門(mén)報(bào)到電子照像本學(xué)院/部門(mén)四、問(wèn)題反響本