四年級(jí)上學(xué)期期中考試家長(zhǎng)會(huì)

1、 五年級(jí)（五年級(jí)（2 2）班）班蓼洲小學(xué) 四年級(jí)蔡老師：蔡老師：152*余老師：余老師：139* 首先感謝您在百忙之中抽空首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)！關(guān)心、幫助、督來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)！關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)： 為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的: :我們的努力我們

2、的努力您的關(guān)愛(ài)您的關(guān)愛(ài)孩子的成功孩子的成功 學(xué)生情況：本班學(xué)生74人，其中男生40人，女生34人。本學(xué)期新進(jìn)學(xué)生2人。 語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生最難的就是在閱讀和寫(xiě)作上，這方面不僅需要老師的耐心指導(dǎo)，也需要家長(zhǎng)的多多管教，多多配合！ 在家可以讓孩子多看書(shū)，多給他買一些適合他們的書(shū)籍，而且還要和孩子多多的交流。因?yàn)檎f(shuō)是為了寫(xiě)而起步，時(shí)不時(shí)的和孩子拉拉家常，講講學(xué)習(xí)以外的話題，有時(shí)候這對(duì)孩子也是一種幫助，一種學(xué)習(xí)。我希望家長(zhǎng)與我一起共同教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，健康成長(zhǎng)。上課聽(tīng)講認(rèn)真，發(fā)言積極的學(xué)生有：上課聽(tīng)講認(rèn)真，發(fā)言積極的學(xué)生有： 徐文軒、徐文宣、彭鳳寧、黃可心、黃旭莘、陳澤星、杜嘉欣、杜唯、劉喆軒、劉艷琴、彭

3、思慶、熊宇軒、徐正杰、余夢(mèng)、徐陳思等同學(xué)。 書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字型漂亮、做作業(yè)很好的同學(xué)有：書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字型漂亮、做作業(yè)很好的同學(xué)有： 杜心怡、杜皓敏、彭晨曦、劉童舒、杜嘉欣、杜唯、徐文軒、彭鳳寧、黃可心、熊琴、徐簡(jiǎn)瑩、徐志宏、楊瀾、余夢(mèng)、劉艷琴等同學(xué)。1、徐文軒、徐文軒2、彭鳳寧、彭鳳寧3、黃、黃 潔潔4、劉艷琴、劉艷琴 熊熊 琴琴 徐文宣徐文宣 徐志宏徐志宏8、杜心怡、杜心怡 黃可心黃可心 劉喆軒劉喆軒語(yǔ)文前十名：語(yǔ)文前十名：光榮榜光榮榜數(shù)學(xué)前十名：數(shù)學(xué)前十名：1、徐正杰、徐正杰2、劉童舒、劉童舒3、余、余 夢(mèng)夢(mèng)4、彭鳳寧、彭鳳寧5、熊宇軒、熊宇軒6、黃、黃 潔潔7、杜宇涵、杜宇涵8、杜博文、杜嘉、

4、杜博文、杜嘉欣、黃可心、劉喆欣、黃可心、劉喆軒、徐雨軒軒、徐雨軒部分學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。 存在的其它問(wèn)題存在的其它問(wèn)題 早晨來(lái)了不能自覺(jué)地交作業(yè)，非要讓組長(zhǎng)親早晨來(lái)了不能自覺(jué)地交作業(yè)，非要讓組長(zhǎng)親自要；不能按照老師的要求獨(dú)立學(xué)習(xí)，必須自要；不能按照老師的要求獨(dú)立學(xué)習(xí)，必須得老師看著才可以；部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)存在得老師看著才可以；部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)存在著態(tài)度不端正，完成學(xué)習(xí)任務(wù)不及時(shí)靠老師著態(tài)度不端正，完成學(xué)習(xí)任務(wù)不及時(shí)靠老師再三催促，課堂上自我約束能力差，常開(kāi)小再三催促，課堂上自我約束能力差，常開(kāi)小差。差。1 1、教育孩子要有責(zé)任心和耐心。、教育孩子要有責(zé)任心和耐心。2 2、家長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)

5、。、家長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)。督促孩子獨(dú)立、督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、認(rèn)真、快速地完成家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、每天放學(xué)后及時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。每天放學(xué)后及時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。3 3、給子女營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。、給子女營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。（1 1）安排好作息時(shí)間）安排好作息時(shí)間（2 2）督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作）督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作（3 3）有選擇地看課外書(shū)）有選擇地看課外書(shū)（4 4）引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法）引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法4 4、相信孩子的潛力，永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望。、相信孩子的潛力，永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望。5 5、每一個(gè)孩子

6、都希望得到贊美，在孩子表現(xiàn)、每一個(gè)孩子都希望得到贊美，在孩子表現(xiàn)有進(jìn)步時(shí)經(jīng)常對(duì)孩子表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。有進(jìn)步時(shí)經(jīng)常對(duì)孩子表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。請(qǐng)所有父母記住這樣一句話：請(qǐng)所有父母記住這樣一句話：“你可以不是天你可以不是天才，但你可以成為天才的父母！才，但你可以成為天才的父母！”6 6、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽。、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽。7 7、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校 的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。8 8、不要過(guò)分嬌慣孩子。、不要過(guò)分嬌慣孩子。讓孩子做些力所能及的事，讓孩子做些力所能及的事，不給過(guò)多的零花錢(qián)等。不給過(guò)多的零花錢(qián)等。9 9、

7、保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，不少于、保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，不少于8 8小時(shí)，小時(shí)，最好到達(dá)最好到達(dá)1010小時(shí)，晚上讓孩子早點(diǎn)睡覺(jué)。小時(shí)，晚上讓孩子早點(diǎn)睡覺(jué)。 一說(shuō)到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，許多家長(zhǎng)一定會(huì)說(shuō)我是很關(guān)心的，一說(shuō)到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，許多家長(zhǎng)一定會(huì)說(shuō)我是很關(guān)心的，我每天都問(wèn)孩子有沒(méi)有做作業(yè)，在學(xué)校表現(xiàn)好不好。那這是不我每天都問(wèn)孩子有沒(méi)有做作業(yè)，在學(xué)校表現(xiàn)好不好。那這是不是真正的關(guān)心呢？我看未必，也許有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)題目我自己都是真正的關(guān)心呢？我看未必，也許有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)題目我自己都不會(huì)，叫我怎么教？不會(huì)，叫我怎么教？ 面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩子呢？面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩子呢？ 首

8、先是熱情支持。首先是熱情支持。父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)的支持是多方面的，父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？措娨晻r(shí)，盡量比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？措娨晻r(shí)，盡量控制音量不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具書(shū)籍及時(shí)給他們控制音量不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具書(shū)籍及時(shí)給他們添置等等。添置等等。 其次是認(rèn)真督促。其次是認(rèn)真督促。孩子畢竟是孩子，自我約束力差。有孩子畢竟是孩子，自我約束力差。有時(shí)放學(xué)后會(huì)玩到很晚才回來(lái)做作業(yè)，時(shí)間一急作業(yè)質(zhì)量就差；時(shí)放學(xué)后會(huì)玩到很晚才回來(lái)做作業(yè)，時(shí)間一急作業(yè)質(zhì)量就差；有時(shí)邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)有時(shí)邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該督促他們認(rèn)真完成家此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該督促他們認(rèn)真完成家庭作業(yè)后再去做其他事，讓孩子形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。庭作業(yè)后再去