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文檔簡介
1、2020 年最新幼兒園小班班主任工作計(jì)劃2020 年最新幼兒園小班班主任工作計(jì)劃小班的幼兒年齡小, 因此班主任要有針對(duì)性地組織各種活動(dòng)引導(dǎo) 孩子積極地與周圍的事物、 人物交互作用,促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展。 那么具體的班主任計(jì)劃怎么制定呢 ?以下是為你精心整理的關(guān)于 20xx 年幼兒園小班班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容,希望你喜歡。20xx 年幼兒園小班班主任工作計(jì)劃 (一)一、班級(jí)情況我們班共有幼兒 21名,其中有 6 名是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的,經(jīng)過上學(xué) 期的生活學(xué)習(xí),班里每位孩子都有了很大進(jìn)步,都喜歡上幼兒園,都 積極主動(dòng)的參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。 在生活自理方面養(yǎng)成了良好的 習(xí)慣,言語表達(dá)方面有了很大提高。
2、對(duì)于新生,我們將給他們更多的 耐心,細(xì)心,愛心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境,健康快樂成長。二、學(xué)習(xí)方面開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中 , 利用散步、游戲的時(shí)間,將知 識(shí)點(diǎn)貫穿其中,讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,并發(fā)展幼兒的觀察力與思 維能力。逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼 兒掌握新的詞匯及含義。 充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的 教育風(fēng)格,熟記每天所教的東西。三、在思想品德方面,和安全方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌, 講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教 師、阿姨打招呼,離園時(shí)主動(dòng)說 "再見 "在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯(cuò)事要道歉,主動(dòng)說
3、 "對(duì)不起 "。 尊敬長輩,不任性不說臟話,做個(gè)有禮貌好孩子。并教育幼兒尊敬長 輩,在園在家一樣的表現(xiàn),努力做一個(gè)好寶寶。hy;同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,互相謙讓, 形成一定的集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方 面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等,在平時(shí)注意讓幼兒學(xué) 做力所能及的事。增強(qiáng)幼兒體質(zhì),加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),在日常生活中,每天進(jìn) 行一定量的運(yùn)動(dòng),以發(fā)展體質(zhì)。 交給幼兒最基本的安全常識(shí),首先 做好晨檢和晚檢工作,能和小朋友好好相處,不打架不說臟話四、衛(wèi)生方面 hy;隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育, 現(xiàn)正是春期, 我們要做好衛(wèi)生防 預(yù)工作,消毒工作。對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo) .按順序洗
4、手、洗手時(shí) 不玩水,會(huì)用毛巾擦手: 能正確用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼 慢咽,不挑食,精神集中地吃飯:保持桌、地面和衣服的整潔,餐后 會(huì)擦嘴和用水漱口 ;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣 褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。午睡起床時(shí),能學(xué)著自 己穿衣服,穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,愛護(hù)班內(nèi)的 課桌椅和玩具,輕拿輕放, 不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游 戲角內(nèi)的玩具整理好,放回原處。教育幼兒愛護(hù)桌椅,不把椅子當(dāng)馬 騎,也不拉掉小椅子,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿 輕放。在平時(shí)生活中注意觀察, 及時(shí)表揚(yáng)幼兒的良好行為, 進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng), 促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一
5、日生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣。20xx年幼兒園小班班主任工作計(jì)劃 hy;(二)一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn):通過入園后的觀察, 部分幼兒生活自理能力、 語言交往能力及其 它能力都有一定的基礎(chǔ),但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適 應(yīng)性、語言發(fā)展等方面存在一定差距。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小,個(gè)別幼兒 還不適應(yīng)幼兒園的集體生活, 有哭鬧的現(xiàn)象、 還有不少幼兒不會(huì)自己 進(jìn)餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,倍受家人的寵愛,比較任 性,嬌氣、霸道,依賴性強(qiáng),同伴之間不知道謙讓,團(tuán)結(jié)友愛。針對(duì) 以上情況, 本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣, 提高幼兒的 自我保護(hù)意識(shí)。 增強(qiáng)幼兒的語言能力、 生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社
6、 會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。 在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo), 將主 題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來, 讓幼兒得到全方位的發(fā) 展。二、主要工作任務(wù):(一) 保教工作1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,因此 他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:( 1 ) 給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高 興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。( 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,消除他們的陌生感。2 、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有 序。( 1 )認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。( 2 )學(xué)會(huì)正確的洗手、漱口方法。( 3 )能安靜
7、午睡,不吵醒別人。( 4 )培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能自己吃飯等。( 5 )會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。具體的做法:( 1 ) 進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的 提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì),營造充滿歡樂、和諧的班級(jí)氛圍。( 2 ) 以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務(wù) 的同時(shí)激發(fā)自信心。3 、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。( 1 )愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中。( 2 )愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭搶。( 3 ) 學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿,能用語言和同伴、老師進(jìn)行交 流。( 4 )注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng), 培養(yǎng)幼兒愛老師、 愛幼兒園的情感,初步使用 "
8、 早、好、再見 " 等禮貌用語。( 5 )將玩具歸類收好。4 、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng), 充分調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的 積極性。本學(xué)期里,除了開展主題活動(dòng)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、 圣誕,元旦,春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外, 還將配合幼兒園開展一些親子活動(dòng)。5 、嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。 給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境, 在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒 的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。具體的做法:( 1 ) 教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適及時(shí)通知家長,請(qǐng)醫(yī)生 查看、診治。( 2 ) 照顧好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥,盡量保證班級(jí)幼
9、兒的出勤率。堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。( 3 )氣候多變時(shí),請(qǐng)給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒。(二) 教育教學(xué)工作1 、樹立 " 一日活動(dòng)皆課程 " 的觀點(diǎn),精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活 動(dòng),并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。在活動(dòng)中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心, 讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn) 自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。2 、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī), 要堅(jiān)持正面教育的原則, 輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良 好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。3 、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角, 利用身邊的自然物、 廢氣物品自制
10、教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡 特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。4 、利用圖片、故事等形式,對(duì)幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教 育,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛集 體,懂得不能為了自己而影響別人。5 、積極參加教研組活動(dòng),吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教 研計(jì)劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。(三) 家長工作:本學(xué)期的家長工作,我班重點(diǎn)以 " 尊重家長 " 為原則,提高教 師的 " 服務(wù)意識(shí) " ,加強(qiáng)與家長的溝通。 我班將努力做好以下工作:( 1 )期初召開家長會(huì),向家長介
11、紹班級(jí)主要工作。( 2 ) 加強(qiáng)與家長的交流與溝通,以電話、接送時(shí)的交談、幼兒成 長檔案等形式, 了解每位孩子的興趣和愛好, 以及家長的需求和是否 愿意參加班上的活動(dòng)。( 3 ) 按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家 長提供新的幼教信息。( 4 )鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長的作用。( 5 ) 做好接送工作。來園和離園時(shí),請(qǐng)家長注意幼兒的安全。共 2頁,當(dāng)前第 1頁 1220xx 年幼兒園小班班主任工作計(jì)劃 (三)一、現(xiàn)狀分析 大部分幼兒都能夠高興來園, 能較好的適應(yīng)日常生活的作息時(shí)間 及活動(dòng)安排。 大多數(shù)幼兒能大聲能夠向成人問好和再見, 能隨教師和 同伴一起游
12、戲。 此時(shí),應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng), 如: 幼兒洗手時(shí),常對(duì)玩水、玩肥皂感興趣,有時(shí)袖子會(huì)淋濕,還需要成 人在游戲中進(jìn)一步引導(dǎo) ;部分幼兒獨(dú)立進(jìn)餐時(shí)還有困難,如端碗、用 勺穩(wěn)定性差,需要老師格外關(guān)心和幫助。二、目標(biāo)(一)生活1、能愉快地來園,能主動(dòng)與教師和同伴打招呼。愿意做有禮貌 的孩子,在成人的引導(dǎo)下會(huì)說簡單的禮貌用語 "你好 ""再見"。2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)卷袖子,鞏固正確的洗手方法。3、愿意多喝白開水,知道多喝水不生病。4、喜歡吃不同的水果,知道它們的名稱及味道。5、愿意接受多種食物 ,知道細(xì)嚼慢咽對(duì)身體好。6、能積極配合成人穿、脫
13、衣服,會(huì)把衣服放在固定的地方。7、愿意學(xué)習(xí)做事,對(duì)自己有信心。(二)游戲1、在教師的引導(dǎo)下愿意與同伴交往,體驗(yàn)集體生活的樂趣,能 夠選擇自己喜愛的游戲材料進(jìn)行游戲。 知道玩具大家玩, 體驗(yàn)共同游 戲的快樂。2、喜歡嘗試運(yùn)用感官感知冷暖變化。愿意大膽地表達(dá)自己的想 法。3、感知玩具材料的大小、顏色、形狀等明顯特征。4、對(duì)玩色、玩紙、玩泥的活動(dòng)感興趣,愿意參加動(dòng)手操作活動(dòng)。5、喜歡看圖書,能夠?qū)⒖催^的圖書按標(biāo)記放回原處。(三)、鍛煉1、喜歡參加集體游戲,愿意在教師的引導(dǎo)下做簡單的器械操或 模仿操。2、樂于在教師 的帶領(lǐng)下參與各種游戲活動(dòng),能自然的走、跑、 爬行、雙腳跳。3、能夠選擇自己喜歡的球類活動(dòng),嘗試不同的玩法,愿意和老 師訴說。4、玩時(shí)能注意安全,知道不愿離教師和本班的活動(dòng)場地。三、家園共育1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,建議家長利用休息日多到戶外一起活動(dòng),保 證適量的戶外游戲時(shí)間,提高幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病能力。2、建議家長為幼兒提供方便活動(dòng)的著裝和鞋,如袖口及褲腰的 松緊要適度易挽、好脫,不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。3、建議家長在日常生活中多給幼
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