三年級班主任工作總結(jié)范文怎么寫【最新】VIP

1、2019年三年級班主任工作總結(jié)范文怎么寫【最新版】班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路 人，是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮 的，有樂趣的。本學(xué)期我擔(dān)任了三(6)班的班主任工作。下面是我班主 任工作的幾點做法一、苦練基本功，努力提高自身素質(zhì)。班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹立班主任的 權(quán)威。班主任，首先是教師，而教師是知識的傳播者，是智慧的化 身。這正是班主任權(quán)威產(chǎn)生的前提。我盡力用智慧和才干在學(xué)生心目 中樹立起這種權(quán)威，在工作中起到“不令而行”的效果。(1)不斷用新的知識充實自己，做知識的富有者。教師的天職是" 傳道、授業(yè)、解惑

2、”，而學(xué)生最不能原諒的就是教師的一知半解。在 知識更新加快，傳播渠道多樣化的今天，教師己不再是學(xué)生獲取知識 的唯一途徑。因此學(xué)生并不因為教師年齡比他大就信服和尊重你，而 是因為你確實有知識才敬重和信任你，班主任如果沒有真才實學(xué)是很 難在學(xué)生中樹立威信的。我不僅精通所教學(xué)科，還熟悉所學(xué)專業(yè)的很 多知識。(2)是加強品德修養(yǎng)，做學(xué)生的楷模。班主任是各項工作任務(wù)的中 間者和具體執(zhí)行者。一言一行都對學(xué)生起潛移默化的作用，都會在學(xué) 生心目中留下深刻的印記。注意自身的修養(yǎng)，努力通過自己的言行舉 止，為人處事給學(xué)生以示范，做學(xué)生的榜樣。二、做好學(xué)生工作，形成良好班風(fēng)，組建有力班委。首先，樹立良好的班風(fēng)。班級

3、是一個整體，學(xué)生要在這個集體里 學(xué)習(xí)、生活、成長。要在學(xué)校的各項活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌。 好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。因此這個集體需要有一種精神， 那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)的精神，這種 精神從何而來?它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工 作是班主任做好各項工作的基礎(chǔ)，是建好班級的法寶。我充分認識思 想政治工作在班級建設(shè)中的地位和作用，利用班會、辯論會、座談 會、報刊雜志等多種途徑對學(xué)生進行思想政治教育，幫助他們樹立起 正確的人生觀、價值觀。使他們成為“四有新人”.集體主義教育是班 級思想教育的重要內(nèi)容之一，是樹立好班風(fēng)建立良好集體的重要表 現(xiàn)。因此，

4、我除了要求班級在學(xué)校集體性活動中樹立班級的形象外， 還經(jīng)常對學(xué)生進行”班興我榮。班落我恥，以班為家，榮辱與共”的 教育。以此來增強班主任的向心力凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正做到心往一 處想，勁往一處使。其次，組建強有力的班委會。做好學(xué)生各方面工作、單憑一個班 主任是絕對做不好的，而應(yīng)形成以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。有 人形象地說，班委會是班主任的左膀右臂，此話很有幾分道理。班干 部在班級中起到核心骨干的作用，他們是班級各項活動的組織者和倡 導(dǎo)者。班級的興衰與他們的工作密不可分，利用他們的優(yōu)勢做好學(xué)生 工作，班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的 工作。選拔是基礎(chǔ)，我通過委任、競選等各

5、種渠道把那些表現(xiàn)突出， 愿為同學(xué)服務(wù)，有一定組織能力的學(xué)生選任為班級干部。班委會組成 后，加強對他們的培養(yǎng)和教育。雖然有些學(xué)生擔(dān)任過班干部，但目前 工作內(nèi)容、工作方法等都發(fā)生了變化。因此要從工作內(nèi)容，工作方 法、工作藝術(shù)上進行指導(dǎo)，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。處理 好能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系，處理好干部與學(xué)生的關(guān)系。同時 在學(xué)習(xí)、生活上嚴格要求他們，使他們真正成為班級建設(shè)的排頭兵。 培養(yǎng)是使用的前提，不能光使用不培養(yǎng)，教育是培養(yǎng)的繼續(xù)，不能光 使用不教育，當(dāng)班干部有了一定的工作經(jīng)驗后，我就大膽地使用他 們。不束縛他們的手腳，讓他們充分探索搞好班級工作的新路子，對 工作中的不足及時指出。對工作中的困難予以鼓勵，對工作中的失誤 承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對工作的成績要給以表揚和獎勵。再次，大膽管理學(xué)生，嚴格按校規(guī)校紀(jì)辦事，同時注意工作方 法。經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。堅持多表揚、公開場合 少點名批評。正面疏導(dǎo)的工作方法。不放縱學(xué)生，下一定力量做好后 進生轉(zhuǎn)化工作，對生病的學(xué)生從生活上給予關(guān)心，讓他感到溫暖。實 踐證明：這樣做效果較好。此外，要知人，做學(xué)生的知心朋友。了解 學(xué)生、熟悉學(xué)生，學(xué)生也了解、熟悉我，二者之間能相互尊重、相互 信任。如此，也就為班