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1、七年級(jí)上冊(cè)生物種子的萌發(fā)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 .通過(guò)探究活動(dòng),說(shuō)出影響種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件。2 .分析影響種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件。3 .闡明種子萌發(fā)的過(guò)程?!咀灾魈骄俊?-/探究一:種子萌發(fā)的環(huán)境條件1、提出問(wèn)題:?2、做出假設(shè):種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是、o (書(shū)中91頁(yè))3、制定計(jì)劃:(如圖)一點(diǎn)水很多水櫥柜潮柜、然潴拐柜(1)圖中有一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。即2和; 2和_;2 和(2) 1和2中,實(shí)驗(yàn)變量是:_;對(duì)照組是實(shí)驗(yàn)組是(3) 2和3中,實(shí)驗(yàn)變量是:_;對(duì)照組是實(shí)驗(yàn)組是(4) 2和4中,實(shí)驗(yàn)變量是:_:對(duì)照組是實(shí)驗(yàn)組是4、實(shí)施計(jì)劃:按確定的探究計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn),定期觀察,認(rèn)真記錄種子萌發(fā)情況。5、
2、分析結(jié)果,得出結(jié)論:發(fā)現(xiàn) 號(hào)瓶子中的種子萌發(fā)了,種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是探究二:種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件6、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是 是完整的、的;已經(jīng)度過(guò) o (書(shū)中91頁(yè))7.種子具有休眠特性,是植物長(zhǎng)期 的結(jié)果。(書(shū)中92頁(yè))<J探究三:種子萌發(fā)的過(guò)程8、當(dāng)種子萌發(fā)時(shí),首先要吸收 o 中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給、O隨后,發(fā)育,突破種皮,形成根。,伸長(zhǎng),發(fā)育成莖和葉。(書(shū)中92頁(yè))<)【學(xué)以致用】基礎(chǔ)訓(xùn)練(基礎(chǔ)題)1 .早春播種以后,用塑料薄膜覆蓋地面,可以促進(jìn)種子萌發(fā),其主要原因是()A .增加了土壤水分B.增加了空氣C.提高了土壤溫度D.減少了陽(yáng)光照射2 .種子萌發(fā)時(shí),最先伸長(zhǎng)突破種皮的是(
3、)A.子葉 B.胚芽C.胚乳 D.胚根3 .下表為某同學(xué)探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)的部分操作,他所探究的環(huán)境條件是()罐頭瓶實(shí)驗(yàn)材料處理(擰緊瓶蓋)環(huán)境浸水的棉花+干燥的玉米種子擰緊瓶蓋室溫干燥的棉花+干燥的玉米種子擰緊瓶蓋室溫A.溫度 B.空氣 C.水分 D.陽(yáng)光再考熱身(必做題)4 .種子萌發(fā)需要一定的自身?xiàng)l件和環(huán)境條件,種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是()一定的水分陽(yáng)光適宜的溫度充足的空氣營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.D.A.C.5 .將飽滿的種子分為甲、乙兩組,在2530C分別播種,甲組種在潮濕肥沃的土 壤里,乙組種在潮濕貧瘠的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽狀況是()A.甲先發(fā)芽B.乙先發(fā)芽C.同時(shí)發(fā)芽D.都不發(fā)芽
4、6 .有人將100粒黃豆均分成兩組,一組在黑暗條件下培養(yǎng),一組在有光條件下培 養(yǎng),其他條件相同且適宜,結(jié)果都正常萌發(fā),這說(shuō)明黃豆萌發(fā)的必需條件不包括()A.充足的陽(yáng)光B. 一定的水分 C.適宜的溫度 D.種子是活的A綜合突破(選做題)7.探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí),小鳳以當(dāng)年飽滿的大豆種子為材料進(jìn)行探究,方案見(jiàn)下表。 請(qǐng)分析回答:瓶號(hào)1234種子10粒相同種子10粒相同種子10粒相同種子10粒相同種子環(huán)境條件不放水,置于 溫暖處放適量水,置 于溫暖處放適量水,置 于冰箱保鮮層放過(guò)量水,置于溫暖處'(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是只有2號(hào)瓶的種子能夠正常萌發(fā)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是、和充足的空氣。(2)如果小鳳要證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”,應(yīng)選擇 號(hào)瓶和2號(hào)瓶為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(3)1號(hào)瓶和3
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