XX年《榜樣》觀后感

1、XX年榜樣觀后感樹立什么樣的榜樣，就體現(xiàn)什么樣的導(dǎo)向。下面聘才小編為大家收集整理的相關(guān)資料。歡迎大家閱讀!XX 年榜樣觀后感中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目榜樣將從10 月 26 日起每晚 8： 00 在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。其中，部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表將講述他們心中的中國共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨黨員。榜樣是作風(fēng)上堅(jiān)守原則、嚴(yán)于律己的表率 ; 是工作中忠誠干凈、克己奉公的楷模 ; 是生活中扎根基層、潤物無聲的“春雨” ; 是實(shí)踐中攻堅(jiān)克難、搶抓機(jī)遇的前鋒。毛澤東同志說過：“典型本身就是一種政治力量?！睒淞駱樱蒙磉吺陆逃磉?/p>

2、人，讓榜樣不再是單一的“教條主義” 、“形式主義”中的“說教” ，而是看得見、摸得著的“故事” 。在這個(gè)榜樣輩出的年代，從身患重病依舊堅(jiān)守崗位，只為讓村民過上好日子的“拼命書記”范振喜。到在羊腸險(xiǎn)境中探索，在亂石荒坡中謀劃， 30 年如一日扎根太行山脈的“農(nóng)民教授”李保國。有太多讓人感動(dòng)的瞬間被發(fā)現(xiàn)，也有太多難以名狀的情懷涌上心頭。榜樣是看得見的“模板” 。所謂“動(dòng)人以言者 , 其感不深; 動(dòng)人以行者 , 其應(yīng)必速?！?樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘一批立得住、叫得響、群眾公認(rèn)的為民務(wù)實(shí)清廉的先進(jìn)典型，能夠一個(gè)模糊的“榜樣”名詞轉(zhuǎn)化成具體的“樣本” ，使得榜樣不再是被“神話”的抓不到的虛像，而是形象的、

3、具體的存在。身邊的先進(jìn)典型是“實(shí)體”的，與其交談，心靈會(huì)受到洗滌 ; 與其共事，思想會(huì)得到轉(zhuǎn)變。有人將榜樣比作是“富礦”，一座精神“富礦”?？梢宰屇阍诓粩喟l(fā)掘探索的過程中，找到精神“養(yǎng)分” ，進(jìn)而豐富自身的精神生活，提高自己的精神境界。當(dāng)然榜樣一詞也并非只有 “大人物” 才能當(dāng)?shù)闷穑?dāng)你身處在社會(huì)當(dāng)中，身邊的點(diǎn)滴小事，平凡之人做的平凡之事，都會(huì)在你的心中留下榜樣的影子， 幫你“捋直” 思路，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，直至走向正途。古語有云“見賢思齊” ，效仿榜樣，從思想上、行動(dòng)上都要向榜樣看齊，以榜樣為“鏡” ，找準(zhǔn)自身缺點(diǎn)與不足，給自己報(bào)以“黑臉” ，堅(jiān)決向自身不良習(xí)慣說不，主動(dòng)與突出問題“叫板” 。作為黨

4、員，應(yīng)該時(shí)刻樹立榜樣意識(shí)，甘于奉獻(xiàn)、敢為先人、清正廉潔、克己奉公，這樣才能在改革發(fā)展的浪潮中屹立不倒。XX 年榜樣觀后感榜樣專題節(jié)目的播出，集中展現(xiàn)近年來各行各業(yè)涌現(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織事跡。樹立什么樣的榜樣，就體現(xiàn)什么樣的導(dǎo)向。讓鄉(xiāng)親們荷包里有錢的“退休縣官”羅官章、在深山播撒希望的支教老師支月英、為人民綻放的“警界之花”李貝、甘愿犧牲奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)為黨爭光的苗振水、“工人院士” 李萬君 榜樣，亮如明燭， 燦若星斗。梁啟超曾說過： “今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。 ”青少年，是家庭興盛的關(guān)鍵，是國家繁榮的源力，是社會(huì)延續(xù)的希望 ; 青少年強(qiáng)

5、則家庭興，青少年強(qiáng)則國家雄，青少年強(qiáng)則社會(huì)昌。青少年處在人生的十字路口， 他們對(duì)于家庭、 國家、社會(huì)影響甚大，因此對(duì)于青少年的成長，應(yīng)當(dāng)給予更多的關(guān)注和培養(yǎng)。做為青年一代，觀看榜樣后我們?cè)摲此夹┦裁?當(dāng)下，有的青少年把年輕的資本當(dāng)成揮霍的本錢。在學(xué)習(xí)上敷于表面，僅停留在完成作業(yè)的層面，不能靜下心來刻苦專研。在工作上浮浮躁躁，缺乏吃苦耐勞的精神，遲到早退，工作期間玩游戲、逛淘寶、聊天。在生活上也是飯來張口、衣來伸手，更有甚者把學(xué)校里換下來的臟衣服拿回家里讓父母幫忙洗。以上這些年輕人正是缺少對(duì)優(yōu)秀榜樣的學(xué)習(xí)和認(rèn)知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建設(shè)美麗強(qiáng)國的使命擔(dān)當(dāng)?榜樣無疑是激發(fā)青

6、年人奮進(jìn)的“新教材” 。古人云“以銅為鏡，可以正衣冠; 以古為鏡，可以知興替; 以人為鏡，可以明得失。 ”讓這些“榜樣”成為青年一代前進(jìn)路上的引領(lǐng)者，助力青少年前行，引導(dǎo)青年一代樹立正確的世界觀， 人生觀和價(jià)值觀。開拓創(chuàng)新， 大國工匠為“中國夢(mèng)”提速，李萬君的精神值得青年一代學(xué)習(xí); 扎根深山，為孩子們播撒知識(shí)的種子，支月英的品格值得青年一代繼承;甘為帶路人，讓黨員有個(gè)流動(dòng)的家，苗振水的情懷值得青年一代敬仰 “青年的思想愈被榜樣的力量所激勵(lì)，就愈會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝。 ”蘇聯(lián)著名作家法捷耶夫的話，激勵(lì)了一代又一代青年。榜樣的力量是無窮的，榜樣讓青少年在學(xué)習(xí)、工作和生活中中有了一面“鏡子” ，放在推進(jìn)

7、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、決勝小康社會(huì)階段的今天，我們更加需要用榜樣的力量為青年“護(hù)航” ，讓更多青年投身社會(huì)主義建設(shè)，以“工匠精神”干好崗位工作，為集體、為社會(huì)、為國家、為民族發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。XX 年榜樣觀后感中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的榜樣專題節(jié)目于 10 月 26 日晚在央視播出，節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采，是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。隋書李德林傳中有言：“有教無類， 童子羞于霸功 ;見德思齊，狂夫成于圣業(yè)?！卑駱又械暮芏嗳?/p>

8、都是普通黨員，他們就生活在你我身邊，他們的一言一行，給人以穿透力、凝聚力、感染力，需要我們自覺地見德思齊。榜樣與永遠(yuǎn)在路上這堪稱是黨員正反典型的“活教材” ，通過兩部教材的鮮明對(duì)比，我們就會(huì)更加明確該向誰見德思齊。透過身邊事，觀過“反腐大片”，不得不承認(rèn)，當(dāng)下，依然有部分黨員干部，“穩(wěn)坐釣魚臺(tái)” ，不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀，見“德”不思“齊”，口上喊著向“榜樣學(xué)習(xí)”，但私底下依然我行我素; 也有部分黨員干部則是見“權(quán)”思齊、見“名”思齊，全然忘了何為“四講四有” 、何為合格黨員，這些人必然不是見德思齊的對(duì)象，反而，他們是最令人不齒的，也是最該被追責(zé)的。人們常說，榜樣的力量是無窮的，這種力量不是靠媒體

9、宣傳、會(huì)議動(dòng)員、口頭說教、發(fā)放文件，而是靠實(shí)實(shí)在在的言傳身教， “動(dòng)人以言者，其感不深 ; 動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速?！卑駱?，將抽象的標(biāo)準(zhǔn)化作了具象的標(biāo)本，將“四講四有”、合格黨員以人格化、形象化、具體化呈現(xiàn)出來，這就更能激起身邊人見德思齊的自覺，讓他們以榜樣為鑒，做到心正、身正、言正、行正， “兩學(xué)一做”也才能取得實(shí)實(shí)在在的成效。毛澤東同志說過： “典型本身就是一種政治力量。 ”榜樣中的黨員，涉及到各行各業(yè)，它讓眾多黨員找到了“鏡子”，找到了見德思齊的對(duì)象，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就應(yīng)當(dāng)見李貝之德，思清正廉潔，立黨為公，執(zhí)政為民之齊;作為工人，就應(yīng)當(dāng)見李萬君之德，思兢兢業(yè)業(yè)，竭盡全力，踏實(shí)肯干之齊 ; 作為黨組織，就應(yīng)當(dāng)見海南省三沙市瓊沙3號(hào)輪黨支部之德，思創(chuàng)先爭優(yōu)之齊 見德思齊，是作為一名合格黨員應(yīng)有的品質(zhì)，行勝于言，我們應(yīng)當(dāng)將所思之齊內(nèi)化于心外化于行，以強(qiáng)烈的標(biāo)桿意識(shí)和高度的大局認(rèn)知，將黨章黨規(guī)和系列講話高高舉起，以“榜樣”丈量繼續(xù)前進(jìn)的高度與深度，要讓思想和行動(dòng)時(shí)刻