童年趣事（課堂PPT）

1、.1.2多委屈！多委屈！.3真好喝！真好喝！.4游樂場上游樂場上樂起來樂起來.5自由自在自由自在無憂無慮無憂無慮.6自由自在自由自在無憂無慮無憂無慮.7學孵蛋！學孵蛋！.8我們多幸福！我們多幸福！.9咦，這是什么東東？咦，這是什么東東？.10我我會會關關心心他他人人了了！.11一起說說心里話吧！一起說說心里話吧！.12.13小組活動交流要求：小組活動交流要求： 1、小組長組織本組成員拿出課前、小組長組織本組成員拿出課前準備好的照片或小物件交流。準備好的照片或小物件交流。 2、小組長簡單記錄好本小組成員、小組長簡單記錄好本小組成員所說的每一件事。所說的每一件事。 3、小組交流后由小組長代表本小、

2、小組交流后由小組長代表本小組向全班匯報。組向全班匯報。.14習作習作 童年是純真難忘的歲月。這次習作，我童年是純真難忘的歲月。這次習作，我們就來寫寫童年趣事。寫之前，可以借助童們就來寫寫童年趣事。寫之前，可以借助童年生活的照片打開記憶的閘門，也可以和爸年生活的照片打開記憶的閘門，也可以和爸爸、媽媽或小伙伴一同回憶爸、媽媽或小伙伴一同回憶要把事情經(jīng)要把事情經(jīng)過寫清楚，寫具體，寫出自己的真實感受。過寫清楚，寫具體，寫出自己的真實感受。寫完后，把習作讀給別人聽，再根據(jù)他們的寫完后，把習作讀給別人聽，再根據(jù)他們的意見進行修改。意見進行修改。.15種巧克力種巧克力吃錯藥吃錯藥喝酒記喝酒記五彩斑斕的夢五彩

3、斑斕的夢游樂場歷險記游樂場歷險記 命題：要新穎、簡潔命題：要新穎、簡潔 .16.17.18.19.20.21 1、用、用“ ”找出好詞，用找出好詞，用“” 畫畫出好句，最好能寫出好在哪里。出好句，最好能寫出好在哪里。 2、錯別字、標點符號錯誤的就圈起來把、錯別字、標點符號錯誤的就圈起來把正確的改在旁邊。正確的改在旁邊。 3、語句不通順的，圈起來把句子改通順，、語句不通順的，圈起來把句子改通順，寫得不完整的根據(jù)自己的理解補充完整。寫得不完整的根據(jù)自己的理解補充完整。 4、修改完后寫上簡單的評語。、修改完后寫上簡單的評語。 互改要求互改要求.22 童年童年,像一個七彩斑斕的夢一雙可愛的翅膀向時間這

4、個天像一個七彩斑斕的夢一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩飛去空緩緩飛去,又像一個生活的調(diào)味品又像一個生活的調(diào)味品,酸甜苦辣咸酸甜苦辣咸,樣樣俱全，說樣樣俱全，說起童年，每個人都有他的喜怒哀樂，有他的滑稽可笑，我也不起童年，每個人都有他的喜怒哀樂，有他的滑稽可笑，我也不例外。例外。 童年像一葉扁舟，載滿了糖果，載滿了玩具，載滿了歡童年像一葉扁舟，載滿了糖果，載滿了玩具，載滿了歡樂。童年是一條小河，留下了歡聲笑語，留下了甜美的歌聲，樂。童年是一條小河，留下了歡聲笑語，留下了甜美的歌聲，留下了美好的回憶。童年是五彩斑斕的留下了美好的回憶。童年是五彩斑斕的,有銀鈴般的笑聲，也有有銀鈴般的笑聲，也有苦澀的

5、淚水?？酀臏I水。 每個人的童年都發(fā)生過很多事，有酸的、有甜的、有苦每個人的童年都發(fā)生過很多事，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，就像是一滴滴小水滴，匯聚成了一條河，在童的、有辣的，就像是一滴滴小水滴，匯聚成了一條河，在童年里緩緩流淌，一件件的趣事繪成了一幅美麗的童年畫卷。年里緩緩流淌，一件件的趣事繪成了一幅美麗的童年畫卷。開頭：開頭：比喻式開頭比喻式開頭.23 開門見山：開門見山： 我的童年非?？鞓?，那時發(fā)生的故事至今記憶猶新。我的童年非?？鞓?，那時發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因為它給我其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因為它給我?guī)砹藷o限樂趣。帶來了無限

6、樂趣。 童年生活，就像淙淙流淌的小溪，而一件有趣的小童年生活，就像淙淙流淌的小溪，而一件有趣的小事，就仿佛一條條活蹦亂跳的小魚兒，不時從水中跳事，就仿佛一條條活蹦亂跳的小魚兒，不時從水中跳躍躍在這許多趣事中，我最難忘的是這么一件事。在這許多趣事中，我最難忘的是這么一件事。 童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了貝殼，啊，找到了 .24 童年趣事

7、童年趣事 童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，朵朵潔白的花瓣就好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。今仿佛是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。今天我就說說我印象最深的一件吧。天我就說說我印象最深的一件吧。 有一天，我閑著沒事兒，突然想起愛迪生孵蛋的事情，有一天，我閑著沒事兒，突然想起愛迪生孵蛋的事情，我也想試試。于是，我趁媽媽沒注意，溜到廚

8、房偷偷地從我也想試試。于是，我趁媽媽沒注意，溜到廚房偷偷地從冰箱里拿了一顆雞蛋出來，把它小心地夾在我的床頭燈里。冰箱里拿了一顆雞蛋出來，把它小心地夾在我的床頭燈里。因為，我知道孵蛋要有一定的溫度，所以就用床頭燈來代因為，我知道孵蛋要有一定的溫度，所以就用床頭燈來代替母雞的屁股。替母雞的屁股。 我夾好雞蛋后把燈打開，端了一張凳子坐下來靜靜地我夾好雞蛋后把燈打開，端了一張凳子坐下來靜靜地盯著，觀察雞蛋的變化。每天放學回家，完成作業(yè)以后，盯著，觀察雞蛋的變化。每天放學回家，完成作業(yè)以后，我就會開起燈來孵蛋，然后坐下仔細觀察。我就會開起燈來孵蛋，然后坐下仔細觀察。 .25 日子一天天過去了，雞蛋卻一點

9、變化也沒有，我很日子一天天過去了，雞蛋卻一點變化也沒有，我很著急，心想：還是我自己孵吧！于是，我輕輕地把雞蛋著急，心想：還是我自己孵吧！于是，我輕輕地把雞蛋從燈里拿出并放進被窩。我很得意，這樣一來媽媽就更從燈里拿出并放進被窩。我很得意，這樣一來媽媽就更不會發(fā)現(xiàn)我的秘密了。不會發(fā)現(xiàn)我的秘密了。 我給雞蛋蓋上了厚厚的被子，盤腿坐在了上面，還我給雞蛋蓋上了厚厚的被子，盤腿坐在了上面，還津津有味地看起書來。一開始我還很警惕地保護著雞蛋，津津有味地看起書來。一開始我還很警惕地保護著雞蛋，控制著坐的姿勢，可是慢慢的，我被書里的故事吸引了，控制著坐的姿勢，可是慢慢的，我被書里的故事吸引了，就不知不覺地放松了

10、自己。沒想到，從屁股下面?zhèn)鱽砭筒恢挥X地放松了自己。沒想到，從屁股下面?zhèn)鱽怼斑沁恰币宦?，啊！雞蛋破了！一聲，啊！雞蛋破了！ 我怕被媽媽罵，沒敢告訴她，只是把被子整理得好我怕被媽媽罵，沒敢告訴她，只是把被子整理得好一些就逃掉了。不過，媽媽還是在周末換被單的時候發(fā)一些就逃掉了。不過，媽媽還是在周末換被單的時候發(fā)現(xiàn)了我的秘密。當然，我少不了一頓罵?，F(xiàn)了我的秘密。當然，我少不了一頓罵。.26.27.28.29.30.31結(jié)尾：結(jié)尾：概括總結(jié)式：概括總結(jié)式： 童年是美好的，童年是難忘的，童年是快樂的，讓童年是美好的，童年是難忘的，童年是快樂的，讓我們一起珍惜童年，回憶童年吧！我們一起珍惜童年，回憶童年吧！ 童年那一段多姿多彩的歲月，在細細地品味中，變童年那一段多姿多彩的歲月，在細細地品味中，變成了心中永