2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《雞媽媽的翅膀》含反思_第1頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《雞媽媽的翅膀》含反思_第2頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《雞媽媽的翅膀》含反思_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案雞媽媽的翅膀含反思小班語(yǔ)言活動(dòng)教案雞媽媽的翅膀含反思這是優(yōu)秀的小班語(yǔ)言教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助,快來(lái)看看小班語(yǔ)言活動(dòng)教案雞媽媽的翅膀含反思!設(shè)計(jì)意圖:喜愛動(dòng)物是孩子的天性,孩子們還會(huì)經(jīng)常把小動(dòng)物當(dāng)做是自己的朋友。小班的孩子最喜歡那些活潑可愛的小動(dòng)物,喜歡模仿他們的動(dòng)作、聲音。孩子們對(duì)小動(dòng)物有極大的興趣,可是對(duì)動(dòng)物的生活習(xí)性和一些細(xì)微的器官不了解。從孩子愛小動(dòng)物的興趣出發(fā),我設(shè)計(jì)了本次的語(yǔ)言活動(dòng)雞媽媽的翅膀,加深幼兒對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛,并在模仿小動(dòng)物的活動(dòng)中獲得快樂,感受媽媽對(duì)寶寶的喜愛?;顒?dòng)目標(biāo):1、欣賞散文,體驗(yàn)散文中母雞對(duì)小雞的喜愛,感受媽媽對(duì)孩子的愛。

2、2、初步理解散文的主要內(nèi)容,感受散文的節(jié)奏和韻律。3、初步學(xué)習(xí)朗誦散文,學(xué)說(shuō)重疊詞“烏黑烏黑、金燦金燦、雪白雪白”。4、愿意欣賞散文,感知散文語(yǔ)言的優(yōu)美,風(fēng)趣。5、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、雞媽媽、小雞的圖片黑、黃、白色各一張。雞媽媽和小雞頭飾若干。2、教學(xué)課件:雞媽媽的翅膀。活動(dòng)過程:一、回憶已有經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒興趣。教師:小朋友,你有養(yǎng)過小雞或見到過雞嗎?小雞的是長(zhǎng)得怎么樣的呢?他們的羽毛是怎么樣的?二、欣賞課件,感受、理解作品內(nèi)容。1、請(qǐng)幼兒安靜欣賞散文。教師:今天,麥老師帶來(lái)了一個(gè)有趣的散文,請(qǐng)你安靜的聽一聽,里面都有誰(shuí)呢?提問:散文叫什么名字?散文里面有誰(shuí)?2、教師有感情了朗

3、誦散文,幼兒再次熟悉作品。3、講解圖片,進(jìn)一步理解散文內(nèi)容。出示雞媽媽圖片:雞媽媽的翅膀是怎樣的?雞媽媽的翅膀下藏著什么?出示小黑花圖片:為什么它叫小黑花呢?(學(xué)習(xí)重疊詞“烏黑烏黑”)出示小黃花圖片:為什么它叫小黃花呢?(學(xué)習(xí)重疊詞“金燦金燦”)出示小白花圖片:為什么它叫小白花呢?(學(xué)習(xí)重疊詞“雪白雪白”)提問:雞媽媽的翅膀下有許多小花花,他們都叫什么名字呢?為什么小花花會(huì)唱歌會(huì)跳舞呢?三、學(xué)習(xí)兒歌。1、邊出圖片邊念兒歌。2、邊動(dòng)作邊念兒歌。3、跟著老師有的節(jié)奏念兒歌。四、游戲結(jié)束活動(dòng)。播放教學(xué)cd,教師扮演雞媽媽,幼兒扮演小花花,跟隨雞媽媽一邊走一邊表演?;顒?dòng)反思:本次活動(dòng)我使用了教學(xué)ppt

4、,還使用了許多教學(xué)圖片,都是幫助孩子更好的理解、學(xué)習(xí)散文內(nèi)容。語(yǔ)言課涉及識(shí)字,所以我制作了字寶寶幫助孩子學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)重疊詞?;顒?dòng)中,我注意自己的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào),給孩子制造和諧的氣氛讓孩子更好更快的進(jìn)入到課堂中去。思路清晰,把握好活動(dòng)的重難點(diǎn),通過圖片,并結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),孩子很快就熟悉散文,很好的掌握了重疊詞烏黑烏黑,金燦金燦,雪白雪白。并采用了游戲的形式,進(jìn)一步鞏固理解散文的內(nèi)容。活動(dòng)中幼兒積極參與,對(duì)顏色和形容詞了解比較好。需要改善的是:多把語(yǔ)言課的發(fā)言權(quán)交給孩子,讓孩子自主學(xué)習(xí),多培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)事物的眼光。小班語(yǔ)言活動(dòng)教案雞媽媽的翅膀含反思這篇文章共3225字。相關(guān)文章小班語(yǔ)言教案猜猜我是誰(shuí)含反思:小班語(yǔ)言教案猜猜我是誰(shuí)含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒辨別并愿意模仿幾種常見小動(dòng)物的姿態(tài)及叫聲,在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲,快來(lái)看看幼兒園小班語(yǔ)言猜猜我是誰(shuí)含反思教案吧。小班教案小種子含反思:小班教案小種子含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)和嘗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論