2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班音樂詳案教案《一千零一個噴嚏》含反思

1、幼兒園小班音樂詳案教案一千零一個噴嚏含反思小班音樂詳案教案一千零一個噴嚏含反思這是優(yōu)秀的小班音樂教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班音樂詳案教案一千零一個噴嚏含反思！設(shè)計(jì)思路：節(jié)奏樂是幼兒園音樂教學(xué)的內(nèi)容之一，并深受孩子們的喜愛，傳統(tǒng)的節(jié)奏樂教學(xué)法是一個聲部一個聲部地教和學(xué)，然后再合起來演奏，而本次活動則采取故事與節(jié)奏樂相結(jié)合，意在通過簡單有趣的故事，充分發(fā)揮孩子的積極性、主動性、創(chuàng)造性、自由探索樂器，并應(yīng)用簡單符合故事角色特點(diǎn)的節(jié)奏，為故事伴奏，從而使孩子學(xué)的輕松，老師也教的輕松。活動目標(biāo)：1、在教師的啟發(fā)下，幼兒學(xué)習(xí)快、慢兩種速度敲擊樂器。2、教幼兒看指揮調(diào)節(jié)自己敲擊的

2、速度。活動準(zhǔn)備：木魚、小鼓、沙球活動過程：1、教師與幼兒自由討論“打噴嚏”引題。(1)小朋友，你們有沒有打過噴嚏呢?你們?yōu)槭裁创驀娞?(2)今天老師給小朋友講一個故事，故事的題目是一千零一個噴嚏2、教師講述故事，探討故事角色特點(diǎn)。(1)教師講述第一遍故事。提問：故事的題目?故事里有誰?發(fā)生了什么事?它是怎樣解決的?(2)教師與幼兒共同探討并模仿故事中角色的特點(diǎn)。小兔：剛開始走路是一蹦一跳(中速);發(fā)現(xiàn)大灰狼迅速奔跑(快速)搓辣椒粉(快速);小兔學(xué)大灰狼打噴嚏(從重到輕);小兔回家(中速)。大灰狼：剛開始跟蹤小兔時悄悄地走(中速);追趕時的腳步聲(快速);大灰狼打噴嚏(從重到輕)。3、幼兒分角色

3、用“腳步聲”為故事配上節(jié)奏。4、幼兒嘗試各種樂器。(1)組織幼兒自由選擇樂器。師：今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多樂器，呆會兒，小朋友可以上來敲一敲、拍一拍、聽一聽各種樂器發(fā)出來的聲音像誰的腳步聲。(2)幼兒自由選擇樂器，教師進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。師：剛才你玩了什么樂器，你覺得他發(fā)出來的聲音像故事里的誰在干什么?5、幼兒持樂器為故事配節(jié)奏。(1)幼兒集體邊聽故事邊看指揮配節(jié)奏。，!來源:屈,老，師教.案網(wǎng)"(師指揮，并進(jìn)行實(shí)際情況指導(dǎo))。師提出要求：要注意看老師的指揮;不要讓樂器隨便發(fā)出聲音。(2)根據(jù)幼兒配樂的效果，進(jìn)行第二次配樂。(3)幼兒交換樂器后進(jìn)行第三遍配節(jié)奏(4)師小結(jié)并請幼兒一起收

4、拾整理樂器。6、游戲小兔和狼結(jié)束?；顒臃此迹和ㄟ^邊講故事，邊進(jìn)行趣味性的節(jié)奏練習(xí)，理解故事的情節(jié)情緒，用豐富的有節(jié)奏的肢體語言表現(xiàn)故事中的樂曲。為了確立幼兒是活動的主體理念，在組織活動，我尊重幼兒的主體表現(xiàn)，幼兒敢于把自己的想法，通過語言、肢體、情緒表現(xiàn)出來，活動氛圍較活躍。小班音樂詳案教案一千零一個噴嚏含反思這篇文章共2741字。相關(guān)文章小班韻律教案我有一雙小小手：小班韻律教案我有一雙小小手適用于小班的韻律主題教學(xué)活動當(dāng)中，培養(yǎng)兒童的韻律感和節(jié)奏感，能夠理解兒歌內(nèi)容，并且有感情地朗誦、背誦兒歌，快來看看幼兒園小班韻律我有一雙小小手教案吧。小班教案泡泡不見了含反思：小班教案泡泡不見了含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過回憶、模仿吹泡泡的游戲情境，記憶歌詞，掌握間奏，感受歌曲輕松愉快