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1、people will not suffer for a lifetime, but they will suffer for a while.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)幼兒園中班教案小鯉魚跳龍門教學(xué)設(shè)計(jì)活動目標(biāo):1、能積極參加體育活動,體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。2、血洗縱跳動作,能原地縱跳,用頭頂?shù)诫x頭頂20 厘米左右的物體。3、能有序的一個(gè)跟著一個(gè)進(jìn)行游戲。4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。5、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念?;顒訙?zhǔn)備:1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)小鯉魚兒歌。2、物質(zhì)準(zhǔn)備:紙棍、積木若干(每根紙棍兩邊分別用兩塊積木架起)、彩色氣球(每個(gè)氣球里裝一個(gè)小鈴鐺)、小鈴鐺若干、吹泡泡玩具(與幼兒人數(shù)相等)。教
2、師自制小獎?wù)沦N在氣球上。3、場地準(zhǔn)備:如圖?;顒又仉y點(diǎn):學(xué)習(xí)原地縱跳動作。能掌握起跳方法并輕輕落地。活動過程:1、教師以游戲的口吻,引起幼兒興趣。2、放音樂,教師與幼兒一起邊說兒歌邊做鯉魚操。兒歌:今天天氣真正好,小鯉魚呀起得早,跟著媽媽來做操,游來游去真快樂!3、練習(xí)原地縱跳動作。4、游戲:“小鯉魚躍龍門”。(1)教師介紹游戲玩法。(2)請幼兒進(jìn)行示范,教師重點(diǎn)講解動作要領(lǐng)。(3)幼兒分成三組說兒歌自由選擇游戲路線,進(jìn)行第一次游戲。(4)教師根據(jù)幼兒第一次游戲的情況進(jìn)行小結(jié),并提出進(jìn)一步要求。(5)教師根據(jù)幼兒第二次游戲的情況進(jìn)行小結(jié),并提出進(jìn)一步要求。(6)教師根據(jù)幼兒第三次游戲的情況進(jìn)行小結(jié),表揚(yáng)勇敢的小鯉魚。5、游戲:“小鯉魚吹泡泡”。6、放松活動“小鯉魚游一游”,重點(diǎn)讓幼兒放松腳腕?;顒臃此迹盒□庺~是幼兒感興趣的動畫人物,把幼兒感興趣的人物融入游戲中, 更增加了幼兒參與游戲的興趣,從而促進(jìn)幼兒在游戲中動作的發(fā)展。在活動中,教師始終以故事情節(jié)貫穿活動,并將動作要點(diǎn)編入兒歌便于幼兒掌握。在幼兒進(jìn)行三次游戲中,教師以逐步加強(qiáng)難度來增強(qiáng)游戲的挑戰(zhàn)性,使幼兒在游戲中始終保持濃厚的興趣,從而較好地完成了活動
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