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1、太和鎮(zhèn)2014學(xué)年第二學(xué)期期中檢測試卷七年級(jí)語文(試題)(全卷共6頁,120分鐘完成,滿分100分)說明:答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答。第一部分 積累與運(yùn)用(共27分)一、(6小題,12 分)1請(qǐng)選出下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組( )(2分)A菜畦(w)桑葚(shèn)蟬蛻(tuì)收斂(lin)B挪(nuó)窩兒驪(lí)歌臃腫(yn)喪(sn)事C倜儻(dn)訕(shàn)笑佇(zhù)立花圃(p)D木屐 (j)攢(cuán)成嫉(jì)妒瞬息(sùn)2下列詞語中沒
2、有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)A可歌可泣 鮮為人知 截然不同 鋒芒必露B馬革裹尸 人跡罕至 契而不舍 家喻戶曉C人聲鼎沸 慷概淋漓 荒草凄凄 浩浩蕩蕩D當(dāng)之無愧 婦孺皆知 來勢洶洶 迥乎不同3下列選項(xiàng)中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是( )(2分)A她帶領(lǐng)來客到貝多芬工作的屋子,在那里,最惹人注目的是兩架對(duì)放的大鋼琴。 B聞一多先生還有另外一個(gè)方面,這個(gè)方面,情況就迥乎不同,而且一如既往了。C當(dāng)它戛然而止的時(shí)候,世界出奇的寂靜,以至使人感到對(duì)她十分陌生了。D當(dāng)時(shí),他是美國家喻戶曉的人物,因?yàn)樗晒Φ仡I(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)時(shí)美國的原子彈制造工作。4下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)A當(dāng)長時(shí)間盯著熒屏?xí)r,容易誘
3、發(fā)近視眼、角膜炎等。B不知道當(dāng)年那么深切地傷害過他的班主任,看到這篇文章作何感想?C教育孩子要講究方法,切忌不分青紅皂白地責(zé)罵孩子。D支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦,會(huì)導(dǎo)致病情加重。5下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)因?yàn)橐魳肥侨祟惖墓餐Z言,一切藝術(shù)都具有音樂因素。音樂與建筑是兩種不同的藝術(shù)形式。它們之間有著明確的界限,但并不存在一條不可逾越的鴻溝。正如英國19世紀(jì)藝術(shù)理論家佩特所說的:“所有藝術(shù)通??释_(dá)到音樂的狀態(tài)?!倍咭粋€(gè)是“聽”的藝術(shù),一個(gè)則是“看”的藝術(shù)。ABCD6閱讀下面的表格,寫出兩條結(jié)論。(2分)(1) (2) 二、(2小題,l5分)7古詩文默寫(10分)(1)根據(jù)本學(xué)期
4、所學(xué)的課文,下列古詩文默寫正確的一項(xiàng)是( )(2分)A朔氣傳金拆,寒光照鐵衣。B夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。C當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃。D. 云從窗里出,鳥向檐上飛。(2)根據(jù)所學(xué)的課文,給下列古詩文補(bǔ)寫出上句或下句。(4分)雙兔傍地走, ? 獨(dú)憐幽草澗邊生, 。 ,明月來相照。 ,關(guān)山度若飛。(3)根據(jù)提示,在橫線上填入古詩詞名句。(4分)木蘭詩中說明戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是: , 。(4)春夜洛城聞笛詩中寫詩人聽到折楊柳曲調(diào),不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的語句是,。8解釋下列文言句子中加點(diǎn)字的意義。(5分)(1)稍稍賓客其父(傷仲永) (2)但當(dāng)涉獵(孫權(quán)勸學(xué))(3)賞賜百千強(qiáng) (
5、木蘭詩) (4)不能稱前時(shí)之聞(傷仲永)(5)日扳仲永環(huán)謁于邑人(傷仲永)第二部分 閱讀與理解(共33分)三、(4小題,12分)閱讀下面文段,完成9-11題。(8分)(甲)初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。(乙)金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母,收族
6、為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之,自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家,問焉。曰:“泯然眾人矣?!蓖踝釉唬褐儆乐ㄎ颍苤煲?。其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?9下列加點(diǎn)字用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)A B.今夫不受之天,固眾人 于舅家見之 求之下流,固顛 大兄何見事之晚乎!C D.自是指物作詩立就 蒙乃
7、始就學(xué) 并自為其名 自是指物作詩立就10翻譯下列句子(4分)(1)泯然眾人矣。 (2)卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)。 11下列對(duì)文章內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是 (2分) A孫權(quán)勸學(xué),既指出呂蒙學(xué)習(xí)的必要性,又使用了現(xiàn)身說法,指出“學(xué)”的可能性,從而使呂蒙無可推辭。B傷仲永告訴我們:一個(gè)人的才能是先天就有的,沒有天賦,要想成才是不可能的。C傷仲永告訴我們:一個(gè)人即使有很高的天賦,如果后天不努力學(xué)習(xí),也不會(huì)取得成就。D魯肅與呂蒙結(jié)友,從側(cè)面表現(xiàn)了孫權(quán)勸學(xué)的結(jié)果及呂蒙才略的驚人增長。12閱讀下面的唐詩,然后回答問題。(4分)逢入京使岑 參故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安。(1
8、)詩中“漫漫”和“龍鐘”分別是什么意思?請(qǐng)選擇其中一個(gè)回答。(1分) (2)“雙袖龍鐘淚不干”這一句運(yùn)用了什么修辭手法,表達(dá)詩人什么心情?(3分) 四、(7小題,21分)閱讀只想讓您聽聽我的心跳,完成1316題。(13分)只想讓您聽聽我的心跳這些年來,一直有一個(gè)影子在我腦海里,既模糊又特別清晰。在大學(xué)畢業(yè)之際,我要去揭開這個(gè)謎底,完成這個(gè)埋藏了十年的心愿。19號(hào),我選了這個(gè)時(shí)間啟程,因?yàn)?9號(hào)是一個(gè)特別的日子,一個(gè)我最喜歡最期待的日子。 火車駛向春城的黃花小鎮(zhèn),窗外不時(shí)閃過的景象,陌生而又熟悉。我小心地抱著書包,緊貼在胸口,那里面,裝著我十年的秘密。我仿佛感覺到自己的心跳,是期盼?是激動(dòng)?或者
9、,兩者都有吧。 下午3點(diǎn),火車終于到達(dá)了我在地圖上千百次查看過的黃花小站。當(dāng)踏上這片土地的時(shí)候,我感覺到心跳竟是如此的強(qiáng)烈!有些印象,毫無由來,卻異常清晰。 我在小鎮(zhèn)一個(gè)僻靜的角落里找到了“黃花郵局”。此時(shí)的心,竟然那樣寧靜。我靜靜地走過去,推開那扇玻璃門。這個(gè)樣子,原來就是這個(gè)樣子!站在大廳,我有點(diǎn)手足無措。保安走過來,問我需要什么幫助,我不知所以地點(diǎn)點(diǎn)頭,也不知怎么的便坐在了靠門口的座位,因?yàn)槲乙纫粋€(gè)很重要的人。 3點(diǎn)半,3點(diǎn)40,3點(diǎn)45我不斷地看時(shí)間,終于,到了北京時(shí)間4點(diǎn)整,大廳的時(shí)鐘滴答滴答,整點(diǎn)報(bào)時(shí)。我的心緊張起來。我不由自主地站起來,盯著門口,盯著進(jìn)來的每一個(gè)人。一對(duì)老夫婦,
10、脊背佝僂,步履蹣跚,彼此攙扶,徑直往窗口走去。 “還是照以前一樣,把錢寄到這個(gè)地址?!崩先苏f。旁邊的老婦人一定是他的妻子,緊緊靠著他,也使勁地在點(diǎn)頭。服務(wù)員點(diǎn)點(diǎn)頭,迅速地敲打鍵盤,看得出,她一定為這對(duì)夫婦重復(fù)過很多次這項(xiàng)工作。我悄悄走過去,清楚地看見,那上面的名字正如自己所料。是他倆,就是他倆!十年累積的情感再也無處藏匿,我的心幾乎要跳出來,我好不容易忍住眼淚,終于說出準(zhǔn)備了千萬次的話語:“父親,母親,我就是您10年來一直資助的那個(gè)孤兒?!?10年前,因?yàn)橐淮诬嚨?,我必須做心臟移植手術(shù),而與此同時(shí),在春城,有一個(gè)女孩也遭遇了一場車禍,可惜,她沒有我幸運(yùn),永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。但我后來才知道,其
11、實(shí)她并沒有離去,因?yàn)樗母改竿獍阉男呐K移植到我身上。不僅如此,得知我的父母在車禍中罹難,10年來,他們每個(gè)月都會(huì)寄一筆生活費(fèi)給我。 從郵局查詢得知,就是在這里,日期是19號(hào),時(shí)間是下午4點(diǎn)。當(dāng)我終于走向獨(dú)立,大學(xué)畢業(yè),被一家大型企業(yè)錄用的時(shí)候,我要完成感恩的心愿。我終于來到了這里,看到了魂?duì)繅衾@的一切。 我小心地從書包里取出兩串項(xiàng)鏈,每串項(xiàng)鏈都用60顆紙折的小紅星串成。120個(gè)紅星,代表著3650個(gè)感恩的日子,代表著3650個(gè)思念的心情 我把項(xiàng)鏈恭敬地掛在兩位老人的胸前。項(xiàng)鏈漸漸變成了兩顆閃閃發(fā)光的紅心,我分明看到紅色的光輝照亮了周圍的一切,我分明聽到我的心和這兩顆紅心一齊跳動(dòng),我分明感覺
12、到老人的愛已將我包圍。 老人緊緊地把我摟在懷里,說:“我的孩子啊,你怎么來啦!”我淚如泉涌,泣不成聲。 父親,母親,我過來,只想讓您聽聽我的心跳(選自讀者2013年第11期,有改動(dòng))13閱讀文章,填寫下表。(4分)時(shí)間情節(jié)結(jié)果10年前“我”活了下來老夫婦寄生活費(fèi)給“我”“我”讀完大學(xué)下午4點(diǎn)14文中劃線句子運(yùn)用了什么修辭手法?請(qǐng)簡要分析其表達(dá)效果。(3分) 15想象“我”在制作小紅星項(xiàng)鏈時(shí)的內(nèi)心獨(dú)白。(3分) 16本文標(biāo)題“只想讓您聽聽我的心跳”有何含義?(3分) 閱讀青銅葵花文段,回答17-19題 (8分)使大麥地人感到奇怪的是,小女孩葵花一夜之間就融入了那個(gè)家庭,甚至還要更短暫一些在她跨進(jìn)
13、青銅家門檻的那一刻,她已經(jīng)是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹。就像青銅曾是奶奶的尾巴一樣,葵花成了青銅的尾巴。青銅走到哪,她就跟到哪。幾乎沒有用什么時(shí)間,葵花就能與青銅交流一切,包括心中最細(xì)微的想法,而且這種交流如水過平地一般流暢。悠閑的或忙碌的大麥地人,會(huì)不時(shí)地注目他們:陽光明亮,空曠的田野上,青銅帶著葵花在挖野菜,他們走過了一條田埂又一條田埂。有時(shí),他們會(huì)在田埂上坐一會(huì)兒,或躺一會(huì)兒。往回走時(shí),青銅會(huì)背上一大網(wǎng)兜野菜,而葵花的臂上也會(huì)挎一只小小的竹籃,那里頭裝的也是野菜。下了一夜大雨,到處都是水。青銅、葵花,一人穿著蓑衣,一人戴著一個(gè)大斗笠,一人拿著漁網(wǎng),一人背著魚簍出了家門。雨絲不
14、斷,細(xì)細(xì)地織成銀簾。那么大的田野,就他們兩個(gè)。天空下,是一片濕漉漉的安靜。他們走走停停,停停走走。一會(huì)兒,青銅不見了他下到水渠里用網(wǎng)打魚去了,只見葵花一人抱著魚簍蹲在那里。一會(huì)兒,青銅又出現(xiàn)了他拖著網(wǎng)上來了。兩個(gè)人彎腰在撿什么?在撿魚,有大魚,有小魚?;蛟S是收獲不錯(cuò),兩個(gè)人都很興奮,就會(huì)在雨地里一陣狂跑。青銅跌倒了是故意的??ㄒ娗嚆~跌倒了,也順勢跌倒了也是故意的。回來時(shí),那魚簍里盡是活蹦亂跳的魚。兩個(gè)人常去那片葵花田。那些葵花都已落盡了葉子落盡了花,葵花田顯得疏朗起來。一只只葵花餅上,擠滿了飽滿的葵花子?;蛟S是因?yàn)檫@葵花餅太重,或許是它們實(shí)際上已經(jīng)死了,它們一株株都低垂著腦袋,無論陽光怎么強(qiáng)烈,它們?cè)僖膊荒軗P(yáng)起面孔,跟著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)了。青銅是陪著葵花來看葵花田的。他們會(huì)長久地坐在葵花田邊的高處??粗粗〞?huì)站起來,因?yàn)樗吹搅税职职职终驹谝恢昕ㄏ?。青銅就會(huì)隨著她站起來,順著她的目光向前看他只看到了一株又一株的葵花。但青銅卻在心里認(rèn)定,葵花確實(shí)看到了她的爸爸。大麥地村,也有人說過曾在月光下的葵花地里看到過葵花的爸爸。誰也不相信,但青銅卻相信。每當(dāng)他從葵花的眼中看出她想去葵花田時(shí),就會(huì)放下手中的一切,帶著她走向葵花田。白天、夜晚,晴天、陰天,總能見到他們。青銅一身泥水,葵花也會(huì)一身泥水。兩個(gè)小人兒在田野上的走動(dòng)、嬉鬧,會(huì)不時(shí)地使大麥地人的心
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