小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題4頁(yè)

1、小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題 姓名： 得分： 一、 讀拼音，寫漢字。（8分）jin chá ku jin jio ào kè k zun yán( ) ( ) ( ) ( )mào shèn xión wi fù jìn mín shèn jì ( ) ( ) ( ) ( )二、 選擇正確的讀音或字。（14分）轉(zhuǎn)動(dòng)（zhun zhuàn） 斗牛（dòu du） 石縫（ fén fèn ）晃蕩（huàn hun） 扇風(fēng)（shn

2、shàn） 黑白相間（ jin jiàn ）地（址 趾） （題 提）問(wèn) 攪（拌 伴） （占 站）領(lǐng)算（賬 脹） （愉 榆）樹 稠（蜜 密） （材 財(cái)）產(chǎn)三、 讀拼音，寫同音字。（8分） ( )頭 （ ）代 山（ ） 一（ ）水lì （ ）量 日（ ） 勝（ ） 美（ ）jì 足（ ） 日（ ） 世（ ） （ ）算fn （ ）收 （ ）雨 沖（ ） 山（ ）八、比一比，誰(shuí)積累的詞句最多，再最少用上一個(gè)詞寫句子。（10分）（ ）勝古（ ） 山（ ）水（ ） 川（ ）不( ) 光（ ）奪（ ）  煥（ ）一（ ） 五（ ）十（ ） 五、在括號(hào)里填上合

3、適的詞語(yǔ)。（12分）一（ ）鮮花 （ ）的田野 （ ）地學(xué)習(xí)一（ ）飛機(jī) （ ）的鏡子 （ ）地奔跑一（ ）別針 （ ）的天鵝 （ ）地叫喚一（ ）圖畫 （ ）的老人 （ ）地整理六、 按要求查字典。（10分）要查的字音序音節(jié)部首再查幾畫組詞恩端強(qiáng)稠含七、寫出近義詞和反義詞。（8分）近義詞：著名( )急忙( )茂盛( )慌張( )反義詞：亮( ) 美( ) 驕傲( )沉甸甸( )八將下面的詞語(yǔ)整理成一句通順的話。（8分）1、 發(fā)現(xiàn) 有 明明 野花 許多 路邊 2、 從 慢慢地 空中 落下來(lái) 飄 雪花 3、 一同 拍 在 小方和小東 皮球 操場(chǎng)上 4、 爸爸 去 小明的 參加 重要的活動(dòng) 一個(gè)

4、九根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）1、 春風(fēng)一拂千山綠， 2、 誠(chéng)信能叫石頭落淚， 3、 花要葉扶， 4、 日月潭湖中央有個(gè)美麗的小島，叫 ，小島把湖水分成兩半， 像圓圓的太陽(yáng)，叫 ； 像彎彎的月亮，叫 。5、 茂密的枝葉向四面展開，就像 ，到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在太陽(yáng)底下，有 、 、 、 、 ，五光十色，美麗極了。十短文閱讀，回答問(wèn)題。（12分） 火紅的楓葉今天，我在樹林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，我總以為找到了一片最紅的?？墒遣痪?，我又找到了一片更紅的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子也好看，就像我小小的手掌。 我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩(shī)，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。在這美麗的秋天里，我記得9月10日是老師的節(jié)日。1、火紅的楓葉這篇文章共有（ ）個(gè)自然段。第三自然段有（ ）句話。（分）2、（ ）月（）日是教師節(jié)。（分）、