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1、新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級總復(fù)習(xí)優(yōu)秀復(fù)習(xí)題匯編( 一)六年級優(yōu)秀習(xí)題參賽卷匯編( 一) (一) 1、一件衣服如果賣 240 元,可以賺 20% ,如果賣 210元,可以()% 2、602班有學(xué)生不到 50人,一次數(shù)學(xué)考試中,的學(xué)生得優(yōu),的學(xué)生得良,的學(xué)生得及格,那么不及格的有()人。3、有一桶酒,用同樣大小的酒桶來盛裝。如果裝滿 8 瓶,桶內(nèi)還剩下,如果裝滿 7 瓶,桶內(nèi)還剩下 210 升。求這桶酒原有多少升?4、書架上有一些書, 第一次借出總數(shù)的一半多23 本,第二次借出剩下的一半少15 本,還剩下 40 本,書架上原來有書多少本?每次各借出多少本?5、小紅和小蘭都積攢了一些零用錢,她們所積
2、攢的零用錢的比是 95。在“支援災(zāi)區(qū),奉獻(xiàn)愛心”的捐款活動中,小紅捐了36 元,小蘭捐了 12 元,這時她們剩下的錢數(shù)相等。小紅原來有多少錢?6、兩桶菜油共有 340千克,如果甲桶菜油賣出后,這時甲桶剩下的油比乙桶少10 千克。兩桶油原來各有多少千克?7、一架飛機(jī)所帶的燃料最多可以用8 小時,飛機(jī)去時順風(fēng),每小時可以飛行1350 千米,飛回時逆風(fēng),每小時可以飛行1050 千米,問這架飛機(jī)最多能飛行多少千米就需要往回飛?8、 一輛快車和一輛慢車分別從甲乙兩城同時相對開出, 6 小時相遇,然后繼續(xù)向前行駛5 小時,這時快車到達(dá)了乙城,慢車離甲城還有100 千米,甲乙兩城相距多少千米?9、甲、乙兩車
3、分別從 a、b兩地同時相對開出,相遇后又經(jīng)過5 小時,乙車到達(dá) a 地,而甲車超過 b地 180 千米,超出全程的 40% ,乙車每小時行多少千米?10、用一張邊長 32 厘米的正方形紙板剪成一個長方體無蓋紙盒(不考慮損耗及接縫) , 要使它的容積大于2380立方厘米。新課標(biāo)第一網(wǎng) (1) 、 請你畫出剪裁草圖,標(biāo)出主要數(shù)據(jù)(取整厘米數(shù))。 (2) 、 你設(shè)計的紙盒長() 厘米,寬 ()厘米,高()厘米。 (3) 、當(dāng)長()厘米,寬()厘米,高()厘米時,長方體紙盒的體積最大, 最大體積是()立方厘米。答案: 1 、240(1+20% )=200(元) , (210-200)200=5% 。
4、2 、2、3、7的最小公倍數(shù)是 42, 1 = 42=1 (人) 。 3 、 (1),210 (1- 7)=280( 升) 。4、 (4015)223 2146(本) , 第一次借出: 146223=96(本) ,第二次借出: (14696) 215=10 (本) 。 5 、 (36 12) (95) 9=54(元) 。6、甲桶重量: (34010)(11)=176 (千克) , 乙桶:340176=164 (千克) 。 7 、順風(fēng)與逆風(fēng)的速度比為13501050=97, 那么順風(fēng)與逆風(fēng)飛行時間的比為 79,7+9=16, 1350(8)=6075(千米) 。 8 、65(小時),速度和為 1
5、00=125(千米/ 時) ,1256=750(千米) 。 9 、全程為 18040%=450(千米) ,速度和為(450+180)5=126 (千米 / 時) , 速度比為(1+40% )1=75,7+5=12 ,乙車速度為 126=52.5(千米 / 時) 。 10 、 (1) (2) 、 長 22 厘米、寬 22 厘米、高 5 厘米(剪去四個角) 長 20厘米、寬 20 厘米、高 6 厘米(剪去四個角)長 24 厘米、 寬 16 厘米、 高 8 厘米 (如上圖) (3) 、 當(dāng)長 (24 )厘米,寬( 16 )厘米,高(8 )厘米時,長方體紙盒的體積最大,最大體積是( 3072 )立方厘
6、米。 ( 二) 1、八十億四千萬零九百寫作 ()改寫成以萬作單位的數(shù)是() ,省略億后面的尾數(shù)是() 。我國有 12.8 億人口,每人節(jié)約1 角錢,就會節(jié)約() 。 2 、5 的分?jǐn)?shù)單位是() ,它有()個這樣的單位,寫出兩個大于而小于的數(shù)它們是()和() 。 3 、一件衣服原價 100 元,漲價 20% 是()元,再降價 20% 是() 。 4 、當(dāng) x=()時, :x 的比值恰好等于最小的質(zhì)數(shù)。把千米: 400米寫成最簡整數(shù)比是() ,比值是() 。新課標(biāo)第一網(wǎng) 5 、有兩根鋼管,一根長 54 分米,另一根長 72 分米,把它們截成同樣長的小段不浪費(fèi),每小段最小是()分米。 6 、一個等腰
7、直角三角形,它的底邊長是 8cm ,這個三角形的面積是() 。 7 、把一根木棒鋸成11 段,鋸下一段所用的時間是鋸?fù)?1 段所用時間的百分之幾? 8 、有一個圓錐形小麥堆,測得底面周長是 15.7 米,高 1.8 米,把這些小麥裝在一個圓柱形的糧倉中,正好裝了這個糧倉的, 這個糧倉的內(nèi)高是2.5 米,底面積是多少? 9 、新世紀(jì)小學(xué)六年級共有學(xué)生140 人,分成三人小組開展課外活動, 已知第一小組和第二小組人數(shù)比是 2:3,第二小組和第三小組人數(shù)比是4:5,這三個小組各有多少人?10、友誼電機(jī)廠四月分生產(chǎn)洗衣機(jī)和空調(diào)機(jī)共5400 臺,已知洗衣機(jī)的12.5%和空調(diào)機(jī)的同樣多,洗衣機(jī)和空調(diào)機(jī)各有
8、多少臺? ( 三) 1 、三個不同質(zhì)數(shù)的和為18,這三個質(zhì)數(shù)的乘積可能是()或() 。 2 、小紅看到光明“益生菌”正在搞促銷活動, “益生菌”每盒的售價為1.8 元,一板( 8 盒)的售價為 12.9 元。滿 30 元可以搖一次獎,如果小紅想要搖一次獎,至少買()元的“益生菌”。她來到了搖獎區(qū),看到這樣的一個搖獎盤,她搖到一等獎的可能性是() 。 3 、a=223h b=2 3kh. 已知 a和 b的最大公因數(shù)為 42;最小公倍數(shù)為 252。h=() 、k=() 。 4 、 南湖晚報小記者外出采風(fēng),各年級小記者參加人數(shù)如下表年級合計一二三四五六老師人數(shù)104 11 9 12 13 26 25
9、 8 旅游公司為學(xué)校提供了兩輛車,座位分別為53 座(一號車)和 51 座(二號車),請你來安排一下具體的座位分布。一號車() ; 二號車() 。平均每個年級參加()人。如果參加的小記者人數(shù)是學(xué)校小記者人數(shù)的80% ,則沒有參加此次活動的小記者有()人; 5 、如圖:三角形的面積為5 平方厘米,求圓的面積是()平方厘米。 6 、一個圓柱,底面半徑為3 厘米,高 1 分米,把它沿著直徑平均分成若干份再拼成一個近似長方體。表面積增加 ()平方厘米。7、25,積的末尾有一個“ 0” ;225 積的末尾也只有一個“ 0” ;255積的末尾也有一個“ 0” ;而 2255 積的末尾有兩個“ 0” 。由此
10、看來積的末尾 “0”的個數(shù)是由 2 和 5 的個數(shù)來決定的。請你試著用這個發(fā)現(xiàn)的知識,解決如下問題: 151617181920 積的末尾有()個“0” ;25165a 積的末尾有 5 個“0” ,請問 a 至少為() 。 8 、有紅、黃、藍(lán)三種顏色的球各9 個,至少摸出()個球,能保證摸出的球中有2 個球顏色相同;至少摸出()個球,能保證摸出的球中有2 種顏色。 9 、汽車上山的速度是每小時30 千米,下山的速度是每小時60 千米, (按原路返回)汽車上、下山的平均速度是 ()千米。 10 、作圖題。 如圖是學(xué)校、 圖書館、公園、佳佳家、李華家的平面圖,請根據(jù)題目的要求完成相應(yīng)的任務(wù)。學(xué)校位于
11、圖書館的正西方, 距離圖書館 600米;李華家正好位于圖書館的正東方,距離圖書館 400米;佳佳家在學(xué)校的北偏東20 度,距離學(xué)校 150 米;公園在李華家的東偏南 70 度,距離李華家 160米。如果,佳佳和李華分別同時從學(xué)校、家里出發(fā)去圖書館,當(dāng)佳佳和李華的速度比為()時, 。兩人能同時到達(dá)圖書館。優(yōu)秀習(xí)題參賽題及說明 1 、三個不同質(zhì)數(shù)的和為18,這三個質(zhì)數(shù)的乘積可能是()或() 。 說明:重點(diǎn)考查學(xué)生對2 這個既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)特例的考查,同時又考查,質(zhì)數(shù)+質(zhì)數(shù)+質(zhì)數(shù)(一般情況下) =奇數(shù),而題目中的和為偶數(shù), 所以三個質(zhì)數(shù)中必有一個質(zhì)數(shù)為偶數(shù),確定 2 后,另外兩個數(shù)只要枚舉就可以了。
12、 xkb1 2、小紅看到光明“益生菌”正在搞促銷活動,“益生菌”每盒的售價為 1.8 元,一板( 8 盒)的售價為 12.9 元。滿 30 元可以搖一次獎,如果小紅想要搖一次獎,至少買()元的“益生菌”。她來到了搖獎區(qū),看到這樣的一個搖獎盤,她搖到一等獎的可能性是() 。 說明:此題在生活中比較常見, 顯然買一板比單獨(dú)買8 盒要合算。但同時有時又不能買得太多,既有錢的問題,又有保質(zhì)期的問題。所以題中的“至少買多少元?”兩種買法可以結(jié)合;同時,這個題目還考查學(xué)生對“可能性”大小的掌握情況。有點(diǎn)遺憾就是,沒有處理好“保質(zhì)期”對學(xué)生知識的考查。新課標(biāo)第一網(wǎng) 3 、a=223h b=2 3kh. 已知
13、 a和 b的最大公因數(shù)為 42;最小公倍數(shù)為 252。h=() 、k=() 。 說明:重點(diǎn)考查學(xué)生對最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)知識的靈活掌握。 4 、 南湖晚報小記者外出采風(fēng),各年級小記者參加人數(shù)如下表 年級合計一二三四五六老師人數(shù)104 11 912 13 26 25 8 旅游公司為學(xué)校提供了兩輛車, 座位分別為 53座 (一號車)和 51座(二號車),請你來安排一下具體的座位分布。一號車() ; 二號車() 。 平均每個年級參加()人。如果參加的小記者人數(shù)是學(xué)校小記者人數(shù)的80% ,則沒有參加此次活動的小記者有()人; 說明:這是一個綜合性比較強(qiáng)的生活題,一個題目考查學(xué)生多方面的知識點(diǎn)。具體為
14、:第一問,學(xué)生應(yīng)該能通過組合輕松解答,考查學(xué)生對數(shù)的組成, 第二問考查統(tǒng)計知識中的平均數(shù),同時考查學(xué)生的審題能力,要求的是“平均每個年級參加多少人?”10=31.4 平方厘米。理解了題意,解題相當(dāng)輕松。 (本題比原本告知以半徑為邊長的正方形面積,再求圓面積稍難一些。) 6 、一個圓柱,底面半徑為3 厘米,高 1 分米,把它沿著直徑平均分成若干份再拼成一個近似長方體。表面積增加()平方厘米。 說明:重點(diǎn)考查學(xué)生對圓柱體積公式的推導(dǎo)過程,但又不僅僅停留在底面積相當(dāng)于什么?高相當(dāng)于什么?而是通過表面積增加多少?來考查學(xué)生對知識的理解。表面積增加的部分是以半徑為寬,高為長的兩個長方形的面積。(或高為長,直徑為寬的一個長方形的面積) 。 7 、25,積的末尾有一個“ 0” ;225 積的末尾也只有一個“ 0” ;255 積的末尾也有一個“ 0” ;而 2255 積的末尾有兩個“0” 。由此看來
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