三年級(jí)語文上冊(cè)第八單元教學(xué)初探

1、第八單元單元教學(xué)初探一、單元內(nèi)容總述1 .本單元主題：本單元課文主要是圍繞“愛”這個(gè)專題進(jìn)行編排的。主要由司馬光掌聲灰雀和手術(shù)臺(tái)就是陣地四篇課文組成。編排意圖是引導(dǎo)學(xué)生閱讀這些故事，感受 人物的仁愛之情，學(xué)會(huì)理解課文的意思。2 .本單元重點(diǎn)：本單元的重點(diǎn)是：學(xué)習(xí)帶著問題默讀，理解課文的意思。本單元的四篇課文都安 排了默讀課文，邊讀邊想的練習(xí)。掌聲中的“默讀課文，一邊讀一邊想，英子前后 有什么變化？為什么會(huì)有這樣的變化？”灰雀安排了練習(xí)“默讀課文，想一想，列 寧和小男孩在對(duì)話的時(shí)候，他們各自心里想的是什么?！笔中g(shù)臺(tái)就是陣地的重點(diǎn)要求是“默讀課文，說說你對(duì)手術(shù)臺(tái)就是陣地的理解?！眱?nèi)容教學(xué)要點(diǎn)課時(shí)教

2、學(xué)建議24.司馬光本課描寫了司馬光砸缸救 人的故事，重點(diǎn)是參考注釋，抓 住重點(diǎn)詞句，理解句子的意思。21 .結(jié)合注釋，聯(lián)系 上下文，理解句子 的意思。2 .借助圖片理解課 文，背誦課文。25掌聲本課兩次掌聲帶給英子的 心理及化，重點(diǎn)是通過語百和動(dòng) 作的描寫，來體會(huì)英子的心理變 化。21 .帶著問題理解課后、心、02 .比較閱讀兩次掌 聲帶給英子的變化。26灰雀本文講述了列寧、男孩和灰 雀之間的故事，重點(diǎn)是分角色朗 讀人物對(duì)話，體會(huì)列寧和男孩是 如何愛鳥護(hù)鳥的。21 .多元認(rèn)字，指導(dǎo) 寫字。2 .分角色朗讀人物 對(duì)話，體會(huì)人物愛 鳥護(hù)鳥的心理。27.*手術(shù)臺(tái)就是本課。了白求恩大夫在萬11.默讀課

3、文，聯(lián)系陣地分危急的情況下，堅(jiān)守陣地，連 續(xù)三天二夜冒著生命危險(xiǎn)為傷 員動(dòng)手術(shù)的事跡。重點(diǎn)是結(jié)合具 體內(nèi)容理解為什么手術(shù)臺(tái)就是 陣地。事情背景理解課 文。2.查閱資料了解人 物事跡?？谡Z交際本次口語交際主題是請(qǐng) 教，在我們后/、會(huì)的問題是怎 么請(qǐng)教別人。重點(diǎn)是注意使用請(qǐng) 教的禮貌用語，不清楚的地方及 時(shí)追問。1小組合作，交 流評(píng)價(jià)。習(xí)作本次習(xí)作主題是看圖那次 玩得真高興，引導(dǎo)學(xué)生把自己 玩時(shí)快樂的心情寫卜來。重點(diǎn)是 把自己快樂的心情寫卜來。1小組討論法 引導(dǎo)學(xué)生討論怎 么玩的？心情怎 樣？然后練習(xí)寫 一寫。語文園地本次園地主要內(nèi)容是交流 默讀的方法，積累帶有目字旁的 字，辨析近義詞，學(xué)會(huì)分類，積 累名言。重點(diǎn)是掌握默讀的方 法，積累字詞和名言。2