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文檔簡介

1、保育實習總結(jié)保育實習總結(jié)何為“保育”?我想,通過這次保育實習的實踐,深化了我對“保 育”一詞的理念。首先,在去幼兒園之前,我先了解了有關(guān)于保育的一些基本職責。顧名思義,即是對幼兒的生存發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利的環(huán)境和提供物質(zhì)條,給于幼 兒精心的照顧和養(yǎng)育,幫助其身體和機能良好的發(fā)育,促進其身心健康地發(fā)展。其次,我本著“保育實習”為主要目的,帶著保育觀察之心到了這會見習的 附小幼兒園。當然,我被分在了大班。一進教室,我便看到保育員阿姨在用消毒液擦桌子等,后經(jīng)過了解,我才 知道原這些都是保育的其中一些基本要素,而并不是起先我所想的那些只對幼兒 生活身體上的進行照顧的想法。承載著保育員阿姨對我的介紹,后,我也查

2、找了相關(guān)其工作中的崗位職責, 以便我更全面了解,摒除我原先錯誤的想法與觀點。以下,便是具體內(nèi)容:一負責本班房舍設(shè)備環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除,每周大掃除,經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通,保證幼兒 有一個舒適干凈的環(huán)境。二按照消毒制度的規(guī)定,認真做好水杯毛巾碗筷的消毒工作,認真做好水 杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天耍定時沖洗測所,做到廁所椚內(nèi)無污垢,保持廁所內(nèi)清潔無臭味。三在教師指導下,組織好幼兒一F1生活,做好保中有教,全面了解幼兒的 飲食睡眠情況,保持幼兒儀表整潔,精心護理幼兒生活。四在醫(yī)務人員和本班教師指導下嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度,夏天 防暑降溫和防蚊蠅工作,保證幼兒開水供應,

3、每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作,定時拆洗和翻曬幼兒的被褥枕套,定期清洗消毒 玩具,保持睡具玩具的清潔衛(wèi)生。五妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備用具,防止霉爛損壞丟失。六根據(jù)本班教育教學要求做好配班工作C保持兒童生活作息制度,貫徹一I生活常規(guī)要求;負貴夏季室內(nèi)消滅蚊蠅, 冬季室內(nèi)保啜工作:配合教師進行晨午檢,協(xié)助保健員帶兒童看病,督促教師給 幼兒服藥;幫助備和準備上及游戲的材料,參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作如作業(yè) 游戲值H等;堅持正面教育,對幼兒耐心細致,態(tài)度和藹:儀表整潔,以身作則, 處處做兒童的表率,嚴禁體罰或變相體罰。努力鉆研業(yè)務,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高工作質(zhì)量。保管好本班設(shè)備用品,愛護物,厲行節(jié)約。定時清點,如有損壞,及時報告總務人員,妥善處理,由班長簽字,負責 填寫每月領(lǐng)物本。在仔細閱讀以上職責之后,帶若這樣全新的I我思想再進幼兒園便不難發(fā) 現(xiàn),保育員阿姨的工作的確是與這息息相關(guān)的,并且,萬變不離其中。那么,作為未的幼兒教師,我們乂該如何配合好保育員的工作呢?難道僅 僅是分工明確教師就真的是以教育為中心,保育員就真的是以保育為中心? 保教結(jié)合的基本思想中心乂該如何去詮釋的淋漓盡致?這,還需要自身的不斷思 考,同時,也是我這次實習后所留下的問題思考之一。整理范文,僅供參考 歡迎您下載我們的文檔 資料可以編

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