




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、x區(qū)委黨校教學(xué)管理制度 x區(qū)委黨校教學(xué)管理制度之相關(guān)制度和職責(zé),下面是我們應(yīng)屆畢業(yè)生制度職責(zé)大全提供的制度文章供您參照:為了認(rèn)真落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作暫行條例,貫徹以“教學(xué)為中心,教師為主體的方針,深入教學(xué)改革,強(qiáng)化教學(xué)管理,不斷提升教學(xué). 下面是我們應(yīng)屆畢業(yè)生制度職責(zé)大全提供的制度文章供您參照: 為了認(rèn)真落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作暫行條例,貫徹以“教學(xué)為中心,教師為主體的方針,深入教學(xué)改革,強(qiáng)化教學(xué)管理,不斷提升教學(xué)水平,培養(yǎng)具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟、黨性強(qiáng)、作風(fēng)好,同時(shí)又具有現(xiàn)代化建設(shè)知識(shí)的高素養(yǎng)干部隊(duì)伍,為我區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)。依據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要,經(jīng)校委研究決定,特制定如下教學(xué)管理制度。 一、集
2、體備課制度 1、由教務(wù)科定期組織教師開(kāi)展集體備課活動(dòng),每學(xué)期組織2-3次。 2、每個(gè)學(xué)期確定2-3個(gè)專題,主要是國(guó)際國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)問(wèn)題,中央全會(huì)的有關(guān)精神和重大理論問(wèn)題。 3、集體備課活動(dòng)要求每個(gè)教師都參加,每缺席一次扣崗位責(zé)任制五分,一年中有三次以上不參加者年終考核為不合格。 4、通過(guò)集體備課活動(dòng),要確定相應(yīng)專題,誰(shuí)備得最好,由誰(shuí)上該專題最合適,在青干班、科干班安排課程時(shí)予以體現(xiàn)。 5、每次集體備課活動(dòng)之前,由教務(wù)科確定專題,由每個(gè)教師分頭備課,主要講觀點(diǎn),然后集中大家的智慧,確定該專題應(yīng)當(dāng)怎樣講,講些什么,由誰(shuí)講最好。 二、新課試講制度 1、每開(kāi)設(shè)一個(gè)新專題,教務(wù)科要組織相關(guān)專業(yè)教師討論,如何上
3、好該課程,并確定授課教師。 2、新備專題的教師教案,要經(jīng)備課小組集體審查討論,通過(guò)后方可上課。 3、由備課小組組織相關(guān)專業(yè)教師定期對(duì)新備專題的教師新課試講,在試講中指出存在的問(wèn)題和改善的措施。 4、新課第一次講完后,教務(wù)科要依據(jù)學(xué)員對(duì)教師的測(cè)評(píng)及座談狀況,將授課中成功的地方與存在的問(wèn)題及時(shí)反饋給授課教師,授課教師要結(jié)合反饋的狀況及自己的體會(huì)進(jìn)行小結(jié)。 三、課前調(diào)研制度 為了認(rèn)真貫徹“理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方針,緊密結(jié)合本區(qū)實(shí)際進(jìn)行授課,特制定本制度。 1、按照教學(xué)質(zhì)量管理辦法,盡量安排教師去鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查或掛職鍛煉,每個(gè)教師每年至少有15天社會(huì)調(diào)查。 2、在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中,要強(qiáng)化針對(duì)性,圍
4、繞社區(qū)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行。 3、調(diào)查活動(dòng)結(jié)束后,要寫出社會(huì)調(diào)查報(bào)告。 4、在授課中,要結(jié)合本區(qū)實(shí)際進(jìn)行講解。 5、關(guān)于未完成調(diào)查研究的教師,或未按要求完成調(diào)查報(bào)告的教師,年終考核中不得評(píng)為優(yōu)秀。 四、講稿檢查評(píng)比制度 1、由教務(wù)科定期對(duì)教師備課,上課進(jìn)行檢查評(píng)比,并將評(píng)比結(jié)果通報(bào)全校。 2、關(guān)于按時(shí)完成備課的或者是備課不符合要求的要給予相應(yīng)的處罰,并限期完成或完善。 3、關(guān)于完成較好的要給予通報(bào)表?yè)P(yáng),并在年終評(píng)選中予以體現(xiàn)。 五、課后分析總結(jié)制度 1、每個(gè)教師在上完一個(gè)專題后,教務(wù)科要對(duì)教師授課狀況予以公開(kāi)測(cè)評(píng),并將測(cè)評(píng)效果反饋給教師。 2、每個(gè)教師上完課后,要結(jié)合學(xué)員的測(cè)評(píng)及時(shí)總結(jié)。 3
5、、關(guān)于學(xué)員反應(yīng)較大,存在問(wèn)題較多的課題要召開(kāi)專題備課會(huì)議進(jìn)行分析總結(jié)。 六、教學(xué)督導(dǎo)制度 1、教務(wù)科要定期召開(kāi)教師會(huì)議,一般每舉辦大型主體班前召開(kāi)一次,重點(diǎn)解決課前安排、備課、上課等問(wèn)題。 2、在辦班過(guò)程中,教務(wù)干事要對(duì)教師上課狀況隨時(shí)督查,了解學(xué)員對(duì)教師授課狀況的反應(yīng)。 3、每一個(gè)主體班結(jié)束后,要對(duì)教師上課狀況測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)結(jié)果要公布,作為年終評(píng)比的依據(jù)。 4、教師的備課、課件,每學(xué)期由教務(wù)科組織檢查一次,檢查結(jié)果通報(bào)全體教師。 5、關(guān)于備課、課件及課后小結(jié)不符合有關(guān)制度規(guī)定的,要限期予以整改。 七、課題招標(biāo)制度 1、關(guān)于新開(kāi)設(shè)的專題,由教務(wù)科先通知相關(guān)教師分頭備課。 2、每個(gè)教師分頭備課完成后,由教務(wù)科安排以備課組為單位進(jìn)行集體備課和新課試講。 3、通過(guò)集體備課,充實(shí)、完善授課內(nèi)容,通過(guò)試講確定最正確授課人選。 4、關(guān)于有些專題,本校教師不能勝任的,執(zhí)行對(duì)外招標(biāo),由外聘教師來(lái)承當(dāng)。 八、教學(xué)觀摩制度 1、結(jié)合市委黨校教學(xué)比賽活動(dòng),由教務(wù)科定期組織教學(xué)觀摩活動(dòng),一般一學(xué)期一次。 2、觀摩活動(dòng)可以是教務(wù)科組織全體教師去市、省級(jí)參加教師教學(xué)觀摩,亦可以組織學(xué)員觀摩本校優(yōu)秀教師授課。 3、教務(wù)科要精心做好觀摩活動(dòng)的準(zhǔn)備,選好觀摩的地點(diǎn),確定好課程內(nèi)容和觀摩對(duì)象,使觀摩活動(dòng)收到實(shí)效。 九、教學(xué)評(píng)獎(jiǎng)制度 1、每學(xué)年結(jié)束后,由教務(wù)科將每次教師授課的狀況、學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中地理培優(yōu)輔差階段計(jì)劃
- 《河南省義務(wù)教育課堂教學(xué)基本要求》對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的融合心得體會(huì)
- 高考語(yǔ)文核心素養(yǎng)答題心得體會(huì)
- 小班班務(wù)心理健康計(jì)劃
- 建筑企業(yè)技術(shù)支持崗位職責(zé)
- 歷史教師中考輔導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃
- 金蝶財(cái)務(wù)軟件財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)操作流程
- 電子商務(wù)公司各崗位職責(zé)
- 學(xué)校教師法制學(xué)習(xí)規(guī)范培訓(xùn)計(jì)劃
- 節(jié)假日保安服務(wù)安全保證措施
- MOOC 分子生物學(xué)-南京大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 高溫作業(yè)引發(fā)的電氣事故
- MH-T 5078.4-2024 運(yùn)輸機(jī)場(chǎng)建設(shè)工程資料管理規(guī)程 第4部分:目視助航設(shè)施工程施工資料
- 打擊非法行醫(yī)非法采供血和規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)行為
- 水處理反滲透設(shè)備日常維護(hù)保養(yǎng)點(diǎn)檢記錄表
- 檔案整理及數(shù)字化服務(wù)方案
- 《講師技能培訓(xùn)》課件
- 設(shè)備日常點(diǎn)檢表
- 青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(六三制)全冊(cè)課件【完整版】
- (完整版)初中生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單
- 2023年醫(yī)技類-超聲醫(yī)學(xué)(副高)考試歷年真題集錦附答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論