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1、最V* 工*一* iw 2019學(xué)年度上學(xué)期七年級班主任工作總結(jié)【最新版】本學(xué)期在學(xué)校的安排下,本人擔(dān)任七年級(3)班的班主任工作 一學(xué)期來,本人以學(xué)校的德育工作總目標(biāo)為班級工作的指導(dǎo)方向,堅 持把育人工作放在班級工作的首位。為把班級建設(shè)成為一個具有良好 的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,又有較強凝聚力的班集體,我班本學(xué)期來以行為習(xí)慣教 育為主,以素質(zhì)教育為輔,現(xiàn)總結(jié)一、積極做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備及必需工作,以穩(wěn)定學(xué)生的情 緒。因為是剛從小學(xué)升入初中的學(xué)生,他們對中學(xué)學(xué)習(xí)生活有著美麗 的憧憬,也有些許的畏懼感,更有甚者,有部分學(xué)生以就讀于沙中而 懊惱,有部分學(xué)生或有失落情緒或有抵觸情緒。基于種種原因,我認(rèn) 為穩(wěn)定學(xué)生
2、不安的情緒是開學(xué)初至關(guān)重要的工作。因此做了一些撫慰 和鼓勵工作1、以上屆中考的優(yōu)異成績激勵學(xué)生。2、以名人的個人奮斗事跡給學(xué)生樹立榜樣。3、區(qū)分小學(xué)與中學(xué)的異同,讓學(xué)生熟悉中學(xué)生活,消除恐懼心 理。4、開了主題班會“在同一起跑線上”,警策學(xué)生。二、配合政教處抓好學(xué)生的儀容儀表,以整頓班級的精神面貌。學(xué)生的精神狀態(tài)對于一個班級的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成起關(guān)鍵性 的作用,因此一開始在儀容儀表上狠抓狠打,做到對違紀(jì)者絕不姑 息,這對于今后的工作具有事半功倍的作用。三、班委的選用及班級管理的各項工作的有序開展。一個新班級的營建,選好班委是很重要的一個環(huán)節(jié)。我通過兩個 渠道來選用:一是參閱學(xué)生在小學(xué)時的資料
3、;二是借開學(xué)初的觀察、 考驗。深化素質(zhì)教育,要讓孩子們自己當(dāng)家作主。應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生自主自 動,自己的活動自己搞,自己的事情自己做,甚至自己當(dāng)班干部參與 班級的管理。讓學(xué)生們有自己當(dāng)家作主的權(quán)利。因此班委選定后,讓 她們分工作好班級日記的記錄,從紀(jì)律、衛(wèi)生等方面管理班級。我充 分讓孩子們當(dāng)好自己的家,作好自己的主,收到很好的效果。四、用心去愛每個學(xué)生。德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)校教育教 學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活。所謂后進(jìn)生,一種表現(xiàn)為成績差,一種 表現(xiàn)為思想落后及行為習(xí)慣差。優(yōu)生則相反。而介于優(yōu)生和后進(jìn)生之 間的則為中等生。由于中等生的種種表現(xiàn)欠佳而影響集體,作為人的 正常心理
4、反應(yīng),他們會不同程度受到師生的冷落、薄待甚至歧視。這 樣教育的結(jié)果是后進(jìn)生更差。教師是人類文化的傳播者,對人類社會 的延續(xù)和發(fā)展,起著橋梁作用,十七世紀(jì)偉大的捷克教育家夸美紐斯 曾經(jīng)認(rèn)過,“我們對國家的貢獻(xiàn),哪里還有比教導(dǎo)青年和教育青年更 好,更偉大的呢?” 翻開中國數(shù)千年歷史,你會發(fā)現(xiàn)善良的人們,歷 來把“教師”與“天地君親”供奉在一起,視為崇高而神圣的?!敖?育需要愛,也要培養(yǎng)愛。沒有愛的教育是死亡的教育,不能培養(yǎng)愛的 教育是失敗的教育?!边@一教育名言告訴我們,愛是教育的生命,是 教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。素質(zhì)教育對每一位教育工作者提出 了更高的要求,那就是必須全面地愛學(xué)生。“一切為了學(xué)生,為了學(xué) 生的一切,為了一切學(xué)生。”這要求每一位教師胸懷一顆愛心,用心靈去耕耘心靈,讓每一位孩子都得到應(yīng)有的愛。也因有這一認(rèn)識,我 從開學(xué)伊始就做了大量的思想工作。也因此贏得了孩子們的認(rèn)可。我 也從心里喜歡上了他們。五、尚有不少工作不盡人意。由于沒有的時間用來與學(xué)生溝通,有些學(xué)生出現(xiàn)不良行為時,雖 能給予及時提醒、教育,但對于自制力較差的同學(xué)依然不能完全遏制 那不良的苗頭。因此,總為自己不能更好地做好班主任工作而感到無 比的愧疚和不安。帶班以來,雖然從各方面都非常注意,力求以嚴(yán)、以勤、以愛治 班,但是在班級上還是出現(xiàn)了一些意想不到的事情,學(xué)生當(dāng)中仍然還 有部分厭學(xué),或調(diào)皮搗蛋的
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