校企合作管理辦法(試行)

1、校企合作管理辦法（試行第一章總則第一條校企合作的指導(dǎo)思想堅持 以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、 管理、服務(wù)第一線的高素質(zhì)高級技能型專門人才為目標 ，本著合作辦學(xué)、合作育 人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的方針，與企業(yè)在發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資 建設(shè)、實習(xí)教學(xué)、教學(xué)評價、研究開發(fā)、招生就業(yè)、學(xué)生管理等方面開展深層次合 作，全面推進校企合作、工學(xué)結(jié)合工作，增強學(xué)院辦學(xué)活力和社會服務(wù)能力。第二條合作原則（一校企互惠原則。校企合作雙方應(yīng)堅持互惠共贏的方針。（二服務(wù)企業(yè)原則。學(xué)院以企業(yè)的人才需求為目標 ，主動深入企業(yè)調(diào)研，了解企業(yè) 人才需求狀況、用人標準、技術(shù)需求，積極

2、為企業(yè)開展培訓(xùn)，急企業(yè)之所急。（三統(tǒng)一管理原則。校企合作是雙項活動，校企雙方的利益與責任必須高度統(tǒng)一 必須統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實施、統(tǒng)一檢查考評。（四校企互動原則。學(xué)校與企業(yè)間以服務(wù)換服務(wù) ，共建共享、共贏共進。第三條使用范圍本管理辦法使用于學(xué)院、各系、各專業(yè)與企業(yè)在人才培養(yǎng)、實習(xí)實訓(xùn)、就業(yè)、 招生、科研、技術(shù)服務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)、文化建設(shè)等環(huán)節(jié)或領(lǐng)域開展的合作。第四條機構(gòu)設(shè)置和基本任務(wù)（一機構(gòu)設(shè)置學(xué)院成立校企合作指導(dǎo)委員會，委員會由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)行政職能部門領(lǐng)導(dǎo)、 各系主任、書記組成，校企合作指導(dǎo)委員會的辦公室設(shè)在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室，學(xué)生 就業(yè)指導(dǎo)辦公室主任（以下簡稱就業(yè)辦兼校企合作

3、指導(dǎo)委員會的辦公室主任，統(tǒng)籌協(xié) 調(diào)學(xué)院校企合作項目，實施歸口管理。各系成立分院校企合作工作組，分管院領(lǐng)導(dǎo)組長,系主任任副組長，系書記、各教 研組長、骨干教師、學(xué)術(shù)帶頭人為組員，具體負責本系的校企合作工作。各系校企合作工作組下設(shè)以合作項目或?qū)I(yè)為單位的校企合作專業(yè)（項目組，專業(yè)（項目組組長一般由學(xué)生帶頭人擔任。匚任務(wù)分工校企合作指導(dǎo)委員會：1、制定完善學(xué)院校企合作的總體規(guī)劃和各項管理制度。做好校企合作的合同 管理、成果管理、以及重大項目的運作及管理；做好統(tǒng)計、總結(jié)等工作，建立相應(yīng)的 管理檔案；做好對各二級學(xué)院（系、部校企合作工作的考核、評價，檢查履約實施情況 完善院內(nèi)校企合作工作的運行與管理體系

4、。2、提出學(xué)校重點校企合作實訓(xùn)基地、合作項目建設(shè)的建議 ，提供院長決策。督 促對重點校企合作實訓(xùn)基地建設(shè)、合作項目開展情況的調(diào)查研究工作 ，適時為其提 供各項服務(wù)。3、做好校企合作工作的過程檢查、資金使用、驗收與評價等管理工作。4、積極探索多種形式的校企合作模式，做好院內(nèi)院外實訓(xùn)基地建設(shè)工作；工學(xué) 交替的學(xué)校人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新工作。5、組織和督促各系校企合作工作的開展、做好校企合作的協(xié)調(diào)和協(xié)作工作。及時總結(jié)和推廣各種校企合作先進經(jīng)驗6做好校企合作有關(guān)的各類文書檔案資料的收集、整理、積累、立卷和歸檔 工作。做好校企合作網(wǎng)站日常維護工作。定期編發(fā)學(xué)院校區(qū)合作簡報，及時通報校企合作的動態(tài)和信息，實現(xiàn)

5、校企合作信息共享。7、管理校企合作中的各項經(jīng)費，擴大校企合作的影響力，加快校企合作向廣度和 深度發(fā)展。8、負責校企合作中的其他事項。各系在開展校企合作工作中的職責是：1、積極探索多種形式的校企合作模式，做好產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、產(chǎn)教結(jié)合的 學(xué)校人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新工作。2、加快校企合作向廣度與深度發(fā)展，促進教學(xué)、科研水平、師資隊伍質(zhì)量全面 提升,不斷提高就業(yè)的簽約率與對口率。3、負責本系的校企合作項目的聯(lián)系、申報、運作、管理、成果的統(tǒng)計、總結(jié)、推廣等工作，并形成文字材料，建立相應(yīng)的管理檔案，自覺接受校企合作處對校企 合作項目的年度效益評價。4、提出本單位重點校企合作實訓(xùn)基地、培訓(xùn)基地、合作項目方案

6、 ，供學(xué)校決策, 并按照學(xué)校校企合作處提供的校企合作協(xié)議版式，起草校企合作協(xié)議，協(xié)議簽署后及 時交校企合作處備案登記。5、負責本系在開展校企合作中的經(jīng)驗總結(jié)、交流，自覺接受校企合作指導(dǎo)委員 會在系開展校企合作中的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)與監(jiān)督。6負責本系在校企合作項目實施期間，學(xué)校資產(chǎn)的保值增值。明確學(xué)習(xí)資產(chǎn)的 權(quán)屬，明列儀器設(shè)備清單。屬合作企業(yè)承諾或書面約定贈與學(xué)校的儀器設(shè)備，及時辦理入賬手續(xù)。7、負責本單位校企合作中的各項經(jīng)費管理，各項收入、費用支出嚴格按照財務(wù) 規(guī)定執(zhí)行。各項合作應(yīng)產(chǎn)生效益，即個項目合作至少應(yīng)做到管理費用收支平衡。第二章合作第五條合作企業(yè)（項目條件（一合作企業(yè)的基本條件開展校企合作的企

7、業(yè)一般應(yīng)具有獨立的法人資格 ，是國家支柱產(chǎn)業(yè)或通用產(chǎn)業(yè) 類企業(yè)，具有可持續(xù)發(fā)展的能力和較好的業(yè)績，具有較高的合作誠信度。（二合作項目的基本條件校企合作項目能促進教學(xué)、科研水平提升，帶動學(xué)生實習(xí)時序、招生、就業(yè)良 性循環(huán)，適應(yīng)社會需求和學(xué)院發(fā)展需要。（三不宜引進的校企合作項目范圍1、單純進行商業(yè)性生產(chǎn)經(jīng)營；2、有關(guān)法律、法規(guī)禁止的其他情形。第六條合作方式（一訂單培養(yǎng)”合作模式招生前與企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，錄取時與學(xué)生、家長簽訂委培用工協(xié)議，實現(xiàn) 招生、實習(xí)、就業(yè)聯(lián)體同步。校企雙方共同制定人才培養(yǎng)方案、課程標準；學(xué)生的基礎(chǔ)理論課、專業(yè)課由學(xué)院負責完成，學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)、頂崗實習(xí)在企業(yè)完成，畢業(yè) 后即

8、參加工作實現(xiàn)就業(yè)，達到企業(yè)人才需求目標；具體設(shè)有定向委培班、企業(yè)冠名 班、企業(yè)訂單班等。（二頂崗實踐合作模式學(xué)生在校完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程后，采用學(xué)校推薦和學(xué)生自薦的形式，到 用人單位進行為期一年（或半年的頂崗實習(xí)。學(xué)校和用人單位共同參與管理 ，合作教 育培養(yǎng)，使學(xué)生成為用人單位所需要的合格技術(shù)人才。（三工學(xué)交替模式學(xué)生通過一定的在校專業(yè)理論學(xué)習(xí)后，為了解合作單位的產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝和經(jīng)營理念及管理制度，提前接受企業(yè)文化、職業(yè)道德和勞動紀律教育，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責任感和主人翁意識，到合作企業(yè)對企業(yè)工作程序及生產(chǎn)、操作流程等現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)；并安排 學(xué)生實地參加相關(guān)工作、親自動手制作產(chǎn)品、參與產(chǎn)品管理

9、 ，較為系統(tǒng)的掌握崗位 工作知識，有效增強協(xié)作意識、就業(yè)意識和社會適應(yīng)能力。合作企業(yè)因用工需求，向?qū)W校發(fā)出用人訂單，并與學(xué)校密切合作，校企共同規(guī)劃與 實施的職業(yè)準備教育。其方式為學(xué)生在學(xué)習(xí)上理論課，在合作企業(yè)接受工作技能訓(xùn) 練，按雙方共同制定的教學(xué)計劃實施交替。（四共建校外實習(xí)基地學(xué)院根據(jù)專業(yè)設(shè)置和實習(xí)需求，本著 優(yōu)勢互補，互惠互利”的原則選擇適合企業(yè) 建立校外實習(xí)基地。實習(xí)基地是師生接觸社會、了解社會的重要陣地 ，是培養(yǎng)學(xué)生 職業(yè)素質(zhì)、動手能力和創(chuàng)新精神、增加專業(yè)教師接觸專業(yè)實踐機會的重要場所 ；合 作企業(yè)可以從實習(xí)生中優(yōu)先選拔人才，滿足企業(yè)日益增長的用工需求，達到 雙贏”的 效果。（五共建

10、職工培訓(xùn)基地根據(jù)各企業(yè)職工培訓(xùn)特點及不同培訓(xùn)方向或培訓(xùn)教學(xué)的需要，與相關(guān)企業(yè)建立 職工培訓(xùn)基地。培訓(xùn)基地地點可設(shè)在企業(yè)或?qū)W校。（六產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)揮學(xué)院專業(yè)師資優(yōu)勢，加強校企合作科研開發(fā)，參與中小型企業(yè)的技術(shù)革新和 科研課題研發(fā)，使專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，幫助中小型企業(yè)解決專業(yè)技術(shù)難 題。第三章審批第七條項目審批一般性合作項目的審批分別由各系、各部門自行負責 ，各系（部在簽署合作協(xié)議 前，要對合作企業(yè)的信譽與實力做詳細調(diào)研；合作協(xié)議中明確約定雙方的權(quán)利與義務(wù) 不得承諾超過學(xué)校規(guī)定的條件。校企合作協(xié)議簽署生效之后需將一份協(xié)議原件報就 業(yè)辦備案存檔。學(xué)校對校企合作中的重大項目實行立項、審查、批準制

11、度。重大項目是指占用 學(xué)校資源范圍大、數(shù)量大，或者學(xué)校投入大于5萬元人民幣（含5萬元的項目。重大 項目的審批程序如下：（一立項擬開展重大校企合作項目的各系、相關(guān)部門需向就業(yè)辦申請 ，辦理立項手續(xù)。匚審查就業(yè)辦對重大校企合作項目進行初審，主要審查校企合作項目總體情況，校企合 作項目合作企業(yè)資質(zhì)，評價本院教師項目參與度，對實踐教學(xué)的促進作用，是否符合實 踐教學(xué)需求，評價學(xué)生實踐教學(xué)參與度，審查占有資源總量和成本的合理性，并提出具 體意見，報校企合作委員會，同時視項目情況還可以召開專項論證會。（三批準重大校企合作項目經(jīng)審查，提交院校企合作委員會審定通過后，由校長代表學(xué)校 簽署后方生效。第四章管理第八

12、條日常管理學(xué)校校企合作項目由就業(yè)辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，實施歸口管理。各系（部每學(xué)期期末要向 校企合作處上報校企合作工作總結(jié)，及時反映校企合作取得的成績和存在的問題。 在校企合作工作中簽訂的合同（協(xié)議應(yīng)及時交就業(yè)辦備案登記。就業(yè)辦將不定期對 各系（咅E履行合同（協(xié)、議情況進行檢查。第九條經(jīng)費管理各系在校企合作立項申請書中應(yīng)詳細說明項目預(yù)算 ，報送就業(yè)辦、校企合作指 導(dǎo)委員會審核批準后，根據(jù)項目進展情況分期分批投入。校企合作項目實施過程中 發(fā)生的費用支出，均應(yīng)建立臺賬，單獨收支和核算。未經(jīng)批準，一次性投入和運行成本（材料、低值 易耗品、辦公用品、能源費和其他管理、服務(wù)支出不得占用其他專項資金。第十條資產(chǎn)管理

13、校企合作項目實施期間，各系應(yīng)明確協(xié)議書（合同所設(shè)計的固定資產(chǎn)的權(quán)屬，并列 明一起設(shè)備清單。屬合作企業(yè)承諾或書面約定贈與學(xué)院的儀器設(shè)備，應(yīng)根據(jù)學(xué)院資產(chǎn)管理的的相關(guān)規(guī)定辦理入賬手續(xù)。校企合作合作項目設(shè)立的實訓(xùn)室符合學(xué)校校企 實訓(xùn)室設(shè)置條件的，可命名為XXX實訓(xùn)室，學(xué)校亦可參照有關(guān)規(guī)定給與政策支持 并納入合同（協(xié)議范圍，以合同規(guī)定為準。第十一條科研成果管理教育研究室是學(xué)?？蒲谐晒芾聿块T。凡校企合作項目在合作過程中獲得的產(chǎn) 學(xué)研成果（包括論文、專著，均納入驕傲學(xué)研究室管理。第十二條科研成果歸屬校企合作項目實施后的最終成果，各系（部應(yīng)明確合同（協(xié)議所涉及的校企合作項 目的最終成果的權(quán)屬。（一以學(xué)校為主

14、體進行的校企合作項目研究，所獲得的產(chǎn)學(xué)研成果，其知識產(chǎn)權(quán)歸 學(xué)校所有。（二以學(xué)校為主體進行的校企合作項目研究，由校外合作單位投資開展研究，所獲 得的產(chǎn)學(xué)研成果，將署合作雙方名稱，系雙方共同所有。（三本院教職工以學(xué)校名義進行的校企合作項目研究，所獲得的產(chǎn)學(xué)研成果，其知 識產(chǎn)權(quán)由三方協(xié)商確定。（四有校企雙方共同申報的課題研究，其知識產(chǎn)權(quán)屬合作雙方共有，或雙方協(xié)商確 定其知識產(chǎn)權(quán)歸屬。第十三條財務(wù)管理校企合作項目中的費用支出、收入以及對外服務(wù)收入中學(xué)校的收益部分應(yīng)按財 務(wù)規(guī)定執(zhí)行，不得體外循環(huán)或私設(shè)小金庫。第十四條年度效益評價和周期評估工作校企合作項目應(yīng)堅持年度效益評價或周期性評估工作制度。（一校企合作項目的年度效益評價每年年底前就業(yè)辦組織各系（部對校企合作項目進行年度效益評價，主要從校企 合作項目的資源使用、人才培養(yǎng)、實踐教學(xué)、科研成果、師資培訓(xùn)、社會培訓(xùn)、功