學(xué)校校衛(wèi)隊(duì)本學(xué)年工作總結(jié)

1、學(xué)校校衛(wèi)隊(duì)本學(xué)年工作總結(jié) 校衛(wèi)隊(duì)的工作也是到了年底了，要來(lái)總結(jié)好過(guò)去一年的工作。下面是由東星資源網(wǎng)為大家的“學(xué)校校衛(wèi)隊(duì)本學(xué)年工作總結(jié)大全”，僅供參考，歡送大家閱讀。 光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一年快過(guò)去了，翻看將近一年來(lái)的工作記錄，回憶這忙碌充實(shí)而又緊張愉快的一年。通過(guò)一年來(lái)的不斷學(xué)習(xí)，以及各位老師的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，校衛(wèi)隊(duì)得到了更進(jìn)一步的成長(zhǎng)，隊(duì)伍的整體素質(zhì)也有了明顯的提高。現(xiàn)就20xx年一年的工作情況總結(jié)如下： 一、扎實(shí)訓(xùn)練，提高體能，打?qū)嵐ぷ鞲?自這一年以來(lái)，校衛(wèi)隊(duì)每周一到周五的早晨和下午，不管是烈日炎炎，還是細(xì)雨綿綿。校衛(wèi)隊(duì)都堅(jiān)持訓(xùn)練，在學(xué)生科各老師的支持下，和老師的指導(dǎo)下，隊(duì)員們從一開(kāi)始什

2、么都不會(huì)，什么都不懂，通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，我們從齊步練起，不怕苦，不怕累，仔細(xì)認(rèn)真的聽(tīng)講，一遍又一遍的練習(xí)，練完齊步練正步，跑步等等?，F(xiàn)在這整齊的步伐，漂亮的動(dòng)作都是以往辛苦付出的回報(bào)。正是艱苦訓(xùn)練給隊(duì)員們以充分的體能，在充分的體能的保證下，我們執(zhí)勤過(guò)程中的整齊的步伐和精神面貌顯得格外的亮麗，是一道美麗的風(fēng)景線。同時(shí)也得到了學(xué)校老師和園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持，在此感到無(wú)比榮幸。 當(dāng)然，我們訓(xùn)練當(dāng)中也存在些許缺乏。例如個(gè)別隊(duì)員訓(xùn)練積極性不夠高，在訓(xùn)練中思想開(kāi)小差的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，今后我們會(huì)聽(tīng)取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整并創(chuàng)新出科學(xué)的訓(xùn)練方式，方法，在提高隊(duì)員訓(xùn)練的積極性上下功夫，使隊(duì)員的訓(xùn)練更加有效率，有成果。

3、二、學(xué)習(xí)理論知識(shí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證校衛(wèi)隊(duì)工作的順利的進(jìn)行 1校衛(wèi)隊(duì)在艱苦訓(xùn)練的同時(shí)還不忘學(xué)習(xí)在執(zhí)勤過(guò)程中的一些事件的處理，和妥善的處理好隊(duì)員與隊(duì)員之間的友好關(guān)系，做到團(tuán)結(jié)、互助，相互配合，相互支持。 2學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，校衛(wèi)隊(duì)的規(guī)章制度，從而使各隊(duì)員們能夠嚴(yán)格的要求自己，標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，舉止。服從指揮，服從管理，服從安排，一切聽(tīng)從指揮，這為我們進(jìn)一步開(kāi)展工作打下了根底。遵守好學(xué)校的規(guī)章制度。在眾多的學(xué)生中做好先鋒模范作用。我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里改掉缺乏，提高自身素質(zhì)，做優(yōu)秀的學(xué)生，做優(yōu)秀的校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員。 三、豐富課余生活，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力 校衛(wèi)隊(duì)在學(xué)習(xí)訓(xùn)練之余還開(kāi)展了豐富的活動(dòng)，例如：組織隊(duì)員們

4、觀看國(guó)慶大閱兵，從而使隊(duì)員們感受?chē)?guó)家的責(zé)任感和至高的榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)軍體拳。組織我們學(xué)校校衛(wèi)隊(duì)與它校校衛(wèi)隊(duì)建立友好的關(guān)系。和他們組織藍(lán)球友誼賽。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不但提高了自身的能力，還互相交流溝通，使隊(duì)伍的凝聚力大大加強(qiáng)。在以后的工作當(dāng)中，我們會(huì)開(kāi)展更多更有意義的活動(dòng)，為豐富隊(duì)員生活，提高隊(duì)伍凝聚力再做奉獻(xiàn)。 四、改善缺乏，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn) 缺乏之處：我們各隊(duì)員在工作中還存在著一些比擬明顯的缺乏之處，做事情緒化，考慮問(wèn)題簡(jiǎn)單化，不慎言，沒(méi)有更好的嚴(yán)格要求自己。我們每個(gè)人對(duì)待同一件事的都會(huì)有不同的看法，不同的觀點(diǎn)。在我們反映問(wèn)題的時(shí)候要注意我們的方式、方法合不合理，不要再犯錯(cuò)下一些低級(jí)的錯(cuò)誤。在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中

5、充分的學(xué)會(huì)尊重、寬容，文明禮貌對(duì)待身邊的每一個(gè)。這也休現(xiàn)我們的個(gè)人素養(yǎng)，也展現(xiàn)著校衛(wèi)隊(duì)的綜合素質(zhì)。 優(yōu)點(diǎn)：文明禮貌有了更進(jìn)一步的提高。我們好多隊(duì)員在日常工作，學(xué)習(xí)，生活中，都展現(xiàn)出了明顯的不怕苦，不怕累，肯吃苦，肯受累的精神，肯為身邊的同學(xué)，師生效勞。不帶有抱怨，有事就積極、主動(dòng)、熱情的迎面而上。以及我們工作中整齊的步伐和平時(shí)嘹亮的口號(hào)等等，都是值得我們大家推廣和發(fā)揚(yáng)的。 我們將在以后的工作中將所有的缺乏改正，把所有的做發(fā)揚(yáng)光大，讓它成為我們校衛(wèi)隊(duì)最獨(dú)特的標(biāo)志。 這一年，在保衛(wèi)處和校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)立下，我們學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)謹(jǐn)記“xx校衛(wèi)，無(wú)懼無(wú)畏，責(zé)之所在，永不言退”的口號(hào)，時(shí)刻保持為學(xué)校師生員

6、工人身財(cái)產(chǎn)平安、為學(xué)校治安管理奉獻(xiàn)的精神，在維持校園穩(wěn)定和治安管理工作中，我們學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)發(fā)揮了積極的作用，為學(xué)校平安保衛(wèi)工作作出了奉獻(xiàn)。 創(chuàng)立之初，我們?cè)谥贫ū緦W(xué)期工作方案的時(shí)候就把“加強(qiáng)組織紀(jì)律性，提高隊(duì)伍建設(shè)”作為我盲作中的重中之重。我們招聘了數(shù)位新隊(duì)員。在招聘新隊(duì)員時(shí)，我們組織了隊(duì)長(zhǎng)、組長(zhǎng)以及局部隊(duì)員進(jìn)行公開(kāi)面試，給面試者強(qiáng)調(diào)了我們學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律，在他們走進(jìn)我們隊(duì)伍第一步的時(shí)候，就讓他們知道嚴(yán)明紀(jì)律是我們學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)永葆生機(jī)的根本。為了加強(qiáng)紀(jì)律，我們時(shí)刻抓紀(jì)律，在隊(duì)員中反復(fù)強(qiáng)調(diào)我們的規(guī)章制度，經(jīng)過(guò)努力，我們的隊(duì)員紀(jì)律性強(qiáng)了，他們用規(guī)章制度標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，服從指揮，服從管理，服從安排，

7、一切聽(tīng)從指揮，這為我們進(jìn)一步開(kāi)展工作打下了根底。我們校衛(wèi)隊(duì)這支隊(duì)伍是越來(lái)越壯大，我們每個(gè)星期實(shí)行上九個(gè)班的制度，同時(shí)在隊(duì)長(zhǎng)的安排和指導(dǎo)下，我們加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)及各個(gè)崗位的管理，同時(shí)門(mén)衛(wèi)實(shí)行了發(fā)牌制度。大大加強(qiáng)了校園的各種平安。 我們強(qiáng)調(diào)隊(duì)員為學(xué)校平安保衛(wèi)奉獻(xiàn)和確實(shí)為學(xué)校師生員工做實(shí)事的精神，努力提高隊(duì)員的思想素質(zhì)等各方面綜合素質(zhì)，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)“隊(duì)員無(wú)小節(jié)，處處是形象”，培養(yǎng)了隊(duì)員為學(xué)校平安保衛(wèi)工作努力奮斗的精神，要求隊(duì)員注意自己的言行，舉動(dòng)，儀表等方面，為樹(shù)立良好學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)形象而努力。 我之所以對(duì)部門(mén)的熱愛(ài)是因?yàn)槲倚ＰＰl(wèi)隊(duì)員的盡心盡責(zé)保障了我校師生們的財(cái)產(chǎn)人身平安，他們兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神感動(dòng)了我

8、校師生，他們愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)值得我校學(xué)子們的認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此，我們對(duì)為學(xué)校平安保衛(wèi)工作做出奉獻(xiàn)的校衛(wèi)隊(duì)員們致以崇高的敬意和衷心的感謝。正是有了他們才有了我們安定的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，我們才能安心的生活和學(xué)習(xí)； 同時(shí)全校師生更應(yīng)該增強(qiáng)平安意識(shí)和加強(qiáng)自身修養(yǎng)，積極配合校保衛(wèi)部的工作，為創(chuàng)立一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量。 校園里總有一群默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者，他們擔(dān)任著校內(nèi)衛(wèi)生，維護(hù)內(nèi)部生活秩序，保衛(wèi)廣闊師生的人身財(cái)產(chǎn)平安，同違法犯罪及災(zāi)害事故作斗爭(zhēng)。這就是我校的校衛(wèi)隊(duì)，即在學(xué)校保衛(wèi)處的領(lǐng)導(dǎo)下，維護(hù)學(xué)校內(nèi)部治安秩序的普遍性護(hù)衛(wèi)力量。校衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員們艱苦樸素，樂(lè)于助人，他們時(shí)刻懷揣著維護(hù)校園平安

9、穩(wěn)定和為廣闊師生效勞的一顆熱誠(chéng)之心，在平凡的工作崗位上，默默地奉獻(xiàn)著。 一、堅(jiān)守職責(zé)，持之以恒 大學(xué)建立校衛(wèi)隊(duì)，其根本構(gòu)架為：處領(lǐng)導(dǎo)-隊(duì)長(zhǎng)-副隊(duì)長(zhǎng)-中隊(duì)長(zhǎng)-中隊(duì)長(zhǎng)助理。我校的校衛(wèi)隊(duì)有非常嚴(yán)格的紀(jì)律和要求，其工作涉及面廣，要求細(xì)致，尤其強(qiáng)調(diào)日常工作的主動(dòng)性、自覺(jué)性。在積極完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的同時(shí)，更加突出全心全意為全體師生效勞的工作理念，為確保學(xué)校及廣闊師生員工的平安盡心盡責(zé)。 不僅如此，校衛(wèi)隊(duì)對(duì)每一次的活動(dòng)都有詳細(xì)的記錄，制成表格以留檔，同時(shí)，每年還會(huì)做一至兩次的工作總結(jié)，一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)不僅表達(dá)了校衛(wèi)隊(duì)的工作業(yè)績(jī)，數(shù)據(jù)背后更是他們一顆忠于職守、堅(jiān)持不懈、勇于奉獻(xiàn)的責(zé)任心，也正是在他們這樣平

10、凡的工作中，我們才能愈發(fā)感受到每一位校衛(wèi)隊(duì)員的偉大。校衛(wèi)隊(duì)在平時(shí)進(jìn)行校園平安防范的同時(shí)，還時(shí)刻加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員政治理論的學(xué)習(xí)，使隊(duì)員時(shí)刻保持堅(jiān)決的政治立場(chǎng)，優(yōu)良的政治作風(fēng)。 二、熱心助人，貼心效勞 校衛(wèi)隊(duì)不僅是一個(gè)維護(hù)校園秩序，保衛(wèi)校園平安的組織，更是一支全心全意為師生效勞的團(tuán)隊(duì)。秉承著“第一時(shí)間幫助他人，第一時(shí)間解決問(wèn)題”的原那么，校衛(wèi)隊(duì)深受師生的信賴(lài)與肯定。同學(xué)們有困難就會(huì)想到身邊有這么一群人可以求助。校衛(wèi)隊(duì)隨時(shí)隨地幫助，份內(nèi)份外兼顧，為師生們切實(shí)解決各類(lèi)實(shí)際問(wèn)題。 三、樸實(shí)作風(fēng)，素質(zhì)優(yōu)良 他們是一群兢兢業(yè)業(yè)的同學(xué)，踏實(shí)而默默無(wú)聞，但正是他們積年累月的堅(jiān)持，才有了我們平安的校園?；蛟S他們做的事情

11、很平凡，甚至不起眼，但堅(jiān)守本身就是一種職責(zé)，它使平凡變得偉大。他們這種默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)和持之以恒的毅力，應(yīng)該是我們所有x大人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。他們拾金不昧，會(huì)保管起同學(xué)們落下的東西。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，年內(nèi)校衛(wèi)隊(duì)拾金不昧xx次，其中，拾到現(xiàn)金，手提電腦， ，包，各類(lèi)卡、證等等。他們考慮周全，會(huì)特意守候在同學(xué)落下東西的地方等待粗心的同學(xué)尋回自己的財(cái)物； 他們?yōu)槿说驼{(diào)，再多的事跡，都用一句“那都很正?！睅н^(guò)；他們精神崇高，常常幫助了他人卻不留姓名。他們都是樸實(shí)的人，不會(huì)用華美的辭藻形容自己，但他們所做的都是實(shí)事，是不可或缺的存在。平凡的他們并不普通，學(xué)生們記得他們微笑的臉，熱誠(chéng)的心，記得他們?yōu)槿w師生付出的所有

12、。 校衛(wèi)隊(duì)辦公室收到的感謝信也一直絡(luò)繹不絕。這些不單純是同學(xué)的感謝，而是同學(xué)們對(duì)他們工作的極大肯定與支持，更是對(duì)他們高尚品德與作風(fēng)的崇敬。正是有了校衛(wèi)隊(duì)這樣一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，同學(xué)們才學(xué)習(xí)生活地更安心，更舒心，更放心。他們不愧是我們學(xué)校的“校園衛(wèi)士”！校衛(wèi)隊(duì)，是我們校園里最可愛(ài)、最值得信賴(lài)的人。 工作總結(jié) 這是第二次寫(xiě)關(guān)于校衛(wèi)隊(duì)的工作報(bào)告了，心情比交復(fù)雜，可以說(shuō)是百感交集。第二個(gè)學(xué)期，其實(shí)是工作的一個(gè)新的開(kāi)始，但是出現(xiàn)許多的問(wèn)題。這次我被安排在星期一，四，五的晚值班，一開(kāi)始不覺(jué)得有什么，覺(jué)得和往常的工作一樣照舊。但是工作了兩個(gè)星期問(wèn)題出現(xiàn)了，主要表現(xiàn)在： 第一：校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員不能理解校衛(wèi)隊(duì)的工作。表現(xiàn)

13、在，他們對(duì)校衛(wèi)隊(duì)的認(rèn)識(shí)和理解層面上。他們認(rèn)為校衛(wèi)隊(duì)的職責(zé)不在于此，會(huì)將校衛(wèi)隊(duì)等同于保安的這樣一種角色。在學(xué)生根本沒(méi)有一種威信可言，學(xué)生不會(huì)因?yàn)槟闶切Ｐl(wèi)隊(duì)，而去畏懼你。而這樣一種團(tuán)體，在學(xué)生面前是沒(méi)有任何威懾力。從而出現(xiàn)了以下的現(xiàn)象：校衛(wèi)隊(duì)的個(gè)別隊(duì)員懶于值班，遲到早退，甚至整個(gè)晚上不來(lái)值班。給校衛(wèi)隊(duì)的工作帶來(lái)很壞的影響 第二：校衛(wèi)隊(duì)的管理“百密一疏”的問(wèn)題。對(duì)于這樣一個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得不是自己給自己嘴巴煽，而確實(shí)是一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)成認(rèn)我們定的值班規(guī)定和制度形同白紙，對(duì)校衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員起不到很大的作用。所以出現(xiàn)很多我們自己的問(wèn)題，這個(gè)學(xué)期上半年，天氣越來(lái)越熱，對(duì)大功率的電器用的也比擬少，所以用違章電器的還

14、是比擬少，但是打牌，麻將的很多。如：校衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員玩忽職守，將查獲的麻將，卜課返還給學(xué)生，對(duì)打麻將的學(xué)生不敢制止。這是如何？原因分為兩方面 從學(xué)生角度來(lái)看： 1 1：對(duì)于已經(jīng)度過(guò)兩年的大學(xué)生活的大三大四的學(xué)生來(lái)說(shuō)，很多事都已經(jīng)輕車(chē)熟路了。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，猶如走走過(guò)場(chǎng)。 2：以大哥大，大姐大自居； 覺(jué)得不在學(xué)生面前出出風(fēng)頭，就有失自己是大三、大四的學(xué)生。 3：有的學(xué)生是已經(jīng)受過(guò)處分的，覺(jué)得自己已經(jīng)看破一切，燒個(gè)什么熱得快，打打牌對(duì)他來(lái)說(shuō)，是很正常的事，已經(jīng)無(wú)所謂了！ 而從我們自己的角度來(lái)看： 1：對(duì)于違章用電的學(xué)生，我們往往解釋工作做的很不到位。 2：我們有時(shí)的處理方式，不夠靈活機(jī)動(dòng)。 3：有老鄉(xiāng)的

15、，同學(xué)的，朋友的工作難度大，干脆當(dāng)作沒(méi)有看到 4：多一事不如少一事，不要給自己找麻煩 第三：各方面的配合不夠密切。這個(gè)學(xué)期學(xué)工處的領(lǐng)導(dǎo)考慮到我們工作的難度和辛苦，特意加大了對(duì)晚值班的力度，并將我們和棟長(zhǎng)的聯(lián)系方式做了互通。本以為工作會(huì)更為的好做，前幾個(gè)月確實(shí)還是瞞好的，可是還是出現(xiàn)了問(wèn)題 首先宣傳力度嘎然而止 1校衛(wèi)隊(duì)的宣傳突然有每個(gè)月一期的宣傳，變的不加宣傳 2個(gè)別班主任的宣傳不到位，班級(jí)管理存在問(wèn)題 其次保衛(wèi)處、值班老師與校衛(wèi)隊(duì)的配合不夠 1：?jiǎn)栴}出現(xiàn)時(shí)，保衛(wèi)處往往不能在第一時(shí)間趕到。職權(quán)模糊，經(jīng)常出現(xiàn)。 2：和值班老師存在著交流上的差異，因?yàn)椴皇呛苁炝?xí)，所以我 2 們很難開(kāi)口要求他們與我們一起下寢。 經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的工作，以及我自己的一些親身經(jīng)歷。我總結(jié)了以下幾點(diǎn)