利用信息技術(shù)在數(shù)學(xué)活動設(shè)計方案

1、數(shù)學(xué)：相鄰數(shù) 來賓興賓區(qū)寺山鎮(zhèn)中心小學(xué)羅猛活動主題：猜猜我是誰活動名稱：相鄰數(shù)活動領(lǐng)域:數(shù)學(xué)個性策略：活動反思：活動目標(biāo)：1、了解10以內(nèi)數(shù)字的相鄰關(guān)系，知道一個數(shù)和它前后兩個數(shù)之間的關(guān)系。2、學(xué)習(xí)根據(jù)已有條件尋找不一個數(shù)多1和少1的數(shù)。3、通過游戲的方式培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣，在游戲互動中學(xué)習(xí)?；顒訙?zhǔn)備：圖畫紙若干、禮花視頻和范畫、排筆刷、水粉顏料?；顒又攸c：享受創(chuàng)作的趣味性，感受禮花在夜空中綻放的美?；顒与y點：能用鮮艷的蠟筆描畫、組合、重疊長短不同的線條，并運用蠟筆和排水畫進行創(chuàng)作。禮儀教育要點：學(xué)會合作，團結(jié)小朋友。活動過程：一、復(fù)習(xí)倒數(shù)*數(shù)學(xué)說順倒數(shù)，引出主題。師：今天老師要跟小朋友

2、玩?zhèn)€小游戲，教師組織幼兒玩順倒數(shù)的游戲。要求：我說倒數(shù)，小朋友們就說順數(shù)。二、創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒興趣，理解相鄰數(shù)的關(guān)系。1、師：你們知道什么叫鄰居嗎？你們旁邊的兩個朋友是你的鄰居，請小朋友們說你旁邊的鄰居是誰好嗎？（幼兒互相說）（1）師：今天我們來猜一個有趣的謎語，看看誰猜的最快？（2）師：說它像花不是花，用火點燃它才開，五光十色真美麗，大人小孩都愛它。猜猜是什么？2.通過身體表演禮花綻放的模樣，欣賞視頻禮花，感受禮花在夜空中綻放的美。（1）師：你們猜的真準(zhǔn)確。你們想扮演禮花嗎？（請小朋友想象并表演禮花綻放的模樣）（2）師：你們表演的禮花真棒，那誰知道什么時候燃放禮花呢？你見過的禮花是什么樣子

3、的？（3）師：今天老師帶來了視頻禮花，我們一起來看看！請小朋友仔細觀察，禮花是什么樣子的？像什么？有哪些美麗的顏色？（4）師：我們看到這么美麗的禮花，那你看到的禮花是什么樣子的？像什么？他們一樣嗎？有什么不一樣？教師：我們看到了五顏六色的禮花，它們再夜空中千變?nèi)f化、形態(tài)各異，有的閃閃發(fā)光像夜空中得星星，有的無光十色像天邊的彩虹，有的像城市中的霓虹燈，真的非常美麗。3.引導(dǎo)幼兒觀察欣賞禮花的圖片和范畫。（1）師：這么漂亮的禮花，你們想畫嗎？（2）師：禮花是怎么畫的呢？現(xiàn)在老師就帶你們?nèi)タ炊Y花畫展，請小朋友仔細觀察，這些禮花運用了哪些線條和顏色？是怎么畫的？（教師觀察指導(dǎo)點、線、顏色等）（3）誰來

4、說說你發(fā)現(xiàn)的禮花它是什么樣的？運用了哪些線條？是怎么畫出來的？它們的顏色有什么變化呢？4.引導(dǎo)幼兒在觀察禮花圖片中理解創(chuàng)作禮花的方法。（1）師：先用蠟筆畫好禮花，為了使禮花在夜空中閃閃發(fā)亮，老師教小朋友用黃色的蠟筆再禮花的花心和禮花的四周畫出點點。（請小朋友輕輕點，不要損壞畫紙）（2）用什么顏色來表現(xiàn)夜空呢？（3）很好，下面就請小朋友用你們說的顏色試一試。（4）怎樣來做呢？（用排筆刷蘸顏料覆蓋整個畫面，水性顏料會被油性畫面排開，這樣的方法叫做排水畫法。知道了嗎？）5.幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。師：先想一想你要畫什么樣的禮花，有了自己的想法，準(zhǔn)備好自己的蠟筆，老師為你們顏料，趕快去試一試吧?。ń處熝惨曋笇?dǎo)，引導(dǎo)幼兒用長短、粗細不同的線條重疊、組合的技能表現(xiàn)禮花）（引導(dǎo)幼兒在紙上畫出