小小銀行家方案(共3頁)

1、吉首市鴻瑞貝貝幼稚園參觀銀行之“我是小小銀行家”一、活動(dòng)目標(biāo)：1、了解銀行是可以存儲(chǔ)、轉(zhuǎn)帳等功能。2、體驗(yàn)和老師、同伴一起參觀銀行的快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、在開展活動(dòng)之前，通過某種渠道與銀行聯(lián)系，告訴之參觀的時(shí)間、內(nèi)容以及當(dāng)天的活動(dòng)安排讓銀行人員做好幼兒在銀行參觀的準(zhǔn)備。 2、做好參觀前的安全教育，禮貌教育和紀(jì)律，提出參觀銀行的注意事項(xiàng)。如：有禮貌、有秩序、安靜、專心聽銀行人員解說。參與人員：大大班小朋友、老師?；顒?dòng)時(shí)間：10月30日（上午9:0011:00）活動(dòng)地點(diǎn)：拍照：各班老師三、活動(dòng)流程：1、準(zhǔn)備工作。1）做好準(zhǔn)備工作（上廁所、墊汗巾）2）幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備，教師集合清點(diǎn)人數(shù)并講解安全方面

2、的要求并重復(fù)提醒。3）9:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，老師做好安全教育工作。2、去銀行路途中 1）老師組織幼兒排整齊隊(duì)伍，并要求每個(gè)人以開"火車"的拉好，注意個(gè)別行動(dòng)能力差或調(diào)皮的幼兒。2）途中，幼兒不得推擠、掉隊(duì)。3、到達(dá)目的地銀行1）銀行人員接待，老師組織幼兒向工作人員問好，并請銀行工作人員介紹銀行的總體概括。2）在銀行人員的帶領(lǐng)的帶領(lǐng)下，到每個(gè)區(qū)域進(jìn)行參觀并告訴不同窗口有不同的作用，如詳細(xì)告訴各個(gè)窗口的具體功能，并告訴幼兒辦理業(yè)務(wù)的顧客必須排號(hào)等候辦理業(yè)務(wù)，不允許插隊(duì)。讓幼兒了解無論做什么事都要排隊(duì)，理解認(rèn)同并能遵守排隊(duì)的規(guī)則。3）讓幼兒提出不懂的問題，工作人員給予解釋與回答。四、結(jié)束參觀銀行1、"小朋友，今天阿姨叔叔帶你們參觀了哪些地方呀？他們各有什么作用呀？"幼兒回答完后，夸獎(jiǎng)幼兒真乖真聰明，記憶力真好，“那你們參觀銀行后，你們想不想跟叔叔阿姨一起工作嗎？讓你們也當(dāng)一回工作人員，下面由老師人員到不同區(qū)域工作?！?、表揚(yáng)幼兒在參觀銀行時(shí)能遵守秩序，聽工作人員安排。"但也有個(gè)別的幼兒也有不乖得地方，希望改進(jìn)喲，竟然小朋友們這么乖，那老師下次帶你們?nèi)⒂^你們即將踏入的小學(xué)。"五、活動(dòng)延伸：回幼兒