實用實習計劃范文

1、實用實習方案范文 實用的實習方案四篇 我就是*，xx 年 7 月畢業(yè)于 xx，*年*月*日擔任 xx 集團辦公室文秘職務。為了能使以后的工作到達質(zhì)量更好，效率更高，同時進一步提高個人的潛力，我對辦公室文秘這個工作崗位談一下自己的粗淺認識和方案，請領導批評指正。 一、個人根本狀況 我個性比擬開朗，辦事認真，信奉“明明白白做人，實實在在做事”的原那么。無論在任何時候、做任何事，我都會認認真真地對待。我還就是個善于學習，敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到那里的第一天，我的上司張主任就給我上了很重要的一課，她說人必須要在社會中找到自己的位置，這樣人生才有價值。我必須牢記這句話，在 xx 集團實現(xiàn)自己的人生夢想。

2、辦公室文秘一職，對我而言就是一次時機，它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負。我十分珍惜也十分感謝領導能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的時機。我將把這份感謝之情化為工作的熱情，扎實苦干，一絲不茍地完成領導交給我的任務。 二、對工作崗位的認識 首先，辦公室文秘這一職位就是中介性的職位，整個集團的上傳下達都就是由辦公室承接代辦的，因此文秘工作必須要做到以下幾點 1、服從，一切工作要聽從領導的吩咐和安排。 2、領會，要完全理解、遵照領導的意圖辦事。 3、執(zhí)行，要堅決地落實貫徹領導意志，強化執(zhí)行力。 但就是服從并不就是被動，很多工作能夠提前預測、用心主動地開展，及時準確地掌握各方面的工作動態(tài)，及時向領導反應各方面的

3、信息，注重調(diào)查分析，為領導帶給決策參考；同時，辦公室工作還要講策略，講工作藝術，認真、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。 其次，辦公室文秘工作相當于集團的小管家，辦公室日常的物品采購、發(fā)放；各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成，因此辦公室文秘必須要有足夠的耐心并熱愛本職工作。 三、對未來工作的方案 1、在日常事物工作中，我將做到以下幾點 （1）協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原先沒有具體的文件按類別好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)。 （2）做好了各類信件的收發(fā)工作。 （3）做好低值易耗品的分類、出入庫、各類帳

4、務的報銷工作。 （4）協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執(zhí)行集團公章管理規(guī)定，不濫用公章。 （5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。 （6）做好辦公室設備的維護和保養(yǎng)工作， （7）協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間集團的平安保衛(wèi)工作。 （8）認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。 在日常事物工作中，我必須遵循精、細、準的原那么，精心準備，精細安排，細致工作，干標準活，站標準崗，嚴格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。 2、在行政工作中，我將做到以下幾點 （1）

5、做好領導效勞：及時完成辦公室主任、集團各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領導的助力、助手，急領導所急，想領導所想，勤跑腿，多匯報，當好參謀助手。 （2）做好各部門效勞：加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到位。 （3）做好員工效勞：及時的將集團員工的信息向公司領導反應，做好員工與領導溝通的橋梁。 （4）協(xié)助辦公室主任完善集團各項規(guī)章制度。 （5）做好信息保密工作：保存好辦公室常用文檔，做好存檔保密工作；要及時、準確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。 （6）做好文書工作：及時完成領導交辦的各種文稿，學習各種文字材料的寫作，提高自

6、身寫作功底。 3、提高個人修養(yǎng)和業(yè)務潛力方面，我將做到以下三點 （1）用心參加集團安排的根底性管理培訓，提升自身的專業(yè)工作技能。 （2）向領導和同事學習工作經(jīng)驗和方法，快速提升自身素質(zhì)。 （3）透過個人自主的學習來提升知識層次。 我深知：一個人的潛力就是有限的，但就是一個人的開展時機就是無限的。此刻就是知識經(jīng)濟的時代，如果我們不能很快地提升自已的個人潛力，提高自已的業(yè)務水平，那么我們就這個社會淘汰。當然要提升自己，首先要一個良好的平臺，我認為 xx 集團就就是我最好的平臺，我必須會把握這次時機，使業(yè)務水平和自身修養(yǎng)同步提高，實現(xiàn)自我的最高價值。 4、其他工作 （1）協(xié)助人力資源部做好各項工作。

7、 （2）協(xié)助財務部、物業(yè)部、工程部做好相應工作。 （3）協(xié)助各子公司做好各項工作。 （4）及時、認真、準確的完成其它臨時性工作。 辦公室文秘這個工作崗位就是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實際狀況進行合理分工、合理安排，認真落實崗位職責制，確保工作井然有條；還要創(chuàng)造性地工作，不斷探索工作的新思路、新方法和新經(jīng)驗；同時增強工作創(chuàng)造性的同時，我必須注意辦事到位而不越位，帶給效勞而不干預決策，真正成為領導的參謀助手，成為上、下溝通的橋梁。 實習方案 篇 2 一、班級情況分析： 實習班級四(3)班總體還是不錯的。全班共有 40 位同學，班風積極健康，學生積極團結，班干部的工作能力較強，衛(wèi)生工作做得較好，但是四年

8、級學生的自主獨立方面還是挺薄弱的，所以大局部學生還未養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣：眼操做的不好、自習課紀律有待改善、作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象。當然本班作業(yè)上交時間還是比擬準時，早讀課上同學都遵守紀律，早上和下午暫時都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象。八周應協(xié)助班主任進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣，爭取引導學生學會獨立自主，自覺地遵守紀律和主動地學習。 二、實習期間班主任工作目標： 1、協(xié)助班主任引導學生進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。培養(yǎng)學生熱愛勞動，維護班集體榮譽的思想觀念。 2、協(xié)助班主任構建良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 3、協(xié)助班主任加強學風建

9、設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。 4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。 三、針對以上目標與任務采取的主要措施和方法： (一)抓好學生的思想工作 (1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。 (2)多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。 (3)利用空余時間到班里面與學生交流，經(jīng)常與學生談話，了解班中的開展趨勢，及時與班主任老師交流情況，統(tǒng)一思想，做好學生的思想工作。 (4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。 (二)常規(guī)工作: 7：40-8:10 巡視早讀 9：00-9:20 催促學生到操場進行課間操

10、(周一升旗儀式) 10:10-10:15 催促學生做眼保健操 11：35 餐管理 12：35-13:15 午間管理 14:15-14:20 催促學生做眼保健操 15:10-15:50 維持自習課紀律，輔導學生學習 15:50 整隊，帶著學生出校門 (三)學風建設: 1、與班主任老師和指導老師進行溝通，了解學生學習情況，做好協(xié)調(diào)工作。 2、針對特殊學生，開展特殊教育。對待學習成績?nèi)?、行為習慣差、自控力差的學生，要與班主任商量，了解學生的情況，通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，再根據(jù)學生本身的情況，制定培養(yǎng)方案，以一顆真誠的心，鼓勵他們。 3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利

11、用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動。 四、具體安排： 第一周：通過與班主任交談，了解四(3)班學生的根本情況，包括班級學生情況、各層次學生的組成與特點、作息時間、學習氣氛、班級衛(wèi)生情況以及紀律問題，熟悉班級制度，著重了解個別學生的情況。同時制定班主任工作方案。通過與個別學生聊天等方式了解和熟悉學生，觀察學生的學習習慣與態(tài)度。將開展以學習習慣的養(yǎng)成為題的主題班會，為培養(yǎng)習慣做好準備。 第二周：配合班主任管理班級日常事務，觀察確定重點輔導學生的，做好全班同學的根本情況記錄;協(xié)助班主任管理班級事務，學習如何指導班干部處理班級日常工作。這周將有單元測試，要求學生盡早復習，養(yǎng)成好的學習習慣。 第三

12、周：協(xié)助班主任管理班級事務，將開展介紹凌霄花的校本課程，使知識與學校特色相結合。針對班級出現(xiàn)的問題，制定方案，并實施。跟進班級紀律制度和衛(wèi)生情況。 第四周：配合班主任管理班級事務，這周將有運動會，所以將進行運動會的各項準備工作，運動會期間管理好班級紀律，做好學生檢錄工作，做好學生平安工作，以及班級所在場地衛(wèi)生工作。 第五周：協(xié)助班主任管理班級事務，這周為平安教育周，將帶著學生參加全校性的平安消防演習，管理集會紀律，維持上下樓秩序。 第六周：配合班主任管理班級事務，這周將有期中考試，為了使學生更加地重視這次考試，加強對知識的復習和把握程度，將介紹好的學習方法，并要求學生現(xiàn)在就開始復習，養(yǎng)成良好的

13、學習習慣。將開展介紹仙人掌的校本課程，將學校的特色樂園、學園、花園結合在一起第七周：配合班主任管理班級事務，并對班級管理工作進行查漏補缺。 第八周：最后一周的工作重點是實習總結。本月為平安月，將開展以平安教育為題的主題班會，引導學生在交通、日常、校園等三方面注意平安。最后一周， 為實習總結周，所以將向班主任老師匯報實習所得成果，并請她指出自己需要改良的地方和提出相應的意見和建議，實習心得。 實習方案 篇 3 一、實習領域 實習學生可在各類工商企業(yè)、外資企業(yè)、效勞行業(yè)等領域從事市場開拓、營銷籌劃、采購管理、營業(yè)管理、銷售管理、辦公文案管理、網(wǎng)絡營銷、物流管理、人力資源管理、電子商務運營等項工作。

14、 二、參加實習班級、人數(shù)及實習形式 （一）實習班級及人數(shù)：d04 營銷 1、2 班，共計 76 人， （二）實習形式：系部集中統(tǒng)一實習與學生自己聯(lián)系單位分散實習相結合 1、推薦實習就業(yè) 由學院、系部統(tǒng)一聯(lián)系實習單位，原那么上實習與就業(yè)緊密結合，對于不服從分配的畢業(yè)生，不再參與第二次分配，學生必須自行尋找實習單位。 目前的實習單位有： 張店牽引電機廠、山川醫(yī)藥機械、黃河龍集團公司、金帝購物廣場、淄博糖酒站、淄博商廈、勝大集團、奧德隆集團、淄博可口可樂公司、大福源超市、桓臺聚鑫化工廠、民保險公司淄博分公司、中國平安保險公司淄博分公司、淄博鴻運物流、淄博弘志外運、淄博新星集團、華光陶瓷、東泰集團等

15、帶隊教師：鞏象忠、張長學、趙傳波、白雪、劉萌、崔子龍 2、自找單位，自行實習 由學生自行聯(lián)系單位，自愿組成實習小組，進行與市場營銷、電子商務、物流管理等有關的實習活動。 具體指導教師：趙傳波、鞏象忠、張長學 三、市場營銷專業(yè)實習工作領導小組 組 長： 袁長明 畢思勇 組 員： 鞏象忠、張長學、趙傳波、白雪、劉萌、崔子龍 實習小組的任務是： （一）幫助聯(lián)系或落實實習單位，安排學生實習； （二）檢查實習進度，反應實習意見，幫助解決學生實習中存在的問題； （三）聯(lián)系實習指導老師及有關事項； （四）考核學生實習成果。 四、市場營銷專業(yè)畢業(yè)實習時間及進程安排 系部實習就業(yè)發(fā)動大會定在 xx 年 1 月

16、9 日下午 14：0015：00，地點 6306 教室。實習分為二個階段，即畢業(yè)實習階段和畢業(yè)論文撰寫、辯論階段。每一階段的實習內(nèi)容和主要目標如下： （一）畢業(yè)實習階段（xx 年 2 月 10 日至 xx 年 4 月 10 日）：所有學生均到企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理崗位上進行實崗操作。具體實習單位原那么上由學生根據(jù)本人實際情況、并結合日后工作意向自行確定。自行安排實習單位的學生須在 2 月20 日前把實習單位接受函交與輔導員；沒有聯(lián)系到實習單位者，與輔導員聯(lián)系，由系部協(xié)調(diào)安排。 1、實習要求： 通過實習使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷根本理論，根本方法和根本技能；進一步縮小理論教學與企業(yè)營銷

17、實踐的差距，為以后學生很快走向社會，適應社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下根底。 2、實習內(nèi)容： （1）在實習指導教師和所在實習單位有關管理人員的指導下，深入到企業(yè)營銷活動的有關部門與科室的具體業(yè)務中去，進行實崗操作，盡快適應相關崗位要求和熟悉崗位技能。 （2）實習期間撰寫實習報告，字數(shù)不少于 xx 字。 （3）結合工商系網(wǎng)站給出的論文參考題目、也可自行設計初步確定自己的畢業(yè)論文選題。 3、實習報告格式要求： （1）、封面：論文題目（字體 3 號）、系別、班級、姓名、學號。字體為：黑體、四號。 （2）、正文：仿宋、小四號。 （3）、紙張：a4。用微機打印。 （4）、實習報告中須有實習單位對畢業(yè)生

18、的實習鑒定（實習單位蓋章），指導教師對實習報告寫出評語，并根據(jù)實習情況評定成績。 （5）實習報告不少于 2 千字，上交一式三份。 （二）、畢業(yè)論文寫作、辯論階段（xx 年 4 月 10 日至 xx 年 5 月 26 日）： 1、畢業(yè)論文寫作目的 畢業(yè)論文是高等教育完成學業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)，它是學生的總結性獨立作業(yè)。撰寫畢業(yè)論文的目的是： （1）、有利于教學過程的完整性； （2）、檢驗學生?？齐A段根底理論和專業(yè)知識的掌握情況； （3）、對學生科研能力的綜合訓練和全面檢驗 3、畢業(yè)論文要求 （1）學生在實習過程中搜集、畢業(yè)論文題目的相關資料，擬訂畢業(yè)論文的提綱，撰寫畢業(yè)論文。 （2）畢業(yè)論文結構布局

19、的根本格式由標題、中文摘要、正文、參考文獻等四個方面內(nèi)容構成（具體參見工商系網(wǎng)站上發(fā)布的論文指導書）。 （3）在論文的撰寫方面，要運用所學到的馬克思主義根本理論、黨的路線、方針、政策和專業(yè)知識，對實際問題作具體的分析，把觀點和材料密切結合起來，力求做到：觀點明確，材料可靠，分析透徹，論證有利，結論科學。論文不少于3 千字。 （4）學生在教師指導下獨立完成畢業(yè)論文，要嚴肅認真，實事求是。凡畢業(yè)論文的書面主要內(nèi)容為抄襲，或弄虛作假，偽造數(shù)據(jù)者，成績以不及格論處。 4、畢業(yè)論文選題。各位同學請參考以下論文題目作為你的畢業(yè)論文選題，也可以在指導老師的指導下，選擇與本專業(yè)相關的其他題目。畢業(yè)論文的參考選

20、題見附表一。 5、論文指導教師安排見附表二。 五、實習成績考核 （一）實習報告考核（占 20%） （二）畢業(yè)論文考核（占 60%） （三）平時實訓成績（占 20%） 營銷教研室 二xx 年一月 實習方案 篇 4 一、實習目的和要求 通過 8 周的畢業(yè)實習，使學生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作，將所學的學前教育根本理論、方法和技能綜合地運用于保教實踐，促進學生將理論與實踐相結合，培養(yǎng)和提高學生獨立從事保教工作的能力。 要求通過畢業(yè)實習，培養(yǎng)學生的專業(yè)思想以及對幼兒、對專業(yè)的情感，提高學生從事學前教育工作的綜合素質(zhì)。 二、實習內(nèi)容和時間安排 （一）實習內(nèi)容： 1、全面見習幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與

21、班級根本情況，了解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)，并了解與收集有關幼兒園保教工作的資料。 2、學習制定幼兒園保教方案，并予以實施。 3、全面實習保教工作，做到“四獨立”：即獨立設計保教方案、獨立制作教玩具、獨立指導開展一日活動以及獨立進行評析。 4、了解家長的育兒觀念，并學習參與家園聯(lián)系工作。 5、參與組織幼兒園的慶?！爸星铩?、“國慶”、“重陽”等節(jié)日活動。 6、完成實習作業(yè)。 （二）時間安排：（各幼兒園根據(jù)自己的園所特點可做適當調(diào)整。） 1、起始階段：第 1 周（9。7 9。11） （1）了解幼兒園及班級保教方案，全面了解保育和教育工作； （2）觀察、熟悉本班幼

22、兒的情況及特點，協(xié)助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄。要求在周末能點出本班所有幼兒的名字。 （3）參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的準備工作。 （4）在了解保教方案根底上，協(xié)助指導老師做環(huán)境布置和相關保育、教育活動。 2、初步全面實習階段：第 2、3 周（9。149。25） （1）在教師的指導下學習組織保教活動，每人嘗試獨立帶教一次區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，獨立準備相關教玩具。 （2）參與聽課和評課；觀摩并旁聽一次園所教研活動。 （3）繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點，并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作； （4）參與籌劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶?；顒印?3、全面實習過渡階段：第 4、5 周（9。28 10。

23、9，國慶假 8 天） （1）參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶?；顒?； （2）在老師指導下，設計并獨立帶教區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，并獨立制作相關教玩具； （3）獨立做活動記錄和個案觀察記錄，并參與活動評析； （4）了解并參與在具體活動中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作。 4、深入全面實習階段：第 6、7 周（10。1210。23） （1）在老師指導下，由每日獨立設計并帶教一個班級活動環(huán)節(jié)，逐步跟進到設計并帶教半日活動，并獨立制作相關教玩具； （2）參與觀摩和教研活動，并參與評析； （3）根據(jù)觀察記錄，能獨立進行一次家園聯(lián)系或溝通； （4）深入了解園所特色，了解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規(guī)、政

24、策的情況及最新教改動態(tài)。 （5）根據(jù)幼兒園需要，設計并參與“重陽節(jié)”活動的準備工作。 5、實習總結階段：第 8 周（10。2610。30） （1）根據(jù)幼兒園需要，設計并參與組織“重陽節(jié)”相關活動。 （2）在幼兒園老師指導下，制定一份班級一日活動方案；參與一日活動方案的實施全程，并做一日活動設計的反思。 （3）完成實習作業(yè)，進行實習總結，召開評議會、辭別會。 （4）結清帳目，歸還物品，于周五下午離園。 三、實習方法與指導 本次 8 周教育實習，以實習生的主動學習和教育實踐為紐帶，聯(lián)系園方和校方的相關指導資源。學生、園方和系里關于實習方法和指導工作具體如下： 1、實習生： （1）8 周連續(xù)進園全面

25、實習，每園確定一名實習組長，2 名實習生進一個班級，跟隨園方指導老師學習； （2）每人至少每周一次上學前教育實踐網(wǎng)絡平臺上交流相關實習進度情況，教育實踐網(wǎng)絡平臺地址： （3）在實習期間，每周主動和指導老師溝通，特別是在自己有帶教活動的前一周，聯(lián)系系里指導老師和園方指導老師，使自己的帶教活動能受到雙邊指導。 2、幼兒園： （1）幼兒園在了解整體實習方案的根底上，結合自己園所情況，為實習生安排資深幼兒教師作為實習指導老師，有方案、有步驟地為實習生提供實習指導，為實習生安排持續(xù)性深入跟班實習，或者各年級體驗性實習，也可以兩者兼顧； （2）園方指導老師在指導實習生時，盡量做到具體示范，具體講解，具體觀

26、察，具體評析，將宏觀方案和具體操作的關系結合起來指導實習生，讓學生對班級工作不僅“知其然”，更“知其所以然”。 3、學前系： （1）系里搭建并管理教育實習的網(wǎng)絡交流平臺，隨時了解并跟進指導實習進度，做好學生、園方和校方的三方溝通工作。教育實習的網(wǎng)絡交流平臺地址是xxxxxx （2）系里實習指導老師主要催促實習生的實習態(tài)度，并隨時為學生答疑解惑；下園之前事先和園方、實習生做好溝通，實現(xiàn)下園時三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導。 四、實習報告的安排和組織事宜 1，實習報告安排在實習回來后的第二周，即第 10 周周三下午，先分場總結，再全班總結。 2，各幼兒園實習組長負責統(tǒng)籌本幼兒園的實習匯報工作。 3，自

27、主實習的同學分上海組和外地組，由組長統(tǒng)籌安排實習匯報工作。 五、作業(yè)要求和有關參考題 1、結合所學專業(yè)知識，做每日實習紀事。兼顧四種形式：觀察記錄、聽課記錄（>10 節(jié)）、帶教反思（>8 節(jié)）、活動雜記、教育調(diào)查。每周上學前教育實踐博客上交流實習進展。 2、獨立制定 4 份具體活動方案，1 份半日活動方案，和 1 份一日活動方案，并獨立制作或準備相關教玩具，實施方案并記錄一段自己組織開展活動的實況錄像，參與評議； 3、實習報告一份，15003000 字，內(nèi)容上要求能表達對畢業(yè)論文的選題的初步思考。 六、實習紀律和考前須知 1。認真學習教學實習的有關文件和各項規(guī)定，明確教學實習的目的

28、，端正態(tài)度，切實做好教學實習的各項工作。 2。服從院系和幼兒園的領導，接受雙方教師的指導。對實習工作如有意見和建議，應及時與院系指導教師溝通。 3。嚴格遵守實習幼兒園的各項規(guī)章制度，自覺遵守紀律。實習期間，必須每天按時到校，不遲到、不早退。因故不能到校，應事先向園方、系方兩方請假。 4。要認真搞好教學工作。講課前，必須先寫好教案，進行試講，并且經(jīng)指導教師審閱、簽字；要認真學習帶班帶教的根本方法，了解帶班老師工作的根本內(nèi)容、特點，實際感受教書育人氣氛。 5。必須以身作那么，嚴格要求自己，成為幼兒學習的表率。要關心和保護學生，堅決反對在學校中散布違背國家法律和教師職業(yè)道德的言論。 6。保護公物，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生，保持住房和辦公室的整潔，在實習期間借用幼兒園的物品必須按期歸還，如有喪失損壞，必須照價賠償。 7。實習生之間要彼此關心、互相幫助，使實習小組成為團結向上的集體。 七、成績考核標準及方法： 1、教育實習成績評定采用優(yōu)（9010