大學生優(yōu)秀志愿者申報材料

1、-范文最新推薦 -大學生優(yōu)秀志愿者申報材料我叫黃小飛，系電子商務(wù)科學學院教育技術(shù)專業(yè)大三學生，現(xiàn)是一名青年志愿者。本人學習、工作認真踏實，待人熱情誠懇，處事嚴謹細心；積極參加各項公益活動，愛好廣泛，熱愛運動，酷愛電子商務(wù)以及善于和同學交往；富有親和力，人際關(guān)系好。有一種生活，只有經(jīng)歷過，你才知道其中的艱辛；有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂， 只有擁有過，你才知道其中的純粹，這是我從實踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗。我2018 年 9 月入學便加入了我們青年志愿者協(xié)會并注冊為青年志愿者，積極參加各項活動。 青年志愿者，對于許多人來說，是一個并不陌生的名字。在我們學校，志愿者人數(shù)更是上千人， 作為其

2、中的一員， 我感到無比的自豪。 奉獻、友愛、互助、進步代表的是青年志愿者的形象與行動指南。志愿者，已不再是簡簡單單的一個稱號，而是一種榮譽、更是一種社會責任。作為一名志愿者，我積極投身于我校志愿者工作中去。認真負責、恪盡職守、盡職盡責，富有團隊合作精神。無論在校內(nèi)還是在校外，都努力做好自己應該做的事， 盡力把事情做到更好。 同時我利用自己的課余時間與同學溝通交流， 為加強與方便青年志愿者工作的宣傳起到了一定的作用。 志愿精神的真諦是用愛心去幫助需要幫助的人； 能鼓勵更多的人一起去傳承這種精神這是我們志愿者目前應該做的， 這1/11是我做志愿者工作的一個信條。作為一名普通的志愿者， 我積極參加學

3、校、 學院及團市委組織的各項活動。從參與安利紐崔萊志愿服務(wù)工作，到進社區(qū)參與志愿服務(wù)，到八寶街世紀廣場參加粉紅絲帶志愿服務(wù)，再到烈士園林掃墓， 再到運動會后勤服務(wù)，組織參加各項社會實踐等等，我都能用心去做，沒有任何怨言，而且以極大的熱情投入到當中去，到目前為止志愿服務(wù)時間累積達 110 小時。我做到了一名志愿者應該做的，奉獻出了自己的愛心，我可以說：青年志愿者，我無愧于你的名字！汽車是當今世界最重要、最現(xiàn)代化的交通工具，同時也是數(shù)量最多、最普及、活動最廣泛、運輸量最大的交通工具。在現(xiàn)代社會中， 沒有別的交通工具能與之媲美。 所以作為一名工程技術(shù)大學汽車學院的學生，我想是可以感到驕傲和自豪的。從

4、進入大學的那天起， 我就盼望著能親手拆裝汽車的零部件， 深入及詳細的了解汽車的內(nèi)部構(gòu)造和工作原理。 現(xiàn)在機會終于來了！ 期盼已久的為期 4 周的汽車構(gòu)造拆裝實習開始了！汽車構(gòu)造拆裝實習是在學習完汽車構(gòu)造課程后重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。在剛剛過去的兩周里， 我以及我的組員們圓滿地完成了汽車構(gòu)造拆裝實習中汽車發(fā)動機構(gòu)造實習的教學任務(wù)及要求。發(fā)動機就好比汽車的心臟，是汽車行駛的動力源。 我們這次實習的發(fā)動機是別克凱-范文最新推薦 -越 1.6 升直列電噴汽油發(fā)動機。實習的第一天早上，我和室友孔繁易同學早早地就去了實訓中心 5 號樓也就是我們汽車構(gòu)造實習的大樓。 進入教室后，我們并沒有找到要拆裝的發(fā)動機，

5、也沒有大型的零部件，甚至連個工具都看不見，這讓我們疑惑不解。過了不久，指導實習的兩位老師進入教室，作起了實習動員。張老師年紀較輕， 他自己介紹說是我們這個專業(yè)畢業(yè)的學長。另一位是頭發(fā)有些花白的陸老師，不難想象，陸老師一定身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)驗豐富。我們分好小組后， 就被領(lǐng)進了拆裝工作室。 同學們看著每組旁邊架起的凱越發(fā)動機，心里的欣喜溢于言表。不過第一天，又是第一次接觸拆裝實習，當然不會這么快讓我們?nèi)ヅ稣鎸嵉匕l(fā)動機啦。 所以當天，我們每一個小組都被分配了一臺化油器。 麻雀雖小，五臟俱全別看化油器小小的不起眼，里面包含了 50 多個零部件。在老師簡單介紹完化油器的一些特點后， 我們的拆裝實習就正式開始了

6、。 組長沈鷹杰同學負責主拆，其他的組員就將拆下來的零件歸類，并通過查閱資料，開始對其結(jié)構(gòu)和作用熱烈地討論。 經(jīng)過一天的實習， 我們組能熟練地拆裝化油器，而且可以結(jié)合圖紙認識化油器的各個部件名稱及其作用。最后在老師的幫助下， 我們理解了化油器的六大系統(tǒng) （浮子系統(tǒng)，怠速系統(tǒng)，主供油系統(tǒng)， 加濃系統(tǒng)，加速系統(tǒng)，啟動系統(tǒng)）工作原理，還能針對實物描述油路和工作過程，并且對冷啟動，怠速，小負荷，中等負荷，大負荷和全負荷，加速這六種工況進行了研究，深入了解3/11了每個工況下的過量空氣系數(shù)， 節(jié)氣門的變化和每個工況時化油器都是如何運作的。第一天的實習是興奮的，也是忙碌的，更是充實的。第二天的實習是以個人形

7、式對化油器的考核開始的。 我自高奮勇地成了第一個接受考核的學生， 并且較為順利地完成了考核的內(nèi)容。 至此化油器這種在現(xiàn)代汽車上很難再看到的機器就要退出我本次實習的行列中了，一個更先進， 更神秘，更有魅力的凱越 1.6 升發(fā)動機成了本次實習當仁不讓的主角！相對于化油器來講，這是個大家伙。對付這個大家伙， 我們每個小組都要謹慎對待， 不僅錯誤的安裝與調(diào)試會導致發(fā)動機零部件損壞， 使實習不合格， 而且不規(guī)范的拆裝會造成安全事故，傷害自己與他人。根據(jù)老師的要求，我們小組的各個組員分為主拆一名，副拆兩名，工具員一名，零件員兩名，場記一名，環(huán)境管理員一名。 我被分配到的職務(wù)是零件員， 當然我也會兼職做個副

8、拆。經(jīng)過化油器的拆裝， 我們很快就找到了發(fā)動機的節(jié)氣門， 并迅速地由此確定了五大系統(tǒng)中的燃油供給系統(tǒng)，冷卻系統(tǒng)，潤滑系統(tǒng)，點火系統(tǒng)和啟動系統(tǒng)。 在拆發(fā)動機之前， 陸老師讓我們每組都領(lǐng)了一套工具，看著整整齊齊的專用工具，我對發(fā)動機的拆裝就更濃了，真想馬上把它大卸八塊，一睹其廬山真面目。當然羅馬不是一日建成的，對凱越發(fā)動機的拆裝，也要由表及里，循序漸進。在老師測完曲軸起始轉(zhuǎn)矩是 47n·m 后，我們開始了對發(fā)動機進氣歧管和排氣歧管的拆除。凱越的進氣歧管是可變的，在老師的指導下，我們得知可變進氣歧管是為了充分利用進氣破洞效應和盡量縮小發(fā)動機在高低速-范文最新推薦 -運轉(zhuǎn)時的近期

9、速度的差別， 從而達到改善發(fā)動機經(jīng)濟性及動力性特別是改善中低速和中小符合的經(jīng)濟型和動力性的目的， 要求發(fā)動機在高轉(zhuǎn)速，大負荷時裝備粗短的進氣歧管， 而在中低轉(zhuǎn)速和中小負荷時配用細長進氣歧管。組員們分工明確，拆卸的拆卸，記錄的記錄，遞工具的遞工具，清理場地的清理場地，我們忙得不亦樂乎，時間也過得飛快，在一番大干之后，發(fā)動機的進排氣機構(gòu)被我們?nèi)×讼聛?，并且場記員作了詳細的記錄。這一天的實習是喧鬧的，也是仔細的，更是團結(jié)的。之后幾天的實習，組員們都是非常團結(jié)賣力地進行著我們的發(fā)動機拆裝實習。我們相繼拆下了氣缸蓋罩，凸輪軸，汽缸蓋，機油底殼，機油泵，正時齒形帶，水泵，曲軸，連桿，活塞等發(fā)動機零部件。上

10、山容易下山難，同樣拆卸零件容易，但是安裝起來就困難許多了。因為發(fā)動機是一個較為精密和準確的機體， 所以幾乎每一個螺栓的扭緊都是需要按照規(guī)定的扭矩擰緊的。 有些螺栓需要依次按照對角線的順序擰緊。我自認為我和我的組員是十分細心的， 結(jié)果我們在查閱資料安裝汽缸蓋螺栓時， 將扭矩查錯， 導致原本只需 8n·m 的扭矩的螺栓被我們以 20n·m 的力矩去擰緊螺栓，結(jié)果擰斷一根螺栓。這個情況老師在實習以前交代提醒過， 可是還是由于我們的疏忽，導致發(fā)生悲劇。螺栓斷成兩截，其中一部分卡在汽缸蓋的螺紋孔里，在陸老師和張老師的指導下， 我們成功地將留在螺紋孔中的半截螺栓

11、拿了出來。頓時，全組人員的熱情和積極性被這突如其來的事情瞬間5/11瓦解。我們每一個組員都十分沮喪和低落，心想估計這次的實習要不合格了。但是陸老師并沒有過多地責備我們，他找來了一個備用的螺栓，笑容可掬地對我們說： 你們把斷掉的螺栓取出來就行了，當然這螺栓不是那么容易取出來的，你們在以后的安裝中要注意一點。老師坦然的態(tài)度，令我們小組的低沉氣氛好了很多。很快，我們又投入到緊張有序，當然也更加仔細的拆裝實習中去了。實習期間，我們正逢發(fā)動機理論考試， 陸老師和張老師都很理解我們復習迎考的心情，于是老師特地將下午的實習提前半小時開始，這樣能讓我們有更充裕的時間來準備考試。在休息的時候，我們拿出迎考的復習

12、卷，陸老師和張老師都很熱情的幫我們解答其中的問題，并能指出實際發(fā)動機上相關(guān)的位置，使我們更生動地理解其原理。 對我們的理論考試起了不小的作用。實踐真的能出真知！兩周的實習不算長，但收獲頗多。經(jīng)過本次發(fā)動機拆裝實習，我覺得有三點收獲：第一，實習加深了我對汽車發(fā)動機構(gòu)造的認識和理解， 提高了感性認識， 為我在以后的課程學習打下了良好的基礎(chǔ)； 第二，使我的動手能力和對常用工具的使用得到了初步地鍛煉，培養(yǎng)了我在實際工作中主動發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的思維方式；第三，提高了我對專業(yè)的興趣，為我在今后的學習和工作總進行自發(fā)地，持續(xù)地， 深入地研究奠定了基礎(chǔ)。汽車構(gòu)造實習才剛剛完成了一半，接下來的底盤拆裝實習我也

13、會全情投入，認真仔細，團結(jié)奮進，在實踐中找出更多的真知！最后我想給指導發(fā)動機拆裝實習的指導老師張老師和陸老師提幾-范文最新推薦 -點建議，希望我們的發(fā)動機拆裝實習更加完善：其一，發(fā)動機的材料大多是合金材質(zhì)，在加工過程中，難免會有鋒利的邊角，實訓中心雖然有手套， 可是那些手套都是被機油浸泡過的，同學們很難將其戴在手上。 我想以后有條件的話， 是不是能提供一些較為干凈和牢固的手套，這樣可以間接地提高同學們的動手能力。其二，老師既然把班上的同學分成了以小組為單位， 那么作為組長的同學有管理和對組員的實習作出一定的評價的權(quán)利。 不然一些游手好閑的同學會影響小組的拆裝效率， 并且對于認真對待拆裝實習的同

14、學來講，最終成績與其他同學相差無幾的結(jié)果也是不公平的。我叫宋文璐，是一名性格開朗、 學習成績優(yōu)秀的女生，我今年 11 歲，現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學五年級一班，是一名中隊干部。學校的各種活動總能見到我的身影， 我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項，我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞。一、做先進少先隊員，起模范帶頭作用我非常熱愛少先隊組織， 具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結(jié)友愛，我是這么想的，也

15、是這么做的。7/11二、用實踐磨練品格和毅力我生活在一個和諧、 團結(jié)、友愛、積極向上的班集體， 班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、 活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的小助手，對于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。雖然學習很忙，但能為班集體做事，能為學校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。三、勤奮好學、成績優(yōu)異我勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接

16、受老師的教育、幫助。學習方面，我求知欲強學習能力強， 學知識快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習方法，能自覺進行預習和復習。五年來，我的各學科成績都十分優(yōu)秀，學習成績一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、四好少年。我在課外的學習中也是非常出色的，曾經(jīng)榮獲過許多獎項。四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)我的老師曾經(jīng)對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務(wù)。 每天下學后如有同學打電話向我詢問一些學習上的問題，我會停下手頭的事情認真、耐心地向同學解答。在公共-范文最

17、新推薦 -汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中小學生卡拉ok 比賽榮獲二等獎。這些榮譽都離不開學校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導，更是我不斷努力進取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。以下是我這五年獲得主要榮譽主要榮譽校內(nèi)榮譽：XX-XX學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生XX-XX學年度第二學期被評為綜合評價優(yōu)秀生XX-XX學年度第二學期被評為綜合評價優(yōu)秀生XX-2018 學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生校級讀書節(jié)展示活動中榮獲三等獎學校開展奧運禮儀名片設(shè)計評選中榮獲優(yōu)秀獎2018-2018 學年度第一學期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生學校科技節(jié)小論文比賽中榮獲科技小標兵學?？萍脊?jié)小實驗比賽中榮獲科技小標兵學校學科競賽中連續(xù)兩次獲得優(yōu)勝2018-2018 學年度第二學期被評為校級楸樹娃被評為奧運小使者被評為興趣小組優(yōu)秀學員9/112018-2018 學年度第一學期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生被評為三好學生被評為四好少年被評為合唱小組優(yōu)秀組員被評為三星級陽光體育少年學?？萍脊?jié)親近植物主題中被評為種植小能手校外榮譽：光榮地參加首都各界慶祝中華人民共和國成立60 周年慶典活動劍橋少兒英語一、二級