幼兒園大班主題教案《祖國(guó)真大》含反思

1、幼兒園大班主題教案祖國(guó)真大含反思大班主題教案祖國(guó)真大含反思適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒理解歌詞含義，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)江、黃河、長(zhǎng)城和珠穆朗瑪峰，感受歌曲大中國(guó)的自豪氣勢(shì)，熟悉旋律，初步跟唱，嘗試仿編歌詞，樂(lè)意說(shuō)說(shuō)歌曲意思，快來(lái)看看幼兒園大班主題祖國(guó)真大含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、感受歌曲大中國(guó)的自豪氣勢(shì)，熟悉旋律，初步跟唱。2、理解歌詞含義，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)江、黃河、長(zhǎng)城和珠穆朗瑪峰。3、嘗試仿編歌詞，樂(lè)意說(shuō)說(shuō)歌曲意思。4、讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、小朋友的書middot;我的祖國(guó)叫中國(guó)；磁帶及錄音機(jī)。2、中國(guó)地圖一張；小鈴、鈴鼓、圓舞板等打擊樂(lè)器。活動(dòng)過(guò)程：1、欣賞歌曲大中國(guó)。 教師告訴幼

2、兒歌名，聽(tīng)一遍錄音歌曲，提問(wèn)：你聽(tīng)到這首歌有什么感覺(jué)？今天我們來(lái)欣賞一首歌曲，她的名字叫大中國(guó)，你聽(tīng)到這首歌有什么感覺(jué)？ 教師清唱一遍歌曲，提問(wèn)：你聽(tīng)到歌曲里唱了什么？現(xiàn)在再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，你從歌詞里聽(tīng)到了什么？2、理解歌詞，了解祖國(guó)大好河山。 教師在中國(guó)地圖的對(duì)應(yīng)位置上用簡(jiǎn)筆畫標(biāo)出長(zhǎng)江、黃河、長(zhǎng)城、青藏高原、珠穆朗瑪峰。根據(jù)歌曲內(nèi)容提問(wèn)，幼兒回答后，教師唱出歌詞。兄弟姐妹都很多指的是誰(shuí)？（中國(guó)有56個(gè)民族）家里盤著兩條龍指的是什么？（長(zhǎng)江和黃河）3、播放錄音歌曲，幼兒自由跟唱。現(xiàn)在你跟著音樂(lè)，我們輕輕的唱一唱。4、教師引導(dǎo)幼兒選擇打擊樂(lè)，如小鈴、鈴鼓、圓舞板為歌曲伴奏。選擇適合的節(jié)奏進(jìn)行伴奏，如小鈴：times; 0 0 0 times; 0 0 0 鈴 鼓：times; 0 0 0 times; 0 0 0 圓舞板：times;times;times;times; times;times;times;times;5、播放打中國(guó)的歌曲做背景，結(jié)合小朋友的書middot;我的祖國(guó)叫中國(guó)第7頁(yè)祖國(guó)真大，請(qǐng)幼兒在 地圖上用藍(lán)色畫出長(zhǎng)江，用黃色畫出黃河，用灰色畫出長(zhǎng)城，用綠色畫出珠穆朗瑪峰。課后反思：課堂上，我讓幼兒觀看祖國(guó)插圖，了解祖國(guó)特點(diǎn)，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感;認(rèn)識(shí)祖國(guó)各地不同的人的活動(dòng)，感悟作為一名中國(guó)人的自豪。小百科：祖國(guó)首先是國(guó)家，其次自己對(duì)這個(gè)國(guó)家有歸屬感。這歸屬感，來(lái)自于民族文