幼兒園大班體育活動教案《跳球》含反思_第1頁
幼兒園大班體育活動教案《跳球》含反思_第2頁
幼兒園大班體育活動教案《跳球》含反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園大班體育活動教案跳球含反思大班體育活動教案跳球含反思這是優(yōu)秀的大班體育教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助,快來看看大班體育活動教案跳球含反思!活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)助跑跨跳,增強(qiáng)幼兒的跳躍能力。2、培養(yǎng)幼兒的彈跳力和玩球的興趣?;顒訙?zhǔn)備:每人一個皮球,塑料長繩活動過程:1、開始部分。(1)集合幼兒:幼兒自帶球入場,迅速站成四路縱隊。2、基本部分。(1)自由分散玩皮球,如玩拍皮球、拋球、運(yùn)球、滾球、追球等,看誰玩得花樣多。(2)學(xué)習(xí)助跑跨跳。高度2個球高。動作要領(lǐng):跑,跑,跑,一只腳用力蹬地,另一只腳跳起跨過障礙物,繼續(xù)向前跑。教師示范,讓幼兒跟教師做動作,(教案出自:快思.教案網(wǎng))再

2、自找空地分散練習(xí),提醒幼兒不要相互碰撞。(3)比賽看哪隊先勝利。幼兒聽信號站成四隊,教師交代游戲名稱和規(guī)則后,先示范一次,再請每隊的一個幼兒進(jìn)行示范,然后再進(jìn)行比賽。3、結(jié)束部分。(1)小結(jié):教師簡單小結(jié)比賽情況,表揚(yáng)遵守紀(jì)律和奪得勝利的小組。(2)做放松整理動作。教后感:平時晨間鍛煉的時候幼兒自己玩過,所以對此幼兒幼兒很感興趣,讓幼兒學(xué)習(xí)了助跑跨跳,增強(qiáng)幼兒的跳躍能力。成效與反思:本次活動我充分利用自然物mdash;mdash;木樁作為體育器械開展教學(xué),讓孩子們感到新奇又好玩,孩子在整個活動中的情緒一直表現(xiàn)積極,達(dá)到了較好的效果。這個活動的技能目標(biāo)是學(xué)會雙腳并攏在木樁上跳上跳下,由于木樁高度

3、不同,面積也較小,對于大班上學(xué)期的孩子來說,具有一定的挑戰(zhàn)性,尤其是最后的連續(xù)跳木樁接力賽,技能和體能鍛煉是達(dá)到了一定的效果。但是,對于孩子們來說,木樁一定還有很多有趣的玩法,如果讓孩子們在得到鍛煉并保證安全的基礎(chǔ)上挖掘出更有創(chuàng)意、更有挑戰(zhàn)性的動作和玩法,那會使整個活動更加有效、更加具有趣味性。在最后的放松活動中,雖然音樂很輕柔,動作也很優(yōu)美,但是整個活動中孩子們的腿腳已經(jīng)有了很大強(qiáng)度的運(yùn)動,而芭蕾舞立起腳尖的動作根本不能讓孩子的腿部得到休息。因此在以后的活動中要盡量考慮周全,使孩子的身心都能得到最好的發(fā)展。對話與解讀:本次活動從材料的選擇上,有一定的創(chuàng)新之處。充分挖掘大自然所賦予的優(yōu)勢,發(fā)揮

4、教師的特長,創(chuàng)造出豐富的活動器具,并利用活動器具開展豐富多彩的體育活動,以達(dá)到提高幼兒身體素質(zhì)的目的。綱要提出:教育內(nèi)容的選擇,既要貼近幼兒的生活,為幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓寬幼兒的經(jīng)驗和視野。本次活動我選擇了農(nóng)村隨處可以看到的自然物mdash;mdash;木樁作為運(yùn)動材料,得到了孩子們的青睞。木樁對孩子來說是一種很好的自然體育器具,在玩跳木樁的過程中孩子們既感到親近自然,又感到新奇好玩。活動一開始,當(dāng)孩子們看到排列好的一大片木樁的時候,就難掩興奮的神情。整個活動從頭至尾圍繞木樁開展,既滿足了孩子們渴望親近大自然的意愿,同時又讓他們在無拘無束的玩耍中得到了身體的鍛煉。大班體育活動教案跳球含反思這篇文章共3304字。相關(guān)文章大班體育游戲教案切西瓜:大班體育游戲教案切西瓜適用于大班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作,愿意參與體育游戲體驗游戲的樂趣,快來看看幼兒園大班體育游戲切西瓜教案吧。大班體育教案烏龜搬家樂翻天:大班體育教案烏龜搬家樂翻天適用于大班的體育主題教學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論