幼兒園大班體育游戲教案《走步游戲》含反思_第1頁
幼兒園大班體育游戲教案《走步游戲》含反思_第2頁
幼兒園大班體育游戲教案《走步游戲》含反思_第3頁
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2、上的行動;小豬別跑;三打白骨精;二人三足走;朋友總是在一起。各年齡段教學內(nèi)容要求:小小班:邊走邊從低矮的障礙物(如繩子、積木等)上跨過;一個跟著一個走;聽信號向指定方向走等。小班:在指定范圍內(nèi)四散走;模仿各種動物或人物走的姿勢;短途遠足等。中班:聽信號有節(jié)奏地走;用腳尖走、蹲著走;高舉手臂走;在物與物之間或平衡板上走;倒退步走、上下坡走等。大班:一對一整齊地走;聽信號變速或變換方向走;較長距離的遠足等。教學反思:課堂環(huán)節(jié)緊湊,幼兒在輕松的環(huán)境下享受,由于在游戲過程中,我講游戲規(guī)則不到位,導致幼兒在游戲過程有的搗亂,氣氛太過度的活躍,導致我控制不住場面。今后我要加強本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng),是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。大班體育游戲教案走步游戲含反思這篇文章共1607字。相關(guān)文章大班教案貼燒餅含反思:大班教案貼燒餅含反思適用于大班的體育主題教學活動當中,讓幼兒體驗運動的樂趣,練習快跑和躲閃跑,提高身體靈敏度和協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂,快來看看幼兒園大班貼燒餅含反思教案吧。大班教案小馬運糧含反思:大班教案小馬運糧含反思適用于大班的體育主題教學活動當中,讓幼兒發(fā)展爬行、繞過障礙物跑、跨越、跳越的能力以及動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,幼兒練習助跑跨跳過一定距離的平行線,激發(fā)幼兒游戲活

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