幼師見習報告2

1、202x幼師見習報告【】 【導語】見習是初到工作崗位的人在現(xiàn)場實習。職業(yè)見習，職業(yè)見習方案是一項包括政府、見習單位、高校、人才中介機構以及畢業(yè)生在內五方受益的活動，職業(yè)見習崗位是為破解大學生就業(yè)難而設立的。以下是 xx 為大家的 202x幼師見習報告【三篇】，供您學習借鑒！ 【篇一】202x 幼師見習報告 我是在 xx 幼兒園見習的，轉眼間 xx 個月的見習生活就這樣結束了。在見習中，使我更深刻的了解到了一個幼兒教師的工作；更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心開展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。 在這次見習中我第懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正

2、是我們學習和努力的方向。我在見習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難；也知道了自己的缺乏。我們要回到學校來充實知識，彌補缺口。 每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。咱也當了一回張老師呢！ 經過見習，我才發(fā)現(xiàn)，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。 一、見習的目的與意義 1、幼兒園的見習是要將學校學習的根本知識和根底理論，更

3、好地運用于實踐，使理論與實踐相結合，在實踐中檢驗、穩(wěn)固、提高、豐富所學理論知識和技能，初步樹立正確的教育思想。 2、幼兒園的見習可使我們這些正要進入工作崗位的學生掌握教育教學方法，獲得從事幼教工作的實際能力。 3、幼兒園的見習可以培養(yǎng)我們觀察、了解幼兒的能力。 4、幼兒園的見習，可以使我們更多地接觸幼兒，能和幼 兒建立深厚的感情，熱愛幼兒，更愛幼兒教育事業(yè)，增強我們的事業(yè)心和工作責任感。 5、幼兒園的見習能夠使我們進一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務的理解。 6、幼兒園的見習可以使我們了解當前幼兒教改動態(tài)和社會對當前幼兒教育的要求。 二、見習的內容與過程 每天我們都要在 7：30

4、左右到幼兒園，開始保育工作，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天我們輪流擦凈桌椅，把地拖干凈，做完后等待著孩子和老師的到來，在沒有工作的時候，我們又幫著老師做一些教具，布置一下教室，見習生活過的挺充實的，在這期間，又讓我感到了見習的重要性，學到了許多書本上所不能學到的知識與技能，也讓我深切感受到自己的缺乏與淺薄。短暫的見習，我更加堅決了自己的選擇。 我們班的孩子在音樂和美術方面比擬好，不管男孩女孩，上這兩門課的時候都很有熱情，我最喜歡上的就是這兩門課。我不禁要感慨下，幼兒在藝術方面的天賦是不可估量的，在這一方面的潛力也是無限的。所以說，“蹲下來看世界”的觀點是很正確的。

5、 特別是美術課，有的孩子會畫一些我們平時不太會注意到的細節(jié)東西。但是畢竟是中班的孩子，有些孩子可能因為年齡的問題而還是不能完全自理，特別是吃飯與睡覺的問題，我們班是全幼兒園不乖的班級，班里有將近一般的孩子偏食呢，總是不肯吃飯，為了不吃飯，經常把吃進去的飯吐出來，使得我們班的老師和我們吃不下飯。每當睡覺時，總會有孩子在悉悉索索的其他小朋友講話，有一個孩子，全班都睡了，就唯獨他在自娛自樂，一連七天都沒睡了，使我們和老師都又急又怒，什么方法的都試過，也與家長溝通過，但是起效不大。可是我們還是有一些很乖又聰明的孩子，我們這些見習生都很喜歡他。 小朋友都非常天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。幼兒園早

6、上有半個小時是讓幼兒自由活動的，我會趁這個機 會，和他們玩成一片，和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活。這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依賴。我很希望與小朋友打成一片，愿用我的真心換取孩子們的開心；我愿用我的實心，換取所有人的認同。 我很慶幸能夠和中班的小朋友及優(yōu)秀的老師共同度過 xx月的時間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的快樂。而兩位老師的指導和教誨那么是一筆珍貴的財富。我把見習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這短暫的兩周時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻有種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注重經驗的積累注

7、重觀察有經驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力，這是一個成長的過程，也是必須的過程，如果自己的態(tài)度歉虛，觀察仔細，吸收得當，那么就一定能夠取得進步，得到提升和開展。我相信我一定能成功！ 三、見習總結 在這一年里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光輝，給了我見習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事！ 看著帶課老師給孩子們上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，畢竟試教和正式的

8、時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。 慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn)，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點的關愛，他們自然就會喜歡你。雖然我在見習期間很忙碌，但感覺到很充實。同時也明白了一件事，要做個 好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道，其實幼師還是很好當的，只要你用正心態(tài)去對待。 就在這樣忙碌的見習生活里，xx 個月

9、也就這樣過去了。 這 xx 個月經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟。也許這正是成長的代價。每經歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進一步。 【篇二】202x 幼師見習報告 一、自我簡介 我作為一名數學與應用數學專業(yè)的師范類學生已經學習并掌握了很多數學專業(yè)知識及教育教學理論。歷史證明，見習可以幫助我們對所學理論有更深刻的理解和體會。 二、見習內容 我在 xx 幼兒園參加了我的為期 x

10、x 個月的見習。時間是xx 月 xx 號到 xx 月 xx 號。見習內容分為四塊： 1、維持早操秩序。 2、帶早上的活動課及下午的數字課。 3、中午分發(fā)午飯及安排午休。 4、把孩子交到家長手中并描述孩子今天的生活及學習狀況。 所以每天早晨我們起床后就開始和孩子們打交道。孩子在家吃完飯后來到學校。第一件事就是早操。這時我的工作就是維持孩子的秩序注意孩子的平安。孩子幼年時期健康成長需要家長和老師的共同重視。在這個階段幼兒園的作用及責任感不容無視。我深感自己的責任重大及任務崇高。一方面，幼兒園需要給孩子安排適當的活動，讓他們動手動腦，以便增長智力，成長身體。在這些活動中早操是一個關鍵活動。早上，孩子

11、們穿戴整齊、縱橫排開、伸展胳膊、舒展身 體、笑容洋溢、活力充分、認真又不失活潑地做早操?？粗麄冋J真的樣子，活力四射的樣子，我的心里似乎也充滿了朝氣，著實興奮和快樂。我前后走動左右巡視他們認真與否。 三、在這個過程中學生的問題 1、不做操卻和身邊的小朋友們嬉戲打鬧。 2、不熟悉早操的做法步驟。 3、不愿意活動，待在原地東張西望。 針對不同的問題我們會采取不同的措施。首先，對和其他小朋友嬉戲打鬧的學生我一般是到他們旁邊告訴他們要遵守紀律，認真做操。然后，對不熟悉做操步驟的學生我會鼓勵他們學習身邊同學的動作。還有，對不愿意活動的同學，我們首先要關心他的身體是不是舒服，結合他的平時表現(xiàn)及性格解決此事

12、。孩子的早操，看似輕松活潑的一件事情實那么需要每位老師的認真負責和真誠關心。 只有我們都切實履行好自己的職責早操這件簡單又需操心的活動才能更好的發(fā)揮強身健體調節(jié)平衡舒展心情的作用。在孩子們健康茁壯成長的過程里每一個環(huán)節(jié)都需要老師和家長們辛勤的照顧。 早操過后，孩子們排隊去廁所，然后洗手，吃點心，每一個環(huán)節(jié)都需要老師的悉心照料。然后通常在 xx 幼兒園第一節(jié)課是活動課。這節(jié)課由經驗頗多的 xx 老師和我負責。首先是讓孩子們快速的做到自己的位置。由他們自己把凳子從桌底抽出來擺正坐好，這個過程很好地鍛煉了他們的耐心及自己動手的責任感。這個過程中我很快樂的發(fā)現(xiàn)有些孩子很快地擺完自己的凳子后又把同桌的凳

13、子抽出來擺正。我著實快樂，因為他們從小就養(yǎng)成樂于助人的習慣。有時候我會特別認真的走過去表揚他或她一句。因為我深深認為這種簡單卻十分美好的美德特別重要。他們小時候知道在班里幫助同學拉凳子，長大了是不是就會給老人讓座，以及做一些對社會有益的其他事情？這一點也不夸張，我們的智慧是一葉知秋，從一個人小時候的舉動或許能看見他長大后的影子。所以我會認真的表揚他一句。我希望通過鼓勵來讓他們保持好身上的這些品質，同時也讓其他同學加以模仿。我給孩子 們上課的過程中發(fā)現(xiàn)孩子們值得表揚的地方特別多。比方活動課時我給他們發(fā)積木，當我把一筐積木放到他們面前的桌子上時有些同學就會主動幫我分發(fā)，雖然這種同學不是十分多，但我

14、會通過樹立典范的方式來讓其他同學學習。 在一個孩子由幼年到童年的過程中典范的作用十分重要。當一個同學被表揚時，其他同學就隱約知道，哦，他是我的典范。類似的例子不勝枚舉，比方當地上掉東西時，老師幫他撿起來，他會頗成熟地說“謝謝”，當他們離?；丶視r他們會回過頭來認真的跟我們說再見。這些都讓我頗為欣慰。 四、心得 見習期已過，我將 xx 個月的見習工作做了簡單的見習自我心得，見習中給了我的經驗，也是最珍貴的。我將朝著“吃得苦中苦，方為人上人”的方向努力，并相信自己一定可以做到。 【篇三】202x 幼師見習報告 此次見習，我來到了聯(lián)勤部幼兒園的小（x）班。在這里的兩個星期里，我學到了很多東西，不光是平

15、時的日常工作，這次我還有幸見識到了幼兒園的運動會和檢查前的準備。 上次見習我就是來的聯(lián)勤部幼兒園，上次是在中（x 班，那時我就感受到了小朋友們良好的行為習慣，從早上入園到晚上離園，都不用老師多說就能做得很好。這次來到小班才知道，那些好的習慣是從小班時老師一遍一遍教的。早上做操時要讓小朋友們先把小椅子推到桌子下面去才可以去站隊；吃加餐前要先上廁所、洗手，再搬著小椅子靠墻邊坐著吃；玩玩具前要先給小朋友們講好要求：1.要安安靜靜的玩；2.不可以搶其他小朋友的玩具；3.不能亂扔玩具，掉到桌子下面的玩具也要撿起來；4.說要收玩具的時候就安靜的把每一個玩具放到筐子里，讓玩具寶寶都回櫥子里睡覺；喝水就站在一

16、個地方喝，不可以跑到教室里喝；中午睡覺前要盡量自己脫褲子，睡醒了要自己穿鞋；下午吃完飯要排好隊等爸爸媽媽來接，叫到名字的才可以出來。這些都是很根本的，而小班是培養(yǎng)孩子形成良好習慣的地方，所以也是非常重要的。 說到幼兒園的運動會，我覺得也讓我感受到了很多。小孩子的天性就是活蹦亂跳的嘛，那把全園的小朋友都集中在一起舉行一個體育活動，可想而知是比擬辛苦的。從準備道具到安排小朋友搬著小椅子下樓；從看其他年級的工程到完成自己班的工程，要想讓孩子安平安全的進行完運動會，除了細心，還需要很多耐心。一個地方讓我記憶深刻我們小班的工程是讓小朋友們跑過來跳一下抓一個糖果，糖果是用玻璃紙包著報紙做的。小孩子很天真，

17、不懂那只是道具，以為是真的糖果。工程結束后，小朋友們都把玻璃紙拆開，翻著報紙問“老師，糖呢？老師，糖呢？”就在這一刻，雖然我知道這個社會中像道具這種東西有很多而且防止不了，但我還是覺得心里不是滋味，覺得騙了善良、天真的小天使！ 其實衛(wèi)生每天都清掃，所以檢查的時候衛(wèi)生沒有特意的做很多，就是裝飾教室的時候有點需要動腦筋。也很感謝老師們這么信任我們，也讓我們參與到了裝飾的行動中。貼畫、剪紙、剪小花、擺桌子，雖然這些活都是些小活，但真的讓我們積累了經驗。只看到了結果與參與到過程中，就是有不一樣的收獲?？粗兤恋慕淌?，感覺很不錯，覺得我們雖然離開了，但是我們做的東西留下來了。 最后，還要說一下每個班里最重要，最辛苦，也是我們這次見習的重點的保育員老師。最重要是指保育員要負責小朋友們的人身平安，每