焦化企業(yè)安全管理和設(shè)備防腐蝕技術(shù)的探討

1、工作措施張張 健健焦化企業(yè)安全管理和設(shè)備防腐蝕技術(shù)的探討焦化企業(yè)安全管理和設(shè)備防腐蝕技術(shù)的探討濟(jì)鋼煉鐵焦化技術(shù)服務(wù)公司濟(jì)鋼煉鐵焦化技術(shù)服務(wù)公司工作措施匯匯報(bào)報(bào)提提綱綱安全管理文化理念安全管理文化理念一一焦化安全管理措施焦化安全管理措施二二安全管理的心得體會(huì)安全管理的心得體會(huì)三三焦化設(shè)備腐蝕現(xiàn)狀焦化設(shè)備腐蝕現(xiàn)狀四四焦化設(shè)備防腐蝕技術(shù)焦化設(shè)備防腐蝕技術(shù)五五工作措施安全管理文化理念安全管理文化理念一一1、人類安全文化的發(fā)展人類安全文化的發(fā)展脈絡(luò)表工作措施安全管理文化理念安全管理文化理念一一第一階段：原始無(wú)序階段第一階段：原始無(wú)序階段自由自發(fā)式自由自發(fā)式認(rèn)識(shí)論層面認(rèn)識(shí)論層面：宿命論、事故無(wú)能為力、聽(tīng)天

2、由命；單純追求生產(chǎn)效益，安全是無(wú)益的成本；方法論層面：方法論層面：對(duì)事故的發(fā)生順其自然，無(wú)力控制；只有事后處理，無(wú)事前預(yù)防；對(duì)事故規(guī)律無(wú)知，安全管理無(wú)目標(biāo)、無(wú)方向；安全管理是傳統(tǒng)的就事論事，管理無(wú)序；以罰代管，對(duì)員工無(wú)安全培訓(xùn)；無(wú)主動(dòng)的安全投入；安全責(zé)任不明確，安全規(guī)章不健全。2、企業(yè)安全發(fā)展的一般規(guī)律、企業(yè)安全發(fā)展的一般規(guī)律工作措施安全管理文化理念安全管理文化理念一一第二階段：被動(dòng)依賴階段第二階段：被動(dòng)依賴階段應(yīng)付被迫式應(yīng)付被迫式認(rèn)識(shí)論層面：認(rèn)識(shí)論層面：經(jīng)驗(yàn)論，局部安全；安全責(zé)任意識(shí)，事故損失意識(shí)，無(wú)內(nèi)在安全動(dòng)力；方法論層面：方法論層面：安全管理建立在監(jiān)管和外部的壓力上；管理制度形式化，安全

3、措施虛化，表面化；管理者的安全承諾是被迫的；制定的安全目標(biāo)的執(zhí)行力有限；制定規(guī)則和程序落實(shí)不力；重懲罰，輕獎(jiǎng)勵(lì)；僅僅注意設(shè)備安全性能，缺乏管理文化。工作措施安全管理文化理念安全管理文化理念一一第三階段：獨(dú)立主動(dòng)階段自律表現(xiàn)式認(rèn)識(shí)論層面認(rèn)識(shí)論層面：系統(tǒng)論，人機(jī)環(huán)境系統(tǒng)認(rèn)識(shí)；綜合對(duì)策意識(shí)，安全綜合效益意識(shí)，生命第一原則；方法論層方法論層面面：安全培訓(xùn)加強(qiáng)，安全素質(zhì)得到提高；強(qiáng)調(diào)個(gè)人知識(shí)和管理者的安全承諾；企業(yè)組織自身安全需要得到強(qiáng)化；自我管理，科學(xué)管理得到實(shí)現(xiàn)注重自身的安全表現(xiàn)；安全投入加大，注重安全技術(shù)措施。缺陷缺陷：安全文化特色，超前管理；本質(zhì)安全程度，安全業(yè)績(jī)有待改善行業(yè)先進(jìn)水平。工作措施安

4、全管理文化理念安全管理文化理念一一第四階段：安全文化階段第四階段：安全文化階段能動(dòng)互助式能動(dòng)互助式認(rèn)識(shí)論層面：認(rèn)識(shí)論層面：本質(zhì)論，超前預(yù)防型；安全超前意識(shí)；預(yù)警預(yù)防意識(shí)；安全文化意識(shí)；方法論層面：方法論層面：超前預(yù)防和本質(zhì)安全增強(qiáng)；安全管理體系和綜合對(duì)策實(shí)現(xiàn)；員工安全素質(zhì)全面提高；激勵(lì)機(jī)制、自律機(jī)制良化和增強(qiáng)；企業(yè)安全文化特色建立；注重安全商譽(yù)和企業(yè)形象；建立共同安全目標(biāo)“0目標(biāo)”。工作措施安全管理文化理念安全管理文化理念一一3、企業(yè)良、企業(yè)良好的安全文化好的安全文化 良好的安全文化是指：良好的安全文化是指： 1.1.單位與員工都單位與員工都認(rèn)同安全第一的價(jià)值觀；認(rèn)同安全第一的價(jià)值觀； 2.單

5、位與員工單位與員工對(duì)確保安全才生產(chǎn)對(duì)確保安全才生產(chǎn)的行為準(zhǔn)則的行為準(zhǔn)則取取得共識(shí)得共識(shí)； 3.3.關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全的意識(shí)深入到每個(gè)員工關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全的意識(shí)深入到每個(gè)員工思想中思想中； 4.4.實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)成為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)成為單位與每個(gè)員工的單位與每個(gè)員工的共同目共同目標(biāo)標(biāo)。 5. 5.形成從形成從“要我安全要我安全” ” 到到“我要安全我要安全” ” 的徹的徹底轉(zhuǎn)底轉(zhuǎn)變。變。 工作措施安全管理文化理念安全管理文化理念一一中國(guó)古代燦爛的安全文化中國(guó)古代燦爛的安全文化 安全方略之一：居安要思危安全方略之一：居安要思危 安全方略之二：長(zhǎng)治能久安安全方略之二：長(zhǎng)治能久安 安全方略之三：有備才無(wú)患

6、安全方略之三：有備才無(wú)患 安全方略之四：防微且杜漸安全方略之四：防微且杜漸 安全方略之五：未雨也綢繆安全方略之五：未雨也綢繆 安全方略之六：亡羊須補(bǔ)牢安全方略之六：亡羊須補(bǔ)牢 安全方略之七：曲突且徙薪安全方略之七：曲突且徙薪 現(xiàn)代社會(huì)的安全觀念文化現(xiàn)代社會(huì)的安全觀念文化 安全第一的哲學(xué)觀安全第一的哲學(xué)觀 重視生命的情感觀重視生命的情感觀 安全效益的經(jīng)濟(jì)觀安全效益的經(jīng)濟(jì)觀 預(yù)防為主的科學(xué)觀預(yù)防為主的科學(xué)觀 人機(jī)環(huán)管的系統(tǒng)觀人機(jī)環(huán)管的系統(tǒng)觀工作措施安全管理文化理念安全管理文化理念一一1、安全是企業(yè)的生命線，也是自己的護(hù)身符。、安全是企業(yè)的生命線，也是自己的護(hù)身符。2、抓安全要狠得下心，下得了手，堅(jiān)

7、守、抓安全要狠得下心，下得了手，堅(jiān)守“紅線紅線” 意識(shí)。意識(shí)。3、企業(yè)時(shí)刻把安全放在構(gòu)建和諧社會(huì)的第一位；領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻把、企業(yè)時(shí)刻把安全放在構(gòu)建和諧社會(huì)的第一位；領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻把職工生命安全放在管理的第一位；職工時(shí)刻把家庭幸福美滿職工生命安全放在管理的第一位；職工時(shí)刻把家庭幸福美滿放在工作的第一位。放在工作的第一位。4、我的安全我作主，你的安全我有責(zé)。、我的安全我作主，你的安全我有責(zé)。5、違章動(dòng)火作業(yè)就是等于殺人放火。、違章動(dòng)火作業(yè)就是等于殺人放火。6、嚴(yán)是愛(ài)，松是害，出了事故害三代。、嚴(yán)是愛(ài)，松是害，出了事故害三代。7、圖省事，惹大事、怕麻煩，找麻煩。、圖省事，惹大事、怕麻煩，找麻煩。8、安全工作，班

8、組是基礎(chǔ)，個(gè)人是關(guān)鍵。、安全工作，班組是基礎(chǔ)，個(gè)人是關(guān)鍵。9、只有想到最壞，才能做得更好。、只有想到最壞，才能做得更好。10、任何事故除了天災(zāi)，就是人禍。、任何事故除了天災(zāi)，就是人禍。濟(jì)鋼焦化安全文化理念工作措施安全管理文化理念安全管理文化理念一一4.14.1冰山理論冰山理論4. 4. 安全管理的八大安全管理的八大理論理論工作措施安全管理文化理念安全管理文化理念一一弗洛伊德弗洛伊德“冰山理論冰山理論”：人的心理就像海：人的心理就像海中中的冰山一樣，的冰山一樣，露出來(lái)的僅僅是其中的露出來(lái)的僅僅是其中的一一小部分，絕大部小部分，絕大部分分處于海面以下，處于海面以下，處于無(wú)意識(shí)狀態(tài)。正是這冰山下看不

9、見(jiàn)的巨大底部，在某種處于無(wú)意識(shí)狀態(tài)。正是這冰山下看不見(jiàn)的巨大底部，在某種程度上決定人的行為。程度上決定人的行為。19121912年年4 4月月1515日那個(gè)寒冷的夜晚，號(hào)稱史上最大、最豪華日那個(gè)寒冷的夜晚，號(hào)稱史上最大、最豪華的夢(mèng)幻郵輪的夢(mèng)幻郵輪“泰坦尼克號(hào)泰坦尼克號(hào)”撞上了冰山，撞上了冰山，15021502人罹難，釀就人罹難，釀就了歷史上最為嚴(yán)重的海難！了歷史上最為嚴(yán)重的海難！工作措施安全管理文化理念安全管理文化理念一一眼睛所看到的總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于看不到的，而且浮在水面眼睛所看到的總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于看不到的，而且浮在水面上的是容易解決的問(wèn)題，水面下的才是最難處理的問(wèn)題。上的是容易解決的問(wèn)題，水面下的才

10、是最難處理的問(wèn)題。海海因因里里希希: :通過(guò)通過(guò)研究事故發(fā)生頻率與事故后果嚴(yán)重度之研究事故發(fā)生頻率與事故后果嚴(yán)重度之間的關(guān)系，提出了間的關(guān)系，提出了1:29:3001:29:300法則法則。（。（300300在水平面下）在水平面下）露出海平面的是事故，海平面以下的是隱患。露出海平面的是事故，海平面以下的是隱患。工作措施安全管理文化理念安全管理文化理念一一啟示：?jiǎn)⑹荆?安全管理的視線必須突破水面上的安全管理的視線必須突破水面上的八分之一八分之一，不能流于形式，浮于表面，要真正做到縱向到底、不能流于形式，浮于表面，要真正做到縱向到底、橫向到邊、深入人心。橫向到邊、深入人心。安全管理不得有盲區(qū)安全管

11、理不得有盲區(qū)海明威海明威：寫出來(lái)的東西只是感受到寫出來(lái)的東西只是感受到的的1/81/8，但只有感受到了但只有感受到了1 1，才能寫出這才能寫出這1/81/8。工作措施安全管理文化理念安全管理文化理念一一4.2 4.2 木桶理論木桶理論工作措施安全管理文化理念安全管理文化理念一一木桶由多塊木板箍成，盛水量由這些木板共同決定。若木桶由多塊木板箍成，盛水量由這些木板共同決定。若其中一塊木板短，則盛水量就被短板所限制。這塊短板就其中一塊木板短，則盛水量就被短板所限制。這塊短板就成了這個(gè)木桶盛水量的限制因素（或稱短板效應(yīng)）成了這個(gè)木桶盛水量的限制因素（或稱短板效應(yīng)）。若要若要使此木桶盛水量增加，只有換掉

12、短板或?qū)⒍贪寮娱L(zhǎng)。這一使此木桶盛水量增加，只有換掉短板或?qū)⒍贪寮娱L(zhǎng)。這一規(guī)律規(guī)律稱稱為木桶原理為木桶原理、木桶定律木桶定律或或短板理論。短板理論。啟示：?jiǎn)⑹荆何覀兊亩贪搴芏?，我們的短板很多，安全安全的底板在于?guī)章制度和操作規(guī)的底板在于規(guī)章制度和操作規(guī)程的健全，程的健全，安全安全的桶箍主要指安全生產(chǎn)指揮的桶箍主要指安全生產(chǎn)指揮和管理。和管理。工作措施安全管理文化理念安全管理文化理念一一4.3 4.3 蛙水效應(yīng)蛙水效應(yīng)十九世紀(jì)末，康奈爾大學(xué)著名的十九世紀(jì)末，康奈爾大學(xué)著名的“青蛙試驗(yàn)青蛙試驗(yàn)”： 把一只青蛙冷不把一只青蛙冷不防地丟進(jìn)裝滿熱水的鍋里，這只青蛙在生死關(guān)頭會(huì)用盡全力，防地丟進(jìn)裝滿熱水的鍋

13、里，這只青蛙在生死關(guān)頭會(huì)用盡全力，一下子躍出那勢(shì)必使它喪命的水鍋，安然逃生！用同樣的鍋，一下子躍出那勢(shì)必使它喪命的水鍋，安然逃生！用同樣的鍋，在鍋里放滿與自然溫度相同的冷水，然后把那只死里逃生又已在鍋里放滿與自然溫度相同的冷水，然后把那只死里逃生又已經(jīng)恢復(fù)了元?dú)獾那嗤芊诺藉伬铩Ｓ捎谒疁剡m度，青蛙沒(méi)有任何經(jīng)恢復(fù)了元?dú)獾那嗤芊诺藉伬?。由于水溫適度，青蛙沒(méi)有任何感覺(jué)，接著悄悄地點(diǎn)燃鍋底下的炭火慢慢地燃燒，青蛙悠哉游感覺(jué)，接著悄悄地點(diǎn)燃鍋底下的炭火慢慢地燃燒，青蛙悠哉游哉地在水中享受哉地在水中享受“溫暖溫暖”，等到它感覺(jué)到熱度已經(jīng)忍受不住了，等到它感覺(jué)到熱度已經(jīng)忍受不住了，想要奮力一跳時(shí)卻已為時(shí)過(guò)晚。

14、，想要奮力一跳時(shí)卻已為時(shí)過(guò)晚。 工作措施安全管理文化理念安全管理文化理念一一“溫水煮蛙溫水煮蛙”道出了從量變到質(zhì)變的原理，由于對(duì)漸變的適應(yīng)道出了從量變到質(zhì)變的原理，由于對(duì)漸變的適應(yīng)性和習(xí)慣性，失去戒備而招災(zāi)。突如其來(lái)的大敵當(dāng)前往往讓人做性和習(xí)慣性，失去戒備而招災(zāi)。突如其來(lái)的大敵當(dāng)前往往讓人做出意想不到的防御效果，然而面對(duì)安逸滿意的環(huán)境往往會(huì)產(chǎn)生不出意想不到的防御效果，然而面對(duì)安逸滿意的環(huán)境往往會(huì)產(chǎn)生不拘小節(jié)的松懈，也是最致命的松懈，到死都還不知何故。拘小節(jié)的松懈，也是最致命的松懈，到死都還不知何故。一個(gè)安逸的環(huán)境中，人容易被周圍的環(huán)境所迷惑，最終導(dǎo)致消一個(gè)安逸的環(huán)境中，人容易被周圍的環(huán)境所迷惑

15、，最終導(dǎo)致消沉、放縱和墮落。由于這個(gè)過(guò)程是一點(diǎn)一點(diǎn)的變化，讓人在不易沉、放縱和墮落。由于這個(gè)過(guò)程是一點(diǎn)一點(diǎn)的變化，讓人在不易察覺(jué)中完成了整個(gè)蛻變，待醒悟過(guò)來(lái)卻為時(shí)已晚。相反，如果將察覺(jué)中完成了整個(gè)蛻變，待醒悟過(guò)來(lái)卻為時(shí)已晚。相反，如果將人突然從人突然從“天堂天堂”扔到扔到“地獄地獄”，由于落差極大，人的反應(yīng)也非，由于落差極大，人的反應(yīng)也非常強(qiáng)烈，從而迅速做出選擇，不至于最終都不知道自己是怎么死常強(qiáng)烈，從而迅速做出選擇，不至于最終都不知道自己是怎么死的。的。工作措施安全管理文化理念安全管理文化理念一一在同一個(gè)崗位上在同一個(gè)崗位上3-53-5五年之后，工作環(huán)境就會(huì)產(chǎn)生類似的五年之后，工作環(huán)境就會(huì)產(chǎn)

16、生類似的“溫溫水青蛙效應(yīng)水青蛙效應(yīng)”, ,環(huán)境和同事非常熟悉，工作也沒(méi)有太多挑戰(zhàn)，說(shuō)是環(huán)境和同事非常熟悉，工作也沒(méi)有太多挑戰(zhàn)，說(shuō)是安逸穩(wěn)定也好，說(shuō)是止步不前也行，目前看來(lái)工作難度不高，但安逸穩(wěn)定也好，說(shuō)是止步不前也行，目前看來(lái)工作難度不高，但誰(shuí)知道這樣的環(huán)境會(huì)不會(huì)消磨了人的斗志，通向危險(xiǎn)的未來(lái)？誰(shuí)知道這樣的環(huán)境會(huì)不會(huì)消磨了人的斗志，通向危險(xiǎn)的未來(lái)？啟示：?jiǎn)⑹荆涸谑煜さ沫h(huán)境下進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別，難；在熟悉的環(huán)境下進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別，難；在漸變的環(huán)境下進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別，更難。在漸變的環(huán)境下進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別，更難。工作措施安全管理文化理念安全管理文化理念一一4.4 4.4 需求層次論需求層次論工作措施安全管理文化理念安

17、全管理文化理念一一馬斯洛需求層次論，人類的需要是分層次的，由低到高馬斯洛需求層次論，人類的需要是分層次的，由低到高，生理生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我實(shí)現(xiàn)需求。需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我實(shí)現(xiàn)需求。馬斯洛馬斯洛認(rèn)為認(rèn)為，個(gè)體成長(zhǎng)發(fā)展的內(nèi)在力量是動(dòng)機(jī)。而動(dòng)機(jī)是由多種不同性，個(gè)體成長(zhǎng)發(fā)展的內(nèi)在力量是動(dòng)機(jī)。而動(dòng)機(jī)是由多種不同性質(zhì)的需要所組成，各種需要之間，有先后順序與高低層次之分質(zhì)的需要所組成，各種需要之間，有先后順序與高低層次之分，每一層次的需要與滿足，將決定個(gè)體人格發(fā)展的境界或程度。每一層次的需要與滿足，將決定個(gè)體人格發(fā)展的境界或程度。啟示：?jiǎn)⑹荆喊踩ぷ髟絹?lái)越重要安全

18、工作越來(lái)越重要，要求會(huì)越來(lái)越嚴(yán)格，按照安全、環(huán)保、要求會(huì)越來(lái)越嚴(yán)格，按照安全、環(huán)保、健康健康（HSEHSE）的遞進(jìn)趨勢(shì)，企業(yè)要逐步向安全、環(huán)保的遞進(jìn)趨勢(shì)，企業(yè)要逐步向安全、環(huán)保更高層次更高層次發(fā)展發(fā)展。工作措施安全管理文化理念安全管理文化理念一一4.5 4.5 事故傾向理論事故傾向理論事故傾向性理論是事故致因理論之一。一些科學(xué)家通過(guò)對(duì)大量事事故傾向性理論是事故致因理論之一。一些科學(xué)家通過(guò)對(duì)大量事故案例研究，發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中有少部分這樣的人，在相同的客故案例研究，發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中有少部分這樣的人，在相同的客觀條件下，出事故次數(shù)比其他人多得多，有的觀條件下，出事故次數(shù)比其他人多得多，有的心理學(xué)家心

19、理學(xué)家稱為事故稱為事故傾向性理論。這種理論認(rèn)為，事故與人的傾向性理論。這種理論認(rèn)為，事故與人的個(gè)性個(gè)性有關(guān)。某些人由于有關(guān)。某些人由于具有某些個(gè)性特征，因而比其他人更易發(fā)生事故，即這些人具有具有某些個(gè)性特征，因而比其他人更易發(fā)生事故，即這些人具有“事故傾向性事故傾向性”。有事故傾向性的人，無(wú)論從事什么工作都容易。有事故傾向性的人，無(wú)論從事什么工作都容易出事故。由于有事故傾向性的人是少數(shù)人，所以事故通常主要發(fā)出事故。由于有事故傾向性的人是少數(shù)人，所以事故通常主要發(fā)生在少數(shù)人身上。通過(guò)合適的心理測(cè)量，可以發(fā)現(xiàn)具有這種個(gè)性生在少數(shù)人身上。通過(guò)合適的心理測(cè)量，可以發(fā)現(xiàn)具有這種個(gè)性特征的人，把特征的人，

20、把其其調(diào)離有危險(xiǎn)的調(diào)離有危險(xiǎn)的崗位崗位，安排在事故發(fā)生概率極小的，安排在事故發(fā)生概率極小的崗位，就可以大大降低事故率。崗位，就可以大大降低事故率。工作措施安全管理文化理念安全管理文化理念一一美國(guó)心理學(xué)家分析了大約美國(guó)心理學(xué)家分析了大約3030萬(wàn)人的駕駛事故記錄，發(fā)現(xiàn)其中萬(wàn)人的駕駛事故記錄，發(fā)現(xiàn)其中不到不到4 4的人，在六年中，事故記錄卻達(dá)事故總數(shù)的的人，在六年中，事故記錄卻達(dá)事故總數(shù)的36%36%。另另研究表明，某些人在某些環(huán)境可能更容易發(fā)生事故，若換研究表明，某些人在某些環(huán)境可能更容易發(fā)生事故，若換個(gè)環(huán)境則不一定容易出事故，在某一工種容易發(fā)生事故，在另個(gè)環(huán)境則不一定容易出事故，在某一工種容易

21、發(fā)生事故，在另一工種則不一定是這樣，因此事故傾向性可能是指特定的環(huán)境一工種則不一定是這樣，因此事故傾向性可能是指特定的環(huán)境而言，而非所有環(huán)境一般的傾向。而言，而非所有環(huán)境一般的傾向。啟示：安全啟示：安全管理應(yīng)研究管理應(yīng)研究人的心理，人的心理，分析人的行為。分析人的行為。工作措施安全管理文化理念安全管理文化理念一一4.6 4.6 破窗理論破窗理論一幢建筑，一幢建筑，若若少許破窗不被修理好，更多的窗戶少許破窗不被修理好，更多的窗戶會(huì)被會(huì)被破壞。一面破壞。一面墻，如果出現(xiàn)一些涂鴉沒(méi)有被清洗掉，很快墻上就布滿了亂七墻，如果出現(xiàn)一些涂鴉沒(méi)有被清洗掉，很快墻上就布滿了亂七八糟的東西八糟的東西，一條人行道有

22、些紙屑，不久后就會(huì)有更多垃圾，一條人行道有些紙屑，不久后就會(huì)有更多垃圾，最終人們會(huì)視若理所當(dāng)然地將垃圾順手丟棄在地上。這個(gè)現(xiàn)象最終人們會(huì)視若理所當(dāng)然地將垃圾順手丟棄在地上。這個(gè)現(xiàn)象，就是犯罪心理學(xué)中的破窗效應(yīng)，就是犯罪心理學(xué)中的破窗效應(yīng)! !啟示：隱患要及時(shí)消除，環(huán)境影響安全。啟示：隱患要及時(shí)消除，環(huán)境影響安全。工作措施安全管理文化理念安全管理文化理念一一4.7 4.7 跳蚤理論跳蚤理論有人曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他往一個(gè)玻璃杯里放進(jìn)一只有人曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他往一個(gè)玻璃杯里放進(jìn)一只跳蚤跳蚤，發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)跳蚤立即輕易地跳了出來(lái)。重復(fù)幾遍，結(jié)果一樣跳蚤立即輕易地跳了出來(lái)。重復(fù)幾遍，結(jié)果一樣。再次把這只跳

23、蚤放進(jìn)杯子里，同時(shí)在杯上加一玻璃蓋，嘣再次把這只跳蚤放進(jìn)杯子里，同時(shí)在杯上加一玻璃蓋，嘣， 跳蚤跳蚤重重地撞在玻璃蓋上重重地撞在玻璃蓋上，但是它不會(huì)停下，因?yàn)樘榈纳罘绞骄偷撬粫?huì)停下，因?yàn)樘榈纳罘绞骄褪翘?。一次次被撞，跳蚤開(kāi)始變得聰明起來(lái)了，它開(kāi)始根據(jù)蓋子是跳。一次次被撞，跳蚤開(kāi)始變得聰明起來(lái)了，它開(kāi)始根據(jù)蓋子的高度調(diào)整所跳的高度。的高度調(diào)整所跳的高度。經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)一陣子以后，發(fā)現(xiàn)這只跳蚤再也沒(méi)一陣子以后，發(fā)現(xiàn)這只跳蚤再也沒(méi)有撞擊到這個(gè)蓋子，而是在蓋子下面自由有撞擊到這個(gè)蓋子，而是在蓋子下面自由地地跳動(dòng)。一天后，實(shí)驗(yàn)跳動(dòng)。一天后，實(shí)驗(yàn)者把蓋子拿掉，跳蚤不知道蓋子已經(jīng)去掉了，它還是在原來(lái)的

24、那者把蓋子拿掉，跳蚤不知道蓋子已經(jīng)去掉了，它還是在原來(lái)的那個(gè)高度繼續(xù)跳。三天以后，他發(fā)現(xiàn)那只跳蚤還在那里跳。一周以個(gè)高度繼續(xù)跳。三天以后，他發(fā)現(xiàn)那只跳蚤還在那里跳。一周以后，這只跳蚤還在這個(gè)玻璃杯里不停地跳著后，這只跳蚤還在這個(gè)玻璃杯里不停地跳著-其實(shí)它已經(jīng)無(wú)法跳其實(shí)它已經(jīng)無(wú)法跳出這個(gè)玻璃杯了。出這個(gè)玻璃杯了。從一個(gè)跳蚤變成了一個(gè)可悲的爬蚤！從一個(gè)跳蚤變成了一個(gè)可悲的爬蚤！工作措施安全管理文化理念安全管理文化理念一一歐美國(guó)家的小學(xué)課本里專門有安全知識(shí)、防火知識(shí)、逃生知識(shí)歐美國(guó)家的小學(xué)課本里專門有安全知識(shí)、防火知識(shí)、逃生知識(shí)，定期演習(xí)，警報(bào)一響，人們就有序撤離。，定期演習(xí)，警報(bào)一響，人們就有序撤

25、離。9.119.11事件中，由于人事件中，由于人們已經(jīng)在演習(xí)中習(xí)慣了有秩序地靠右側(cè)通行，所以們已經(jīng)在演習(xí)中習(xí)慣了有秩序地靠右側(cè)通行，所以8888層的盲人能層的盲人能安全撤離。安全撤離。啟示：?jiǎn)⑹荆号嘤?xùn)和演習(xí)就是培養(yǎng)好習(xí)慣。如果培訓(xùn)不到位培訓(xùn)和演習(xí)就是培養(yǎng)好習(xí)慣。如果培訓(xùn)不到位，違章就會(huì)多。培訓(xùn)，違章就會(huì)多。培訓(xùn)到位到位，遵章就，遵章就會(huì)少會(huì)少。工作措施安全管理文化理念安全管理文化理念一一4.8 4.8 權(quán)力服從理論權(quán)力服從理論19621962年，美國(guó)著名社會(huì)心理學(xué)家米爾格蘭年，美國(guó)著名社會(huì)心理學(xué)家米爾格蘭姆姆做過(guò)一個(gè)試驗(yàn)。用做過(guò)一個(gè)試驗(yàn)。用一個(gè)可以輸出不同電壓的儀器，為幾個(gè)人不斷地升壓，并按升

26、壓一個(gè)可以輸出不同電壓的儀器，為幾個(gè)人不斷地升壓，并按升壓的多少給酬金。結(jié)果大多數(shù)人為了酬金把電壓升到最高伏。電壓的多少給酬金。結(jié)果大多數(shù)人為了酬金把電壓升到最高伏。電壓升到一半時(shí)，屋里人大叫，但只有少數(shù)人中途終止試驗(yàn)，大多數(shù)升到一半時(shí)，屋里人大叫，但只有少數(shù)人中途終止試驗(yàn)，大多數(shù)人堅(jiān)持到最后。后來(lái)做試驗(yàn)的時(shí)候，加了一個(gè)干擾因素，在加壓人堅(jiān)持到最后。后來(lái)做試驗(yàn)的時(shí)候，加了一個(gè)干擾因素，在加壓過(guò)程中，會(huì)過(guò)來(lái)一個(gè)人問(wèn)：干什么呢？結(jié)果過(guò)程中，會(huì)過(guò)來(lái)一個(gè)人問(wèn)：干什么呢？結(jié)果100%100%的人都終止了試的人都終止了試驗(yàn)。驗(yàn)。啟示：?jiǎn)⑹荆簭牧硪环矫婵紤]，干擾、監(jiān)督的作用是不可估量的。比從另一方面考慮，干

27、擾、監(jiān)督的作用是不可估量的。比如違章行為，如果有人提醒，違章就可能會(huì)減少或停止。如違章行為，如果有人提醒，違章就可能會(huì)減少或停止。工作措施焦化安全管理措施焦化安全管理措施二二 （1 1）塔罐林立，管線縱橫，立體交叉）塔罐林立，管線縱橫，立體交叉（2 2）高溫、高壓、連料生產(chǎn)）高溫、高壓、連料生產(chǎn)（3 3）易燃、易爆、易中毒、易腐蝕）易燃、易爆、易中毒、易腐蝕1 1、 化產(chǎn)工序安全特性化產(chǎn)工序安全特性 鑒于化產(chǎn)回收系統(tǒng)屬于化工企業(yè)這一性質(zhì)，因此具有化鑒于化產(chǎn)回收系統(tǒng)屬于化工企業(yè)這一性質(zhì)，因此具有化工行業(yè)易燃易爆、易腐蝕、高溫、有毒等危險(xiǎn)性，同時(shí)由于生工行業(yè)易燃易爆、易腐蝕、高溫、有毒等危險(xiǎn)性，同

28、時(shí)由于生產(chǎn)規(guī)模較大，機(jī)械設(shè)備復(fù)雜龐大，在生產(chǎn)操作和設(shè)備檢修的過(guò)產(chǎn)規(guī)模較大，機(jī)械設(shè)備復(fù)雜龐大，在生產(chǎn)操作和設(shè)備檢修的過(guò)程中存在機(jī)械傷害、高空墜落、窒息、觸電等危險(xiǎn)。程中存在機(jī)械傷害、高空墜落、窒息、觸電等危險(xiǎn)。工作措施焦化安全管理措施焦化安全管理措施二二2、“五四四二五四四二”安全管理模式安全管理模式“五”即“五個(gè)抓”抓教育抓制度抓硬件抓檢查抓整改落實(shí)充分利用好每周兩堂課、安全應(yīng)急演練、班組日常學(xué)習(xí)討論等學(xué)習(xí)載體，提升職工安全意識(shí)和安全技能。認(rèn)真抓好硬件建設(shè)，提高設(shè)備本質(zhì)安全保障能力。對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝、設(shè)備隱患、職工違章行為要堅(jiān)持定期檢查。檢查出的各類問(wèn)題必須及時(shí)落實(shí)責(zé)任，系統(tǒng)整改，形成安全管理閉

29、環(huán)。嚴(yán)格遵守“兩卡八票”安全管理制度，照章辦事，讓制度變成職工內(nèi)心的約束力，同時(shí)隨著生產(chǎn)工藝的改變，不斷完善安全管理制度建設(shè)。工作措施焦化安全管理措施焦化安全管理措施二二2、“五四四二五四四二”安全管理模式安全管理模式“四四”即即“四個(gè)本質(zhì)安全建設(shè)四個(gè)本質(zhì)安全建設(shè)”和和“四級(jí)安全檢查制度四級(jí)安全檢查制度” 四個(gè)本質(zhì)安全建設(shè)包括人的本質(zhì)安全建設(shè)、環(huán)境的本質(zhì)四個(gè)本質(zhì)安全建設(shè)包括人的本質(zhì)安全建設(shè)、環(huán)境的本質(zhì)安全建設(shè)、生產(chǎn)工藝技術(shù)的本質(zhì)安全建設(shè)、設(shè)備的本質(zhì)安全安全建設(shè)、生產(chǎn)工藝技術(shù)的本質(zhì)安全建設(shè)、設(shè)備的本質(zhì)安全建設(shè)。建設(shè)。 四級(jí)安全檢查制度包括廠級(jí)安全檢查制度、科室安全檢查四級(jí)安全檢查制度包括廠級(jí)安全

30、檢查制度、科室安全檢查制度、車間安全檢查制度、班組安全檢查制度。制度、車間安全檢查制度、班組安全檢查制度?！岸奔醇础鞍踩p基管理安全雙基管理”：安全管理要抓基礎(chǔ)，抓基層，：安全管理要抓基礎(chǔ)，抓基層，安全管理重心永遠(yuǎn)在班組。安全管理重心永遠(yuǎn)在班組。工作措施焦化安全管理措施焦化安全管理措施二二3、化工廠安全生產(chǎn)十四不準(zhǔn)1、加強(qiáng)明火管理，化產(chǎn)區(qū)域內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，洗脫苯區(qū)域禁止打手機(jī)。、加強(qiáng)明火管理，化產(chǎn)區(qū)域內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，洗脫苯區(qū)域禁止打手機(jī)。2、生產(chǎn)區(qū)內(nèi)，不準(zhǔn)未成年人進(jìn)入。、生產(chǎn)區(qū)內(nèi)，不準(zhǔn)未成年人進(jìn)入。3、上班時(shí)間，不準(zhǔn)睡覺(jué)、干私活、離崗和干與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的事。、上班時(shí)間，不準(zhǔn)睡覺(jué)、干私活、離崗和干與生產(chǎn)

31、無(wú)關(guān)的事。4、班前、班中不準(zhǔn)喝酒。、班前、班中不準(zhǔn)喝酒。5、不準(zhǔn)使用汽油、苯等易燃液體擦洗設(shè)備、用具和衣物。、不準(zhǔn)使用汽油、苯等易燃液體擦洗設(shè)備、用具和衣物。6、不按規(guī)定穿戴勞動(dòng)保護(hù)用品，不準(zhǔn)進(jìn)入生產(chǎn)崗位。、不按規(guī)定穿戴勞動(dòng)保護(hù)用品，不準(zhǔn)進(jìn)入生產(chǎn)崗位。7、安全裝置不齊全的設(shè)備不準(zhǔn)使用。、安全裝置不齊全的設(shè)備不準(zhǔn)使用。8、不是自己分管的設(shè)備、工具不準(zhǔn)動(dòng)用。、不是自己分管的設(shè)備、工具不準(zhǔn)動(dòng)用。9、檢修設(shè)備時(shí)安全措施不落實(shí)，不準(zhǔn)開(kāi)始檢修。、檢修設(shè)備時(shí)安全措施不落實(shí)，不準(zhǔn)開(kāi)始檢修。10、停機(jī)檢修后的設(shè)備，未經(jīng)徹底檢查，不準(zhǔn)啟用。、停機(jī)檢修后的設(shè)備，未經(jīng)徹底檢查，不準(zhǔn)啟用。11、未辦受限空間作業(yè)證，不系

32、安全帶，腳手架、跳板不牢，不準(zhǔn)登高作業(yè)。、未辦受限空間作業(yè)證，不系安全帶，腳手架、跳板不牢，不準(zhǔn)登高作業(yè)。12、不準(zhǔn)違規(guī)使用壓力容器等特種設(shè)備。、不準(zhǔn)違規(guī)使用壓力容器等特種設(shè)備。13、未安裝觸電保安器的移動(dòng)式電動(dòng)工具，不準(zhǔn)使用。、未安裝觸電保安器的移動(dòng)式電動(dòng)工具，不準(zhǔn)使用。14、安全培訓(xùn)不合格的職工，不準(zhǔn)上崗作業(yè)；特殊工種，未經(jīng)取證，不準(zhǔn)上崗作業(yè)。、安全培訓(xùn)不合格的職工，不準(zhǔn)上崗作業(yè)；特殊工種，未經(jīng)取證，不準(zhǔn)上崗作業(yè)。工作措施焦化安全管理措施焦化安全管理措施二二4、 操作工的六操作工的六“嚴(yán)格嚴(yán)格”1、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制。2、嚴(yán)格進(jìn)行巡回檢查。3、嚴(yán)格控制工藝指標(biāo)。4、嚴(yán)格執(zhí)行兩卡八票。5、嚴(yán)格

33、遵守勞動(dòng)紀(jì)律。6、嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定。5、動(dòng)火作業(yè)六大禁令動(dòng)火作業(yè)六大禁令1、動(dòng)火證未經(jīng)批準(zhǔn)，禁止動(dòng)火。2、不與生產(chǎn)系統(tǒng)可靠隔絕，禁止動(dòng)火。3、不清掃，置換不合格，禁止動(dòng)火。4、不消除周圍易燃物，禁止動(dòng)火。5、不按時(shí)作動(dòng)火分析，禁止動(dòng)火。6、沒(méi)有消防措施，禁止動(dòng)火。工作措施焦化安全管理措施焦化安全管理措施二二6、進(jìn)入容器、設(shè)備的八個(gè)必須、進(jìn)入容器、設(shè)備的八個(gè)必須1、必須申請(qǐng)、辦證，并獲得批準(zhǔn)。2、必須進(jìn)行安全隔絕。3、必須切斷動(dòng)力電，并使用安全燈具。4、必須進(jìn)行置換、通風(fēng)。5、必須按時(shí)間要求進(jìn)行安全分析。6、必須佩戴規(guī)定的防護(hù)用具。7、必須有人在器外監(jiān)護(hù)，并堅(jiān)守崗位。8、必須有搶救后備措施。工作

34、措施焦化安全管理措施焦化安全管理措施二二7、 起重吊裝起重吊裝“十不吊十不吊”安全規(guī)定安全規(guī)定1、超負(fù)荷不吊 2、斜拉不吊3、指揮信號(hào)不明不吊 4、安全裝置失靈不吊5、重物超過(guò)人頭不吊 6、光線陰暗，看不清吊物不吊7、埋在地下的構(gòu)件不吊 8、吊物上站人不吊9、捆綁不牢、不穩(wěn)不吊 10、重物邊緣鋒利無(wú)防護(hù)措施不吊工作措施焦化安全管理措施焦化安全管理措施二二.8、化工裝置安全試車十個(gè)嚴(yán)禁、化工裝置安全試車十個(gè)嚴(yán)禁1、試車方案未制訂和備案，嚴(yán)禁試車。、試車方案未制訂和備案，嚴(yán)禁試車。2、試車組織指揮和安全管理機(jī)構(gòu)不健全、制度不完善、人員不到、試車組織指揮和安全管理機(jī)構(gòu)不健全、制度不完善、人員不到位、

35、責(zé)任不落實(shí)，嚴(yán)禁試車。位、責(zé)任不落實(shí)，嚴(yán)禁試車。3、參與試車人員未經(jīng)培訓(xùn)和考核合格，嚴(yán)禁試車。、參與試車人員未經(jīng)培訓(xùn)和考核合格，嚴(yán)禁試車。4、應(yīng)急救援預(yù)案和措施不落實(shí)，嚴(yán)禁試車。、應(yīng)急救援預(yù)案和措施不落實(shí)，嚴(yán)禁試車。5、安全設(shè)施未與主體工程同時(shí)投入使用，嚴(yán)禁試車。、安全設(shè)施未與主體工程同時(shí)投入使用，嚴(yán)禁試車。6、特種設(shè)備未經(jīng)依法檢測(cè)檢驗(yàn)合格，嚴(yán)禁試車。、特種設(shè)備未經(jīng)依法檢測(cè)檢驗(yàn)合格，嚴(yán)禁試車。7、裝置未經(jīng)清洗、吹掃、置換、試驗(yàn)合格，嚴(yán)禁試車。、裝置未經(jīng)清洗、吹掃、置換、試驗(yàn)合格，嚴(yán)禁試車。8、現(xiàn)場(chǎng)施工未完成、場(chǎng)地未清理、道路不通暢，嚴(yán)禁試車。、現(xiàn)場(chǎng)施工未完成、場(chǎng)地未清理、道路不通暢，嚴(yán)禁試車。

36、9、裝置區(qū)域人員限制措施未實(shí)施、無(wú)關(guān)人員未撤離，嚴(yán)禁試車。、裝置區(qū)域人員限制措施未實(shí)施、無(wú)關(guān)人員未撤離，嚴(yán)禁試車。10、試車過(guò)程中出現(xiàn)故障或異常時(shí)，原因未查明、隱患未消除，嚴(yán)、試車過(guò)程中出現(xiàn)故障或異常時(shí)，原因未查明、隱患未消除，嚴(yán)禁繼續(xù)試車。禁繼續(xù)試車。工作措施焦化安全管理措施焦化安全管理措施二二9、 防火防爆十大禁令防火防爆十大禁令1、嚴(yán)禁在廠內(nèi)吸煙及攜帶火種和易燃易爆、有毒、易腐蝕物品入廠。 2、嚴(yán)禁未按規(guī)定辦理用火手續(xù)，在廠內(nèi)進(jìn)行施工用火或生活用火。 3、嚴(yán)禁穿帶易產(chǎn)生靜電的服裝進(jìn)入苯類產(chǎn)品區(qū)域工作。 4、嚴(yán)禁穿帶鐵釘?shù)男M(jìn)入苯類產(chǎn)品區(qū)及易燃易爆裝置。 5、嚴(yán)禁用苯、易揮發(fā)溶劑擦洗設(shè)備、

37、衣物、工具及地面等。 6、嚴(yán)禁未經(jīng)批準(zhǔn)的各種機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)生產(chǎn)裝置、罐區(qū)及易燃易爆區(qū)。 7、嚴(yán)禁就地排放易燃易爆物料及化學(xué)危險(xiǎn)品。 8、嚴(yán)禁在苯類產(chǎn)品區(qū)域內(nèi)用黑色金屬或易產(chǎn)生火花的工具敲打、撞擊和作業(yè)。 9、嚴(yán)禁堵塞消防通道及隨意挪用或損壞消防設(shè)施。 10、嚴(yán)禁損壞廠內(nèi)各類的防爆設(shè)施。工作措施安全管理上的心得體會(huì)安全管理上的心得體會(huì)三三體會(huì)一：樹(shù)立正確的安全思想觀念體會(huì)一：樹(shù)立正確的安全思想觀念嚴(yán)格管理是大愛(ài)嚴(yán)格管理是大愛(ài) 有什么樣的思想就會(huì)有什么樣的工作態(tài)度，而工作態(tài)度又決定了一個(gè)人的工作行為。要想做好任何工作，首先必須在思想上給予重視?？梢哉f(shuō)安全思想上的隱患是最大的隱患，是安全事故之源。 通過(guò)

38、教育引導(dǎo)，在職工中樹(shù)立“嚴(yán)格管理是大愛(ài)”的工作理念，通過(guò)勤查重罰的手段警示大家，遵章守紀(jì)，敬畏制度，實(shí)現(xiàn)從要我安全，到我要安全的轉(zhuǎn)變 ；把“警惕就是安全，麻痹就是危險(xiǎn)”的思想融入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中，形成嚴(yán)格管理、嚴(yán)肅考核、真抓實(shí)干的輿論氛圍。 工作措施安全管理上的心得體會(huì)安全管理上的心得體會(huì)三三體會(huì)二：安全工作不是走過(guò)場(chǎng)，安全檢查更不是搞形式，重體會(huì)二：安全工作不是走過(guò)場(chǎng)，安全檢查更不是搞形式，重在落實(shí)在落實(shí) 系統(tǒng)梳理各個(gè)車間安全管理方面存在的漏洞，嚴(yán)格按照安全基礎(chǔ)管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照自身存在的不足，建立了安全管理評(píng)價(jià)體系，各級(jí)管理人員按照各自的職責(zé)要求，認(rèn)真履行責(zé)任，進(jìn)一步發(fā)動(dòng)職工查、擺安全生產(chǎn)中存在

39、的隱患和問(wèn)題，做到人人盯問(wèn)題，層層盯問(wèn)題，腳踏實(shí)地的抓問(wèn)題整改，抓規(guī)章制度執(zhí)行，抓現(xiàn)場(chǎng)措施落實(shí)，從而牢固樹(shù)立起“安全第一”的思想。工作措施安全管理上的心得體會(huì)安全管理上的心得體會(huì)三三體會(huì)三：任何事故都是可以預(yù)防的體會(huì)三：任何事故都是可以預(yù)防的 規(guī)章制度血鑄成，不能用血來(lái)驗(yàn)證。安全工作最忌諱的就是頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳的作風(fēng)，在實(shí)際工作中要以預(yù)防工作為主，把一切事故都消滅在萌芽狀態(tài)之中。 預(yù)防為主就是要變事后處理為預(yù)先分析，變事故管理為隱患管理，變被動(dòng)管理為主動(dòng)管理，通過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)章制度和安全事故案例，使職工從中吸取教訓(xùn)，增強(qiáng)安全生產(chǎn)教育管理的針對(duì)性和實(shí)效性。 通過(guò)各項(xiàng)措施提高職工自我防護(hù)意識(shí)，消除了事

40、故隱患。跳出“發(fā)生事故就是整改繼而檢查，再發(fā)生事故依然是再整改再檢查”的不良循環(huán)。 實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)，隱患的及時(shí)消除、應(yīng)急演練的常態(tài)化就是預(yù)防為主的工作思想在實(shí)際工作中的體現(xiàn)。 工作措施安全管理上的心得體會(huì)安全管理上的心得體會(huì)三三體會(huì)四：安全工作的重心永遠(yuǎn)在班組、在現(xiàn)場(chǎng)體會(huì)四：安全工作的重心永遠(yuǎn)在班組、在現(xiàn)場(chǎng) 安全工作重在落實(shí)，安全的軟肋，就是只說(shuō)不做。我們學(xué)習(xí)和分析許多安全事故案例的目的是為了抓好自己身邊的安全工作，從別人身上吸取我們應(yīng)該吸取的教訓(xùn)，落實(shí)我們應(yīng)采取的措施。 各級(jí)安全管理的落腳點(diǎn)在班組，防范事故工作的終端是每一個(gè)職工。車間的整體安全是要靠每個(gè)人、每個(gè)崗位的安全行為來(lái)維系的，所以

41、抓好安全生產(chǎn)必須從規(guī)范員工的工作行為入手。 抓好班組安全基礎(chǔ)管理，每個(gè)層次的管理理念和抓安全的側(cè)重點(diǎn)不一樣，但歸根結(jié)底還得落實(shí)到班組和崗位職工，安全管理的重心和著力點(diǎn)要下移，車間通過(guò)積極正確的引導(dǎo)、事故案例剖析，違章違紀(jì)人員現(xiàn)身說(shuō)法等各類安全活動(dòng)，引導(dǎo)職工強(qiáng)化安全意識(shí)，明確崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制，逐步形成良好的安全文化氛圍。 工作措施安全管理上的心得體會(huì)安全管理上的心得體會(huì)三三 總之，安全是一切工作的基礎(chǔ)，也是一切工作的重中之重。各級(jí)管理人員對(duì)待安全工作，不是因?yàn)樯霞?jí)有了安排、要求、檢查才抓安全，而是自覺(jué)抓，常抓不懈。 我們始終堅(jiān)持：“安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)；要使安全工作逐步走向規(guī)范化，抓好落

42、實(shí)是關(guān)鍵”。職工只有在工作前不忘安全意識(shí)、工作中遵守各項(xiàng)安全操作規(guī)程、工作后時(shí)刻總結(jié)安全經(jīng)驗(yàn)，才能不出差錯(cuò)，要牢固樹(shù)立“一切事故都是可以控制和避免”的觀念，把“零傷害、零損失、零事故、零容忍”作為安全生產(chǎn)永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)，那么我們的安全防線將會(huì)更加牢固。工作措施焦化設(shè)備腐蝕機(jī)理焦化設(shè)備腐蝕機(jī)理四四1 1、現(xiàn)狀：、現(xiàn)狀： 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)化工產(chǎn)品的需求不斷增加，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)化工產(chǎn)品的需求不斷增加，越來(lái)越多生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)行超出設(shè)計(jì)能力，因而目前對(duì)越來(lái)越多生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)行超出設(shè)計(jì)能力，因而目前對(duì)全球的化工企業(yè)而言，防止工藝設(shè)備因受到腐蝕發(fā)生全球的化工企業(yè)而言，防止工藝設(shè)備因受到腐蝕發(fā)生故障而造成損

43、失已成為迫在眉睫的問(wèn)題。故障而造成損失已成為迫在眉睫的問(wèn)題。 煤化工的腐蝕煤化工的腐蝕 , 分煤焦油腐蝕、硫化氫腐蝕、冷分煤焦油腐蝕、硫化氫腐蝕、冷卻水腐蝕、煤氣腐蝕等卻水腐蝕、煤氣腐蝕等 , 其中煤氣腐蝕占主要地位。其中煤氣腐蝕占主要地位。萘回收塔的腐蝕萘回收塔的腐蝕 , 粗苯工段設(shè)備腐蝕粗苯工段設(shè)備腐蝕 , 飽和器、脫硫飽和器、脫硫塔相關(guān)設(shè)備的腐蝕都普遍存在。塔相關(guān)設(shè)備的腐蝕都普遍存在。工作措施焦化設(shè)備腐蝕機(jī)理焦化設(shè)備腐蝕機(jī)理四四 煤化工腐蝕由于發(fā)生在特定的環(huán)境 , 它既不同于一般酸性環(huán)境中的析氫腐蝕 , 也不同于中性水溶液中的吸氧腐蝕 , 而且有自身的腐蝕機(jī)理。粗煤氣的成分因生產(chǎn)廠家的不

44、同而有所區(qū)別 , 其含量大致為氫 41.5 % 55.0 % , 一氧化碳 7. 0 % 20.0 % , 甲烷 2.0 % 9.0 % , 氧氣 0.2 % 1.0% , 氮?dú)?0. 4 % 5. 0 % , 碳?xì)浠衔?1. 35 % 2.5 % , 氨 45 200 mg / m3, 硫化氫 360 2 000 mg/m3, 其中還有水、氯化氨、萘、焦油等。2 2、煤化工腐蝕分類、煤化工腐蝕分類工作措施焦化設(shè)備腐蝕現(xiàn)狀焦化設(shè)備腐蝕現(xiàn)狀四四 2.1 H 2 S 的腐蝕的腐蝕H 2 S 在含水的介質(zhì)中電離在含水的介質(zhì)中電離 , 其水溶液具有酸性。其水溶液具有酸性。H 2 S H+ HS-鐵在

45、含有水的鐵在含有水的 H 2 S 介質(zhì)中被腐蝕時(shí)介質(zhì)中被腐蝕時(shí) , 陽(yáng)極反應(yīng)為陽(yáng)極反應(yīng)為Fe + HS- FeS + H+ 2e陰極反應(yīng)為陰極反應(yīng)為 2H+ 2e 2H 2 腐蝕產(chǎn)物腐蝕產(chǎn)物 FeS 在氧和水的作用下轉(zhuǎn)化為硫和氧化鐵。在氧和水的作用下轉(zhuǎn)化為硫和氧化鐵。4FeS + 6H 2 O + 3O 2 4Fe(OH) 3 + 4S2Fe(OH) 3 Fe 2 O 3 + 3H 2 O印度鋼鐵研究與開(kāi)發(fā)中心的印度鋼鐵研究與開(kāi)發(fā)中心的 J. V. S Murty 等人認(rèn)為等人認(rèn)為 , - Fe 2 O 3和和- Fe 2 O 3 在氧存在的條件下在氧存在的條件下 , 可對(duì)可對(duì) H 2 S 氧

46、化反應(yīng)起催化作用氧化反應(yīng)起催化作用, 反應(yīng)為反應(yīng)為Fe 2 O 3 + 3H 2 S Fe 2 S 3 + 3H 2 OFe 2 O 3 + 1.5O 2 Fe 2 O 3 + 3S從上述反應(yīng)式可看出從上述反應(yīng)式可看出 , 在整個(gè)腐蝕過(guò)程中在整個(gè)腐蝕過(guò)程中 , 陽(yáng)極是鐵的溶解陽(yáng)極是鐵的溶解 , 陰極是氫陰極是氫的析出的析出 , 腐蝕產(chǎn)物為腐蝕產(chǎn)物為Fe 2 O 3 、 S 、 FeS 、 H 2 O 。其中。其中 Fe 2 O 3 和和 H 2 O 的生成有利于腐蝕過(guò)程的發(fā)的生成有利于腐蝕過(guò)程的發(fā)生生 , 可以說(shuō)硫化氫引起的腐蝕過(guò)程具有一定的自催化作用。可以說(shuō)硫化氫引起的腐蝕過(guò)程具有一定的自催

47、化作用。工作措施焦化設(shè)備腐蝕現(xiàn)狀焦化設(shè)備腐蝕現(xiàn)狀四四 2.2 CO 2 的腐蝕的腐蝕在有水存在時(shí)在有水存在時(shí) ,CO 2 溶于水中形成溶于水中形成 H 2 CO 3 , 其腐蝕反應(yīng)如下。其腐蝕反應(yīng)如下。Fe + 2H 2 CO 3 Fe(HCO 3 ) 2 + H 2 Fe + H 2 CO 3 FeCO 3 + H 2 工作措施焦化設(shè)備腐蝕現(xiàn)狀焦化設(shè)備腐蝕現(xiàn)狀四四 2.3其他組分腐蝕其他組分腐蝕H 2 S 、 HCN 和和 NH 3 易溶于水易溶于水 , 可形成腐蝕性很強(qiáng)的銨鹽可形成腐蝕性很強(qiáng)的銨鹽, 如如(NH4 ) 2 S ,NH 4 Cl ,NH 4 CNS 等等 , 引起管道與設(shè)備的

48、腐蝕引起管道與設(shè)備的腐蝕 , 硫化鐵的腐蝕物與硫化鐵的腐蝕物與 CN-作用可生成作用可生成鐵氰絡(luò)合物；焦鐵氰絡(luò)合物；焦 油油 中中 的的 固固 定定 銨銨 鹽鹽( NH4 Cl 、 NH 4 CN 、(NH4 ) 2 SO 4 等等 ) 和水份也能引起腐蝕過(guò)程的發(fā)生。和水份也能引起腐蝕過(guò)程的發(fā)生。NH 4 Cl HCl +NH 3NH 4 CN NH 3 + HCN(NH4 ) 2 SO 4 NH 3 +NH 4 HSO 4Fe + 2HCN Fe(CN) 2 + H 2 工作措施焦化設(shè)備腐蝕現(xiàn)狀焦化設(shè)備腐蝕現(xiàn)狀四四Fe + 2HCl FeCl 2 + H 2 NH 4 CN + Fe(CN)

49、 2 (NH4 ) 4 Fe(CN) 6 (NH4 ) 4 Fe(CN) 6 + Fe3 +Fe 4 Fe(CN) 6 3 (S) +NH4+ 我們認(rèn)為硫化氫是引起煤氣腐蝕的最主要因素 , 氨是間接因素。煤氣流速、溫差、含水量等也對(duì)碳鋼的腐蝕造成一定的影響。 從上述分析 , 由于煤化工體系本身存在著組份的復(fù)雜性 , 也必將導(dǎo)致腐蝕過(guò)程是多樣的、復(fù)雜的。工作措施焦化設(shè)備防腐蝕技術(shù)焦化設(shè)備防腐蝕技術(shù)五五化化工設(shè)備的防腐蝕措施工設(shè)備的防腐蝕措施 目前的防腐技術(shù)主要有：開(kāi)發(fā)耐蝕材料，表面防蝕技術(shù)，緩蝕技術(shù)，電化學(xué)保護(hù)等。1 開(kāi)發(fā)耐蝕材料開(kāi)發(fā)耐蝕材料耐蝕材料主要分為金屬材料、高分子材料、無(wú)機(jī)非金屬材料。金屬及合金材料是結(jié)構(gòu)材料中的主體，其中鋼鐵占據(jù)主要地位，具有高性能的合金及有色金屬材料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用發(fā)展迅速，在一定程度上解決了局部腐蝕及特殊環(huán)境下的腐蝕問(wèn)題。如含鉬高的耐蝕合金，雙相不銹鋼，高純鐵素體不銹含鉬高的耐蝕合金，雙相不銹鋼，高純鐵素體不銹鋼，鎳基合金，低合金鋼，鈦及鈦合鋼，鎳基合金，低合金鋼，鈦及鈦合。 耐蝕非金屬材料目前國(guó)內(nèi)外 耐蝕非金屬材料在化工生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛。非金屬材料具有優(yōu)良的耐蝕性能，而機(jī)械性能可以通過(guò)增強(qiáng)等途徑來(lái)彌補(bǔ)，在某些領(lǐng)域已有發(fā)展為取代鋼材的趨勢(shì)?，F(xiàn)在正在開(kāi)發(fā)的