九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第七單元第三節(jié)溶液的酸堿性教案2(新版)魯教版

1、1 課題第七單元第三節(jié)溶液的酸堿性 (2) 課型新授課時(shí)1 主備教師副備教師時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.知道溶液酸堿性強(qiáng)弱的表示法。2.學(xué)會(huì)測(cè)定溶液酸堿性的方法。3.初步掌握溶液酸堿性強(qiáng)弱的實(shí)質(zhì)。4. 了解 ph在實(shí)際生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)用 ph 試紙測(cè)定溶液酸堿性的方法以及ph 與溶液酸堿性的關(guān)系，溶液酸堿性強(qiáng)弱的實(shí)質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)溶液酸堿性強(qiáng)弱的實(shí)質(zhì)。教法與學(xué)法自學(xué)為主、組內(nèi)交流、合作探究教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課知識(shí)回顧： 1、酸堿指示劑在酸堿性溶液中的顏色變化2、各小組代表展示自制酸堿指示劑評(píng)價(jià)可行性二、溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度創(chuàng)設(shè)問題：濃的鹽酸比稀鹽酸的酸性強(qiáng)，原因是什么呢？如何用化學(xué)的方

2、法來檢驗(yàn)溶液的酸堿性強(qiáng)弱？討論、交流、猜測(cè)問題：、溶液酸堿性的強(qiáng)弱與_有關(guān)，_越多酸性越強(qiáng)，_越多，_越強(qiáng)。、溶液的酸堿性強(qiáng)弱最常用_來表示， p的范圍通常在 _之間，溶液的酸堿性與ph的關(guān)系是：_。完成相關(guān)內(nèi)容用數(shù)軸表示溶液的酸堿性與ph的關(guān)系在線測(cè)試： p15獨(dú)立完成個(gè)別展示2 九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第七單元 第三節(jié) 溶液的酸堿性教案 2 （新版）魯教版測(cè)定溶液ph的方法是：_ 實(shí)驗(yàn)探究：（指導(dǎo)學(xué)生）測(cè)定生活中一些物質(zhì)的ph ，并將其分類。你獲得的結(jié)論是：_ 。測(cè)定生活中比較熟悉的物質(zhì)，把理論應(yīng)用于實(shí)際。交流識(shí)別120圖判斷酸堿性的強(qiáng)弱三、溶液的酸堿性與生命活動(dòng)的意義（指導(dǎo)閱讀相關(guān)資料）問題：、在

3、人體體液中酸性最強(qiáng)的是_，堿性最強(qiáng)的是 _。、當(dāng)人大量喝水時(shí)，胃液的ph與喝水量的變化關(guān)系，可用下列圖像表示的是（）。認(rèn)真閱讀、 了解酸和堿對(duì)生命活動(dòng)的意義，豐富自己的頭腦問題：從課本提供的兩組ph范圍的數(shù)據(jù)中你可以發(fā)現(xiàn)什么？思考、交流、發(fā)表見解問題：若ph出現(xiàn)小數(shù)，應(yīng)如何測(cè)得？交流、猜測(cè)解惑： ph試紙只能粗略的測(cè)量溶液的ph， 只能得整數(shù)，若要精確測(cè)定溶液的ph可用精密ph試紙或 ph計(jì)介紹精密ph試紙或 ph計(jì)的使用方法聽講、記錄并掌握使用方法作業(yè)設(shè)置p17.1.2.3.4. 板書設(shè)計(jì)第一節(jié)生活中的酸和堿二、溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度1、溶液酸堿性強(qiáng)弱程度的表示方法：用 ph試紙來表示2、溶液酸堿性強(qiáng)弱與ph的關(guān)系3、溶液的ph