午山小學(xué)崗位聘用實(shí)施方案201410

1、午山小學(xué)崗位聘用實(shí)施方案為做好我校專業(yè)技術(shù)崗位聘用工作，實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)上級(jí)人事部門關(guān)于崗位設(shè)置與聘用及其他關(guān)于職務(wù)資格評(píng)審的指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。 一、專業(yè)技術(shù)崗位基本情況 本單位實(shí)有人數(shù)34人，專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)34人。其中取得中級(jí)職稱資格的有15人（其中1人為特崗），取得初級(jí)職稱資格的有15人。有4人還未取得專業(yè)技術(shù)職稱資格。 二、專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)設(shè)置、聘用與空崗情況經(jīng)上級(jí)主管部門審核，我校設(shè)置崗位總數(shù)32個(gè)，專業(yè)技術(shù)崗位32個(gè)。（一）副高級(jí)崗位設(shè)1個(gè)，設(shè)在七級(jí)崗上。目前空崗。（二）中級(jí)崗位設(shè)14個(gè)，其中八級(jí)崗位設(shè)4個(gè)，已聘4人；九級(jí)崗位設(shè)5個(gè)，已聘4

2、人；十級(jí)崗位設(shè)5個(gè)，已聘6人。（三）初級(jí)崗位設(shè)17個(gè)，其中十一級(jí)崗位設(shè)9個(gè)，已聘9人；十二級(jí)崗位設(shè)8個(gè)，已聘7人，空崗1人。 三、崗位聘用人員范圍列入事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制管理范圍的正式在職教師。四、崗位聘用工作原則（一）因事設(shè)崗、精簡(jiǎn)高效原則。崗位的設(shè)置實(shí)行總量控制、比例控制和最高等級(jí)控制。（二）公開(kāi)公平、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則。根據(jù)崗位任職條件，實(shí)行個(gè)人申請(qǐng)，公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，雙向選擇，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、任人唯賢，擇優(yōu)聘用。（三）分級(jí)分類管理原則。實(shí)行資格評(píng)定與聘用相分離制度，根據(jù)崗位設(shè)置及任職條件，在具備資格的人員中擇優(yōu)聘用。（四）動(dòng)態(tài)管理原則。聘用實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，打破具有資格就應(yīng)享受相應(yīng)待遇的傳統(tǒng)觀念

3、，建立以崗擇人、擇優(yōu)聘用、聘期管理、能上能下的機(jī)制。（五）專業(yè)對(duì)口原則。聘用人員資格要與申報(bào)的崗位一致或相近。（六）以崗定薪原則。實(shí)行分配與崗位相對(duì)應(yīng)、與績(jī)效和貢獻(xiàn)掛鉤的制度。五、專業(yè)技術(shù)崗位任職條件（一）副高級(jí)崗位聘用條件1. 具備專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審有關(guān)規(guī)定、山東省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法（試行）及行業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)規(guī)定的基本任職條件等。2. 對(duì)所教學(xué)科具有扎實(shí)的文化專業(yè)知識(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，并能結(jié)合教學(xué)開(kāi)展課外活動(dòng)，教學(xué)效果顯著。3.掌握小學(xué)教育的比較扎實(shí)的理論，善于根據(jù)小學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育效果顯著。4.發(fā)揮自身的引領(lǐng)示范作用，指導(dǎo)青年教師開(kāi)展教育教學(xué)研究，青

4、年教師在其指導(dǎo)下取得明顯成績(jī)。5. 上一聘期內(nèi)事業(yè)單位年度考核均在合格以上。6.具有副高級(jí)職稱資格，在低一級(jí)崗位聘期滿3年。工作量不低于學(xué)校教師平均工作量。（一） 中級(jí)崗位聘用條件1.具備專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審有關(guān)規(guī)定、山東省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法（試行）及行業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)規(guī)定的基本任職條件等。2.對(duì)所教學(xué)科具有比較扎實(shí)的文化專業(yè)知識(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，并能結(jié)合教學(xué)開(kāi)展課外活動(dòng)，教學(xué)效果顯著。3.掌握小學(xué)教育的比較扎實(shí)的理論，善于根據(jù)小學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育效果顯著。4.具有指導(dǎo)教學(xué)研究的能力，并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)，或者指導(dǎo)青年教師的教育教學(xué)工作，并在培養(yǎng)提高教

5、師文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出成績(jī)。5. 上一聘期內(nèi)事業(yè)單位年度考核均在合格以上。6.具有中級(jí)職稱資格，在低一級(jí)崗位聘期滿3年。工作量不低于學(xué)校教師平均工作量。（二）初級(jí)崗位聘用條件1.具備專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審有關(guān)規(guī)定、山東省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法（試行）及行業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)規(guī)定的基本任職條件等。2. 結(jié)合工作實(shí)際，自主學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高個(gè)人教學(xué)素質(zhì)。3. 對(duì)所教學(xué)科具有比較扎實(shí)的文化專業(yè)知識(shí)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，并能結(jié)合教學(xué)開(kāi)展課外活動(dòng)，教學(xué)效果明顯。4. 積極承擔(dān)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，較好的完成教育教學(xué)工作，有一定成績(jī)。善于研究學(xué)生心理,對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想品德教育。5.

6、 上一聘期內(nèi)事業(yè)單位年度考核均在合格以上。 6 .具有初級(jí)職稱。十一級(jí)崗位需在十二級(jí)崗位聘任滿二年。(三)未取得專業(yè)技術(shù)職稱教師?？破笧楣芾磙k事員十級(jí),本科聘為管理科員九級(jí)。六、競(jìng)聘考核辦法（一）民主測(cè)評(píng)。競(jìng)聘者進(jìn)行述職演講，由全體教師對(duì)所有競(jìng)聘人員民主評(píng)議，滿分10分，測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)達(dá)8分為合格，達(dá)到合格方能競(jìng)聘相應(yīng)崗位，否則只能競(jìng)聘所具職稱最低檔崗位。（二）競(jìng)聘排序。1.已取得相應(yīng)職稱資格的，按教師任現(xiàn)職年限考核排序，年限長(zhǎng)者優(yōu)先聘用；若任職年限相同，則考核教齡，教齡長(zhǎng)者優(yōu)先；上兩項(xiàng)考核均相同，則對(duì)教師實(shí)施硬件積分，分高者優(yōu)先聘用。2.硬件積分。未取得相應(yīng)職稱資格的老師參加競(jìng)崗，依據(jù)午山小學(xué)專業(yè)

7、技術(shù)崗位硬件積分考核辦法實(shí)施積分考核排序。一經(jīng)聘用，則參加相應(yīng)的職稱評(píng)審。（新進(jìn)人員參加職稱評(píng)審需正式調(diào)入本單位工作滿一年） 六、聘用工作程序 （一）成立崗位聘用委員會(huì) 組長(zhǎng)：李成瑤 成員：王建芝、孫娟、王曉輝、王菁菁、周洪紅、張華華、王濤、王娟、宋妮娜 （二）學(xué)習(xí)文件、起草制定新一輪聘用實(shí)施方案，制定崗位任職條件等。經(jīng)全體教師大會(huì)審議通過(guò)，10月11日上報(bào)區(qū)教體局政工科審核。（三）按條件申報(bào)，申報(bào)人提交書面申請(qǐng)和相應(yīng)材料。由評(píng)審委員會(huì)審核認(rèn)定競(jìng)聘者提供的材料，進(jìn)行競(jìng)聘排序；競(jìng)聘者需進(jìn)行硬件積分時(shí)，需提供各類材料原件，由考核組考核積分。 （五）10月13-15日，考核組擬定聘用人選公示。 （六

8、）10月22日以后，報(bào)送教師職務(wù)資格申報(bào)材料。上報(bào)區(qū)人社局，辦理聘用手續(xù)。學(xué)校根據(jù)區(qū)人事局核準(zhǔn)的聘用結(jié)果，與受聘人員簽訂或更改聘用合同，頒發(fā)崗位聘書。 （七）兌現(xiàn)工資待遇。根據(jù)人事部門確認(rèn)的聘用結(jié)果和青島市事業(yè)單位崗位聘用證書，辦理工資調(diào)整手續(xù)。青島市嶗山區(qū)午山小學(xué) 2014.10.10若同意以上方案，請(qǐng)于下方簽名 學(xué)校共有教師 人，參加會(huì)議 人，同意方案 人附件午山小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位硬件積分考核辦法為完善學(xué)校崗位競(jìng)聘實(shí)施方案，引入激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，對(duì)任職年限與教齡均相同人員，需從中擇優(yōu)聘用時(shí)，依據(jù)下列積分辦法，擇優(yōu)聘用。教師在正式進(jìn)入本單位工作滿一年后（以調(diào)令時(shí)間為準(zhǔn)）方可參加一級(jí)及以上教師職稱評(píng)

9、審，評(píng)審時(shí)按此積分辦法積分，分高者優(yōu)先推薦。一、 任職年限一年積1分。二、 工作年限一年積1分。三、 學(xué)歷取最高學(xué)歷量化，中專0.5、?？?分、本科1.5分、研究生及以上2分。四、 職務(wù)校長(zhǎng)3分，副校長(zhǎng)2.5分，主任2分，副主任1.5分。五、 管理工作任現(xiàn)職以來(lái)，班主任每年0.5分(中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部、輔導(dǎo)員、后勤管理享受班主任待遇)；音、體、美、科技等老師輔導(dǎo)訓(xùn)練社團(tuán)活動(dòng)每年0.5分（若兼班主任或副班主任不累計(jì)分?jǐn)?shù)）；副班主任每年0.3分；教研組長(zhǎng)每年0.1分。管理工作滿分5分。六、 榮譽(yù)1.綜合榮譽(yù)（優(yōu)師、優(yōu)工、園丁、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、專業(yè)拔尖人才、勞模等）：街、區(qū)、市、省、國(guó)分別得1、2、3、5、6分。2.單項(xiàng)稱號(hào)（德先、優(yōu)班、專業(yè)人才、管理先進(jìn)等與教育教學(xué)直接有關(guān)稱號(hào)）：街、區(qū)、市、省、國(guó)分別得分0.5、1、2、4、5分。3.“骨干教師”可參照單項(xiàng)榮譽(yù)相應(yīng)降檔計(jì)分，若有單項(xiàng)榮譽(yù)者，不另重復(fù)累加。（榮譽(yù)必須是教育部門層層推薦，由政府或教育主管行政部門頒發(fā)。只取最高項(xiàng)，不累計(jì)）七、 出課任現(xiàn)職以來(lái)：1.公開(kāi)課：街、區(qū)、市、省、國(guó)家分別得1、2、3、5、6分。觀摩課、研究課：街、區(qū)、市、省、國(guó)家分別得0.5、1、1.5、2.5、3分。2. 優(yōu)質(zhì)課前兩個(gè)等次或教師基本功比賽、技能大賽二等獎(jiǎng)以上：街、區(qū)、市、省、國(guó)家分別得1、2、3、5、6分。(出課必須是教育