海珠區(qū)2015屆高三綜合測試(二)

1、海珠區(qū)2015屆高三綜合測試（二）理科綜合生物一、單項選擇題：本大題共16小題，每小題4分，共64分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求，選對的得4分，選錯或不答的得0分。1甲、乙、丙是同一物種的三個種群，其年齡組成見下表。三個種群年齡結(jié)構(gòu)的類型為年齡期種群個體數(shù)甲乙丙幼年期600400200成年期400400400老年期200400600A甲是穩(wěn)定型，乙是增長型，丙是衰退型 B甲是增長型，乙是穩(wěn)定型，丙是衰退型C甲是增長型，乙是增長型，丙是衰退型 D甲、乙、丙三個種群都是穩(wěn)定型2下圖1-3表示三種生物膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的部分生理 過程。以下說法錯誤的是 A圖1表示線粒體內(nèi)膜上進行

2、的有氧呼吸第三階段B圖2表明細(xì)胞膜上的受體蛋白具有特異性C圖3表示綠色植物細(xì)胞的主動運輸過程D圖示表明決定生物膜不同功能的主因是蛋白質(zhì)的種類3下列對動物受精卵發(fā)育成原腸胚過程的敘述，正確的是A上述過程發(fā)生了基因的選擇性表達(dá) B卵裂過程發(fā)生了同源染色體的分離C卵裂球中細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而增大 D受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進行胚胎移植4一種鷹的羽毛黃色和綠色、條紋和非條紋的差異均由基因決定，兩對基因分別用A(a)和B(b)表示。已知決定顏色的顯性基因純合子不能存活。右圖顯示了鷹羽毛的雜交遺傳，對此合理的解釋是A綠色對黃色不完全顯性，非條紋對條紋完全顯性B控制羽毛性狀的兩對基因不符合基因自由組

3、合定律C親本P的基因型為Aabb和aaBbDF2中的綠色條紋個體全是雜合子5下列觀點符合現(xiàn)代生物進化理論的是A人工誘變實現(xiàn)了基因的定向變異B自然選擇決定了生物變異和進化的方向C“超級細(xì)菌”的產(chǎn)生說明抗生素的濫用會促使細(xì)菌發(fā)生基因突變D受農(nóng)藥處理后種群中抗藥性強的個體有更多機會將基因傳遞給后代6圖示某高等動物細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系（用實線表示）和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化（用虛線表示）。下列有關(guān)敘述，錯誤的是A階段a和c是蛋白質(zhì)合成的主要時期 B基因突變通常會發(fā)生在階段bC同源染色體分開到兩極發(fā)生在階段e D該圖可表示有絲分裂或減數(shù)分裂過程二、雙項選擇題：本大題共9小題，每

4、小題6分，共54分在每小題給出四個選項中，有兩個選項符合題目要求，全部選對的得6分，只選1個且正確的得3分，有選錯或不答的得0分24元素和化合物是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列有關(guān)的敘述，正確的是AATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P B細(xì)胞合成的糖蛋白分布于細(xì)胞膜的內(nèi)外表面，用于細(xì)胞間的相互識別C酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)都是細(xì)胞中的微量高效物質(zhì)，作用后都立即被分解D蛋白質(zhì)遇高溫變性時，其空間結(jié)構(gòu)被破壞，肽鍵數(shù)不變食用菌殘渣玉米芯飼料人糞便玉米水稻、小麥木糖醇蛆禽、畜殘渣25設(shè)計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈（網(wǎng)）“加環(huán)”，下圖就是一種“加環(huán)”示意圖。下列有關(guān)敘述正確的

5、是A用殘渣來培育食用菌和蛆，實現(xiàn)了能量的多級利用B用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟效益C用蛆糞便作有機肥還田，運用了能量循環(huán)再生原理D該系統(tǒng)離不開人的管理，設(shè)計未能提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性三非選擇題：本大題共11小題，共182分。按題目要求作答。解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。26（16分）為研究城市環(huán)境污染和某植物生命活動的關(guān)系，研究者測定了不同污染程度下該植物葉片光合色素的含量，獲得的數(shù)據(jù)處理成下面的柱狀圖。請分析回答下列問題：（1）提取葉片中光合色素時常使用 （試劑）研磨法來獲取色素，為使 ，還可

6、加入少許二氧化硅。（2）紙層析法是分離葉片光合色素的簡便方法。若研究者用該方法能否獲得上述實驗數(shù)據(jù)？為什么？ 。（3）據(jù)圖可知，污染程度的加劇使 （色素類型）的含量減少。（4）污染加劇導(dǎo)致葉片中光合色素含量的變化會直接影響光合作用的 階段，使其產(chǎn)生的 減少，進而導(dǎo)致葉片中制造有機物的量 。（5）請用化學(xué)反應(yīng)式來概括光合作用的過程：_。27（16分）人體健康與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持息息相關(guān)，這需要人體調(diào)節(jié)機制共同發(fā)揮作用。請回答下列問題：（1）“甲亢”是一種甲狀腺激素分泌過多的疾病。甲亢患者表現(xiàn)為容易激動、失眠、心跳加快等，這說明甲狀腺激素的作用之一是 ，同時也說明了內(nèi)分泌腺所分泌的激素可以影響 。（

7、2）甲亢患者體內(nèi)TSH（促甲狀腺激素）含量一般較低，這是因為受到甲狀腺激素的 調(diào)節(jié)。臨床研究發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)甲亢患者的體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體，該抗體可以結(jié)合TSH受體且充當(dāng)TSH的作用，從而引起甲狀腺功能亢進，這類疾病在免疫學(xué)上應(yīng)稱為 病。（3）冬春季是流感高發(fā)季節(jié)，流感的早期癥狀有咽痛、流涕、發(fā)熱等。發(fā)熱的原因是流感病毒入侵可引起下丘腦中 的調(diào)控作用，使 激素和腎上腺素的分泌量增加，機體代謝加快，產(chǎn)熱量增加，這有利于提高機體免疫功能。（4）抗病毒免疫主要依靠 細(xì)胞破壞被病原體感染的宿主細(xì)胞，使病原體被釋出并與相關(guān)抗體結(jié)合，最終殺滅病原體。可見， 這兩種免疫方式的相輔相成作用是抗病毒免疫極

8、為重要的組成部分。28（16分）廣西、廣東地區(qū)高發(fā)的-地中海貧血癥屬于常染色體遺傳病。研究發(fā)現(xiàn)，患者的-珠蛋白（血紅蛋白的組成部分）合成受阻，原因是血紅蛋白鏈第39位氨基酸的編碼序列發(fā)生了基因突變，由正?；駻突變成致病基因a（見甲圖，AUG、UAG分別為起始和終止密碼子)。請據(jù)圖分析回答下列問題：甲圖（1）甲圖中過程稱做 ，過程在 中進行。與過程相比，堿基互補配對的不同點是 。（2）正常基因A發(fā)生了堿基對的 ，突變成-地中海貧血癥基因a。該病體現(xiàn)了基因通過 控制生物體的性狀。（3）若異常mRNA進行翻譯產(chǎn)生了異常-珠蛋白，則該蛋白與正常-珠蛋白在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是 。（4）事實上，基因型aa

9、患者體內(nèi)并沒有發(fā)現(xiàn)上述異常蛋白，這是因為細(xì)胞里出現(xiàn)的異常mRNA被SURF復(fù)合物識別而發(fā)生了降解（見乙圖）。乙圖 異常mRNA的降解產(chǎn)物是 。除SURF復(fù)合物外，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)了具有類似作用的其他復(fù)合物，他們被統(tǒng)稱為mRNA監(jiān)視系統(tǒng)。試說明mRNA監(jiān)視系統(tǒng)對生物體的意義。 。29（16分）海洋中的發(fā)光細(xì)菌具獨特的生理特性，可作為環(huán)境監(jiān)測的指標(biāo)生物?，F(xiàn)利用發(fā)光細(xì)菌對海水重金屬污染狀況進行監(jiān)測，請完善下列實驗設(shè)計和推導(dǎo)實驗結(jié)論。實驗原理：細(xì)菌代謝正常時，發(fā)光強度穩(wěn)定；當(dāng)重金屬影響到其代謝時，發(fā)光會受到抑制，抑制程度用抑光率（發(fā)光被抑制的百分率）表示。實驗材料：明亮發(fā)光桿菌凍干粉、待測海水水樣、2%N

10、aCl溶液、3%NaCl溶液、熒光分光光度計（用于測定細(xì)菌發(fā)光強度）、試管等。實驗步驟：（1）將少許明亮發(fā)光桿菌凍干粉和0.5mL 2NaCl溶液加入5mL小試管中，搖勻配制成發(fā)光菌懸液；然后按照下表配制海水樣品稀釋液。請在“ ”上填寫分別代表的數(shù)據(jù)。組別123453%NaCl溶液（ml） 4.744.494.243.99海水樣品（ml） 0.250.500.751.00發(fā)光菌懸液（ml） 0.010.010.010.01混合液中海水濃度 0.050.100.150.20（2）各試管靜置15min后，用熒光分光光度計測定 。（3）計算各組相對抑光率。若計算第3組的相對抑光率，則計算公式為T=

11、實驗結(jié)論：（4）如果測得上述各組相對抑光率如下，可以判斷待測海水樣品 。組別12345相對抑光率（%）06131723請回答下列問題：（5）細(xì)菌的發(fā)光反應(yīng)是在氧的作用下，胞內(nèi)熒光酶將脂肪醛氧化為脂肪酸，同時釋放出藍(lán)綠光的過程。上述實驗需要控制溫度在l8 進行，若超過25實驗很難進行，這是因為 。（6）發(fā)光細(xì)菌的發(fā)光基因表達(dá)直接表現(xiàn)為生物發(fā)光，非常直觀而且易于檢測，所以發(fā)光基因是基因工程操作上很好的 基因。（7）對發(fā)光細(xì)菌純化、培養(yǎng)常用_法接種（只需答一種）。培養(yǎng)結(jié)束后，對使用過的培養(yǎng)基應(yīng)進行_處理。海珠區(qū)2015屆高三綜合測試（二）理科綜合生物參考答案16BCADDC24.AD 25.AB三、

12、非選擇題：本題包括11小題，共182分。26.（16分，每空2分）（1）無水乙醇（有機溶劑） 研磨更充分（2）否，利用紙層析法只能在濾紙上觀察到分離的色素帶，不能定量分析色素 （只回答“否”給1分；沒回答是與否，解釋正確給2分）（3）葉綠素（葉綠素a和葉綠素b） 光能葉綠體（4）光反應(yīng) ATP、H 減少 （5）CO2 + H2O （CH2O）+ O227（16分，每空2分）（1）能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 神經(jīng)系統(tǒng)的功能 （2）負(fù)反饋（反饋） 自身免疫（3）體溫調(diào)節(jié)中樞 甲狀腺 （4）效應(yīng)T 細(xì)胞免疫和體液免疫28（16分，每空2分）（1）轉(zhuǎn)錄 核糖體 有A-T配對，沒有（2）替換 控制蛋白質(zhì)的結(jié)

13、構(gòu)直接（3）肽鏈較短（4）4種核糖核苷酸阻止錯誤基因產(chǎn)物的產(chǎn)生，避免可能具有潛在危害的蛋白的表達(dá)，保護自身機體。29（16分，除特別說明外，每空2分）（滿分8分）（1） 4.99 0 0.01 0 （每一空0.5分，共2分）（2）各試管發(fā)光強度第1組發(fā)光強度第3組發(fā)光強度第1組發(fā)光強度×100%（3） （4）受到重金屬污染（滿分8分）（5）熒光酶的催化活性受溫度影響（熒光酶在l8時活性最大，超過25即迅速失活）（6）標(biāo)記 （7）平板劃線法（或稀釋涂布平板法） 滅菌海珠區(qū)2015屆高三綜合測試（二）理科綜合化學(xué)一、單項選擇題：本大題共16小題，每小題4分，共64分。在每小題給出的四個選

14、項中，只有一個選項符合題目要求，選對的得4分，選錯或不答的得0分。7下列說法不正確的是A天然氣作為化工原料主要用于合成氨和生產(chǎn)甲醇B甲醛的水溶液俗稱福爾馬林，具有殺菌、防腐性能C乙二醇是重要的化工原料，它可以用于配制化妝品，起保濕作用D醫(yī)藥中，常用酒精來消毒，是因為酒精能夠使細(xì)菌蛋白質(zhì)發(fā)生變性8在水溶液中能大量共存的一組離子是ANH4+、Ag+、PO43、ClB. H、I、NO3、ClCNH4、OH、Cl、Ba2+D. Mg2、Na+、NO3、SO429設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是（N-14 O-16 C-12 H-1）A常溫常壓下，46 g的NO2和N2O4混合氣體含有的原

15、子數(shù)為3NAB標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L CH2Cl2中含有的氯原子數(shù)目為2NAC16g CH4與18 g NH4 所含質(zhì)子數(shù)相等D1molCu在足量硫蒸氣中反應(yīng)時轉(zhuǎn)移2NA個電子10下列說法正確的是A. 與銅質(zhì)水龍頭連接處的鋼質(zhì)水管不易發(fā)生腐蝕B. 用電解法提取氯化銅廢液中的銅，可以用碳棒連 接電源的正極，另一電極用銅片C. 右圖1中，接通開關(guān)時Zn腐蝕速率增大，Zn上放出氣體的速率也增大D. 右圖2所示裝置可發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Zn + 2H=Zn2+ H2，且a、b電極不可能是同種材料11下列表述正確的是A. 氧化鐵是一種堿性氧化物，常用作紅色油漆和涂料B. 在醫(yī)療上碳酸鈉、氫氧化鋁均可

16、用于治療胃酸過多C. Na2O2與水反應(yīng)，紅熱的Fe與水蒸氣反應(yīng)均能生成堿D. 人造剛玉熔點很高，可用作高級耐火材料，主要成分是SiO212室溫下，下列溶液的離子濃度關(guān)系正確的是ApH=2的H2C2O4溶液與pH=12的NaOH溶液任意比例混合c(Na)+ c(H)= c(OH)+c( HC2O4)BNaHSO4溶液：c(H+)=c(SO42)十c(OH)CNa2S溶液：c(Na)>c(HS)>c(OH)>c(H2S)DpH2的鹽酸與pH12的氨水等體積混合，所得溶液中c(Cl)c(H)c(NH4)c(OH)二、雙項選擇題：本大題共9小題，每小題6分，共54分在每小題給出四個

17、選項中，有兩個選項符合題目要求，全部選對的得6分，只選1個且正確的得3分，有選錯或不答的得0分22. 短周期元素R、T、Q、W在元素周期表中的相對位置如右下圖所示，其中Q單質(zhì)可制成半導(dǎo)體材料。下列判斷正確的是AW形成的離子半徑大于T形成的離子半徑B. W的單質(zhì)在過量氧氣中燃燒生成WO3C. 最高價氧化物的水化物的酸性：RQD. T是地殼中含量最多的金屬元素，其單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)較活潑23. 下列所陳述的事實與解釋均正確的是選項事 實解 釋A用pH試紙測出新制氯水的pH為3新制氯水有酸性BSO2通入BaCl2溶液無明顯現(xiàn)象不符合離子反應(yīng)的條件C收集銅與濃硝酸反應(yīng)生成的氣體，用冰水混合物冷卻降溫，氣體

18、顏色變淺生成的紅棕色NO2氣體部分轉(zhuǎn)化為無色氣體D甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色發(fā)生了萃取三非選擇題：本大題共11小題，共182分。按題目要求作答。解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。30.（16分）合成喹啉及其衍生物常用的方法是Skraup合成法，以下是用苯胺、甘油、濃硫酸和硝基苯共熱制備喹啉的反應(yīng)流程。V（1）上圖中A的名稱為 ，C的分子式為 （2）II的反應(yīng)類型為 （3）下列關(guān)于化合物C的說法，正確的是A1mol化合物C最多能與3mol氫氣反應(yīng) B可發(fā)生銀鏡反應(yīng)C能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 D屬于芳香烴 （

19、4）化合物E和F也能發(fā)生類似II的反應(yīng)，請寫出生成物的結(jié)構(gòu)簡式?；衔颋有多種同分異構(gòu)體，其中屬于醛類的有（不包括該物質(zhì)本身） （寫結(jié)構(gòu)簡式）31（16分）已知合成氨的反應(yīng)為3H2（g）+N2（g）2NH3（g） H0，在某密閉容器中測得實驗數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)處理如下表。 組別起始濃度c/mol·dm3平衡濃度c/mol·dm3K溫度TH2N2NH3H2N2NH3實驗11.98681.35601.351.150.4125.98×10-2T1實驗20.64051.04350C1C2C3K2T1實驗30.64051.043500.511.000.0876.05×10

20、-2T2（1）下列說法可以說明合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡的是 A恒容時，整個容器內(nèi)密度不變B恒壓時，容器內(nèi)平均相對分子質(zhì)量不變C1 mol NN鍵斷裂的同時，有3mol H-H鍵斷裂（2）當(dāng)升高溫度時，平衡向 方向移動(填“正”或“逆”)， 請畫出在t2時刻升溫后的v-t圖，并作出必要的標(biāo)注。（3）表中實驗2的K2= ，溫度T1、T2的大小關(guān)系 是 ，你判斷的理由是 。32（14分）二氯化錫是一種重要的電鍍原料，又稱氯化亞錫。分子式為SnCl2，其沸點為623，在水溶液中以SnCl2·2H2O的形式析出。錫的另一種氯化物SnCl4的沸點為114。某錫花中（主要成分為錫）含有雜質(zhì)鋇、銻、銅、鉛

21、等金屬。從錫花中制備二氯化錫晶體工藝如下：（1）濾渣成分為 （用化學(xué)式表示）。（2）經(jīng)過氯化后的錫主要以SnCl4的形式存在混合液中。寫出錫與SnCl4反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（3）反應(yīng)進行反應(yīng)時，加熱反應(yīng)器使反應(yīng)液溫度升高至600C，開始通入Cl2，隨著反應(yīng)的進行，反應(yīng)所放出的熱量使溶液的溫度提高，此時需保持反應(yīng)溫度在8090之間，不宜過高。請解釋 溫度不宜過高的原因是 ； 開始通入氯氣時，氣體流量不宜過大，隨反應(yīng)的進行逐漸加大氯氣的通入量，此操作的目的是 。 （4）母液中含有的離子有H+、OH-、 。 33（18分） 鐵是廣泛應(yīng)用的金屬。（1）鐵元素在周期表中的位置是 ，工業(yè)上通常采用高爐煉鐵

22、的方法制得單質(zhì)鐵，請寫出用赤鐵礦與CO反應(yīng)煉鐵的化學(xué)方程式 。 （2）請補充完成實驗室制備Fe(OH)3膠體的操作步驟：取25ml蒸餾水加熱至沸騰 繼續(xù)煮沸至 停止加熱。（3）幾種離子生成氫氧化物沉淀的pH如下表(已知Fe(OH)2呈絮狀,不易從溶液中除去)開始沉淀的pH完全沉淀的pHFe31.13.2Fe25.88.8Zn25.98.9 注:開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0 mol·L1計算現(xiàn)有某溶液含有Fe2+、Fe3+、Zn2、SO42-，要使溶液中的Fe2+和Fe3+完全沉淀，需往溶液中先加入H2O2，作用是 ，然后再加入NH4HCO3調(diào)節(jié)pH至 ，NH4HCO3中起調(diào)節(jié)

23、pH作用的離子是 (填離子符號)（4）設(shè)計實驗探究鐵釘和鋼釘在堿性溶液中遇到高錳酸鉀時是否能發(fā)生電化學(xué)腐蝕。實驗如下完成下列表格KMnO4(OH)溶液鐵釘（鋼釘）實驗1短時間內(nèi)無明顯現(xiàn)象短時間內(nèi)無明顯現(xiàn)象實驗2短時間溶液由紫紅色(MnO4- )變?yōu)樯罹G色(MnO42- )短時間鐵釘表面產(chǎn)生紅褐色物質(zhì)請用化學(xué)用語解釋實驗2的現(xiàn)象 實驗2比實驗1能夠較快看到以上現(xiàn)象的原因是 。海珠區(qū)2015屆高三綜合測試（二）理科綜合化學(xué)參考答案712 CDABAB22.AD 23.BC30（16分）(1)丙三醇（甘油、1，2，3-丙三醇），C9H11ON （每空2分，共4分）(2)加成反應(yīng) （2分）（3）BC

24、（2分）（4） （2分）CH2=CHCH2CHO、CH2=C（CH3）CHO、（寫對一個給2分，共6分）31（16分）（1）B （3分）（2）逆 （3分） （共4分）（3）K= 5.98×10-2 （2分） T1 T2 （2分），平衡常數(shù)只與溫度有關(guān)，實驗1和實驗2的溫度相同，所以K相同平衡常數(shù)變大，平衡向正方向移動,因為該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，降低溫度才能使平衡向正方向移動（2分） (每空2分，共6分)32（14分）（1）Sb、Cu、Sn、（Pb）（3分）（2）Sn+SnCl4= 2SnCl2 （2分）(3)因為溫度過高，若超過SnCl4的沸點114，會造成錫的損失 （3分）防止因反應(yīng)開

25、始時，反應(yīng)液的溫度較低，反應(yīng)速率慢，氯氣流量過大造成氯氣來不及反應(yīng)而逸出。 （3分）（4）Ba2+ 、Cl- 、Sn2+ 、（Pb2+）(3分) 33（18分）（1）第四周期 第VIII族 （2分） 高溫3CO + Fe2O3 = 2Fe +3 CO2 （2分）（2）向沸水中逐滴加入56滴FeCl3飽和溶液 （2分） 液體呈紅褐色 （1分）（3） 將Fe2+氧化為Fe3+，（2分）至3.25.8之間 （1分） HCO3- （2分） （4） KMnO4(OH)溶液鐵釘(鋼釘)實驗1短時間內(nèi)無明顯現(xiàn)象短時間內(nèi)無明顯現(xiàn)象實驗2短時間溶液由紫紅色(MnO4-)變?yōu)樯罹G色(MnO42-)短時間鐵釘表面產(chǎn)

26、生紅褐色物質(zhì)請用化學(xué)用語解釋實驗2的現(xiàn)象 MnO4-e- = MnO42- 或 Fe + 2MnO4-Fe 2+ 2 MnO42- （1分） Fe-2e- =Fe 2+ Fe 2+2OH- =Fe(OH)2 Fe(OH)2+2OH- + MnO4-=Fe(OH)3 +MnO42- Fe(OH)3 = Fe2O3 ·nH2O （此反應(yīng)沒寫不扣分）(總式: Fe+3MnO4-+3OH- =Fe(OH)3 +3MnO42-) （或只寫總式也給3分）（每道方程式1分，共4分）鐵釘中的碳和鐵構(gòu)成了原電池的正負(fù)極，加快反應(yīng)速率，能發(fā)生電化學(xué)腐蝕 （2分）海珠區(qū)2015屆高三綜合測試（二）理科綜合

27、物理一、單項選擇題：本大題共16小題，每小題4分，共64分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求，選對的得4分，選錯或不答的得0分。13下列說法正確的是 Akg，m/s，N是導(dǎo)出單位 B. 在國際單位制中，質(zhì)量的單位是g，也可以是kgC牛頓第二定律的公式中的在任意單位下都等于1D牛頓第三定律可以通過現(xiàn)實的實驗得到驗證14如圖所示，某人靜躺在椅子上，椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角若此人所受重力為G，則椅子對他的作用力大小為A B C D15下列說法正確的是 A跳高運動員起跳以后在上升過程處于超重狀態(tài) B在繞地運行的天宮一號實驗艙中，宇航員處于失重狀態(tài)，所以宇航員沒有慣

28、性 C田徑比賽的鏈球項目是利用離心現(xiàn)象來實現(xiàn)投擲的 D足球被守門員踢出后，在空中沿著弧線運動屬于離心現(xiàn)象16. 一輛汽車在平直的公路上，從靜止開始以恒定加速度啟動，最后達(dá)到最大速率設(shè)汽車所受阻力保持不變，在此過程中 A汽車達(dá)到最大速率時所受到的合外力為零B汽車發(fā)動機的功率一直在增大C汽車一直做勻加速直線運動D汽車發(fā)動機的功率一直保持恒定二、雙項選擇題：本大題共9小題，每小題6分，共54分在每小題給出四個選項中，有兩個選項符合題目要求，全部選對的得6分，只選1個且正確的得3分，有選錯或不答的得0分17. 如圖，物體A放在水平地面上，在兩個水平恒力F1和F2的作用下保持靜止已知F1=8N，F(xiàn)2=1

29、N，則 A若去掉F1，A一定靜止AF2F1 B若去掉F1，A一定向左運動 C若去掉F2，A可能靜止 D若去掉F2，A一定向右運動 18. 在一次投球游戲中，黃同學(xué)欲將球水平拋向放在地面的小桶中，結(jié)果球沿如圖所示的弧線飛到小桶的前方不計空氣阻力，則下次再投時，可作出的調(diào)整為 A增大初速度，拋出點高度不變       B減小初速度，拋出點高度不變 C初速度大小不變，提高拋出點高度    D初速度大小不變，降低拋出點高度t/sv/m·s-12110620300-10-20-30ab19. 如圖，a、b分別表示先

30、后從同一地點以相同的初速度做勻變速直線運動的兩個物體的速度圖象，則下列說法正確的是 A4s末兩個物體速度相同 Ba、b 兩物體運動的加速度相同C4s末兩個物體在途中相遇 D5s末兩個物體在途中相遇 20. 如圖，一滑塊從固定斜面上勻速下滑，取斜面底為零勢面，能正確描述滑塊的動能Ek、勢能EP、機械能E、下滑位移S與時間t關(guān)系的是 BAC地球21如圖所示，A、B、C是在地球大氣層外圓形軌道上運動的3顆衛(wèi)星，已知mA=mB>mC， 下列說法正確的是：A角速度速度大小的關(guān)系是A>B=C B周期關(guān)系是TA<TB=TC C向心力大小的關(guān)系是FA=FB>FCD向心加速度大小的關(guān)系是

31、aA<aB=aC三非選擇題：本大題共11小題，共182分。按題目要求作答。解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。34.（18分）（1）（8分） 在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，用兩個彈簧測力計分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點伸長到某一位置O點必須記錄的是(不定項) A橡皮條固定端的位置 B描下O點位置和兩條細(xì)繩套的方向 C橡皮條伸長后的總長度 D兩個彈簧測力計的讀數(shù) 在該實驗中，兩個彈簧測力計和一個彈簧測力計的作用效果相同，這里作用效果是指 A彈簧測力計的彈簧被拉長 B固定橡

32、皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變 C細(xì)繩套受拉力產(chǎn)生形變 D使橡皮條在某一方向上伸長到某一長度 做實驗時，根據(jù)測量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的圖，其中O為橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點，圖中的_是F1和F2的合力的理論值；_是F1和F2的合力的實際測量值(2) (10分)如圖a是某同學(xué)做“研究勻變速直線運動”實驗時獲得的一條紙帶打點計時器電源頻率為50Hz A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點，F(xiàn)點由于不清晰而未畫出試根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，測量出EG間距= cm；推測F點的位置并在紙帶上標(biāo)出；計算出F點對應(yīng)的速度= m/s（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；圖是某同學(xué)根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，作出的圖象根據(jù)圖象，時的速度

33、= m/s；加速度 = m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）ANRQOPvM35.（18分）如圖所示，光滑的水平導(dǎo)軌MN右端N處與水平傳送帶理想連接，傳送帶水平長度L=0.8m，皮帶以恒定定速率v逆時針勻速運動傳送帶的右端平滑連接著一個固定在豎直平面內(nèi)、半徑為R=0.4m的光滑半圓軌道PQ；質(zhì)量為m=0.2kg，且可視為質(zhì)點的滑塊A置于水平導(dǎo)軌MN上，開始時滑塊A與墻壁之間有一壓縮的輕彈簧，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)松開滑塊A，彈簧伸展，滑塊脫離彈簧后滑上傳送帶，從右端滑出并沿半圓軌道運動到最高點Q后水平飛出，又正好落回N點已知滑塊A與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)，取g=10m/s2求：（1）滑塊A到達(dá)Q點時速度的大??；（2）滑塊A在半圓軌道P處對軌道的壓力；（3）壓縮的輕彈簧的彈性勢能EP36（18分）如圖，一長木板A放在