【我的拿手好戲小學(xué)生600字優(yōu)秀滿分作文5篇精選】我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文

1、【我的拿手好戲小學(xué)生600字優(yōu)秀滿分作文5篇精選】我的拿手好戲優(yōu)秀滿分作文現(xiàn)在是講究全面發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有拿手好戲的人會有更好的發(fā)展。不管是畫畫跳舞，還是做飯唱歌，只要有一項(xiàng)技能比別人出色，那就是自己的拿手好戲。你的拿手好戲是什么呢?這里給大家分享一些關(guān)于我的拿手好戲作文，方便大家學(xué)習(xí)。我的拿手好戲作文當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)，是否想做些什么來充實(shí)自己的生活?可以是看一本書，可以是進(jìn)行一場旅行，還可以是練就一門自己的拿手絕活。不知道他人是否如此，但我便是這樣。而魔方就是我的拿手好戲。我與魔方的相遇好似命中注定。很小的時(shí)候一個(gè)朋友便送了我一個(gè)三階魔方。玩弄兩下便亂了，再也拼不回去了。

2、每天嘗試許久，但卻總以失敗告終。后來爸爸跟著說明書的指導(dǎo)把魔方復(fù)原了，可卻再次被我打亂。稍大一些，閑來無事，母親便帶著我去上了魔方課。直到那時(shí)才恍然明白，三階魔方不過是魔方世界中的冰山一角。也是那時(shí)我才感受到魔方的真正魅力。于是我下定決心要攻克各式各樣的魔方?？嗑毩艘粋€(gè)月后，我記下了復(fù)原魔方的步驟，在大量地練習(xí)下，那已成為了一種肌肉記憶。魔方于我而言似一本書，仿佛下一步就寫在了紙上，擺在眼前。但半年后，因?yàn)橐恍┎坏靡训脑蚨Ａ艘荒暾n。再揀起后，學(xué)單手時(shí)卻吃力了許多。一是單手不靈活，二是步驟不連貫。不過勤加練習(xí)后，終有小成。這就是我與魔方相遇的故事。令我大顯身手的是那一次比賽?？赡苁且?yàn)槲?，?/p>

3、里又多了幾位玩魔方的知己。我便與他們一起成立了五班魔方協(xié)會。其宗旨是在于同學(xué)們之間互相切磋，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。作為會長，我更需要多切磋。那次比賽，不知為何，他們竟提出了一個(gè)令我難以置信的要求：會長，你拼‘金字塔’‘二階’‘三階’vs我們拼‘三階’怎么樣?我不禁愣了愣，心想，他們的要求也太。算了，不嘗試怎么會知道結(jié)果，不如試試。比賽開始了，圍觀者的目光落在我身上竟壓得我喘不過氣，仿佛空氣都凝固住了。周圍安靜了一些，使我能夠聽到魔方轉(zhuǎn)動的

4、聲音，是那樣的清脆。在我的二階和金字塔成功復(fù)原以后，對手們的三階也拼到了第二層。我迅速地拿起三階魔方，時(shí)間的流逝，帶走了周遭的喧囂?，F(xiàn)在我們都進(jìn)入了第三層。手心中逐漸滲出了汗水，它們似乎也是來圍觀我的比賽的。我試圖將心靜下來，卻是徒勞。加油!我的朋友喊道。朋友這句鼓勵，如定海神針，定住了我心中奔騰不息的江海。我加快了手中的速度。終于，隨著心跳加速，魔方落地，但卻未完全復(fù)原。我心中一凜，不禁苦笑。拾起心愛的魔方完成了最后一步。出乎意料的是，我仍是第一個(gè)完成的。時(shí)間流淌的似乎慢了一些，緊張的心情逐漸消失。我看了看計(jì)時(shí)器，竟然破了自己的記錄!旁邊的人無一例外地用驚訝的眼神看著我。我的天啊!你這也太神

5、了，又贏了，教教我唄!一個(gè)人鼓了掌，這似乎極具煽動性，一群人都跟著鼓起了掌。后回班的人問在班的人發(fā)生了什么，班里的人都興高采烈的仿佛是自己贏了比賽。對手們也為我高興。而我為自己生活在這樣一個(gè)溫暖的集體中，感到幸福。這次的比賽，在無形中為我們的魔方世界做了一次免費(fèi)的宣傳。賽后，班里又多了幾位玩魔方的知己。我想不是我選擇了魔方，而是魔方選擇了我。魔方不僅是我的好戲，他們也是我的靈魂伴侶。在一次次自我的突破與進(jìn)步中，我知道了什么叫功夫不負(fù)有心人。在這喧囂的世界，魔方使我靜下心，讓我更容易看到時(shí)間并看到自己的身影。我會持之以恒地練下去，不斷地超越那個(gè)身影，帶著我的好戲享受生活。我的拿手好戲范文我有許多

6、拿手好戲，如畫畫，游泳，彈吉他等等，其中最拿手的便是打羽毛球了?，F(xiàn)在我跟對手打球的時(shí)候，往往幾球就會把對手打趴了?？晌也⒉皇菑男【蜁蛴鹈虻?，我是練出來的。上幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)?？窗职謰寢尨蛴鹈?，想?yún)⒓涌蓚€(gè)子又不夠高，所以只能模仿媽媽的動作，她發(fā)球，我也學(xué)著他她的樣子做手形;她接球，我也學(xué)著她的樣子做接球的動作。但我經(jīng)常因?yàn)樽鰟幼魈度攵樱虼税职謰寢尶倳ξ?。終于，我個(gè)子長高了，可以打球了。媽媽說：要不要我教你?我胸有成竹地回答：不要!我憑著自己學(xué)來的動作和爸爸和媽媽對打了起來。媽媽滿臉疑惑的問：你怎么會打羽毛球的?我微笑不答。從那以后，我有時(shí)間就纏著爸爸媽媽陪我打羽毛球，不過那時(shí)我

7、就是揮著拍子滿場跑，為了就是把球打過網(wǎng)，一點(diǎn)章法也沒有，但是特別開心。到了二年級的暑假，媽媽看我這么愛打羽毛球，就給我找了教練，送我去上羽毛球課。到了羽毛球班，我才知道人外有人天外有天，比我厲害的對手有很多很多。我要想贏，就只有多練習(xí)。每天放學(xué)后，我都和媽媽一起練球，摔倒了爬起來繼續(xù)，沒接到球不氣餒，繼續(xù)。終于在一次羽毛球?qū)Υ蛑形掖驍×藢κ?。這一次的取勝，讓我增強(qiáng)了自信。我更加勤練習(xí)體能和動作，到了五年級，我已經(jīng)在全年級無敵了。去年，代表學(xué)校參加全市中小學(xué)生羽毛球比賽，但強(qiáng)手如林，我沒有取得名次。這次參賽讓我見識了同齡人的羽毛球水平，明白了任何拿手好戲都是花了很多很多的時(shí)間和精力慢慢習(xí)得的。要

8、想打敗更多的對手，爭取更多更大的榮譽(yù)，就要更加頑強(qiáng)刻苦地訓(xùn)練!我的拿手好戲?qū)懽麟S著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，拼圖走進(jìn)了中國年輕人的市場，成為了大有名氣的物品。我經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上看到那些售賣純白拼圖的商家月銷售額高達(dá)一百多件，我雖然不喜歡那些所謂的時(shí)尚，不過我喜愛與拼圖相玩耍。它打開了我新的友誼之門。我的拿手好戲是怎樣練成的?小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我和姐姐買拼圖玩，兒時(shí)的我就與拼圖成了好伙伴。一張簡單的拼圖，我最少會拼5、6次。拆了再拼，拼了再拆。要是這次比上次快，哪怕就是幾秒鐘，我也會成就感爆棚。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，我的技術(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)愈加成熟，榮幸地成為了今天的——拼圖大王

9、!在網(wǎng)絡(luò)上我加入了一個(gè)拼圖CLUB。這個(gè)社團(tuán)里都是1015歲之間來自五湖四海喜歡拼拼圖的朋友們。大家在一起討論與拼圖相關(guān)的有趣事件，也時(shí)常交流拼圖經(jīng)驗(yàn)。拼圖在我們心中成為了一種學(xué)問。在我身邊喜歡拼圖的朋友不少，有一次我邀請他們來我家做客時(shí)我自信的發(fā)起了挑戰(zhàn)——拼圖積分戰(zhàn)。抽簽分組，兩兩對戰(zhàn)，得分率先到10獲得勝利。第一輪，我和小A對戰(zhàn)，輕輕松松得到一分。幾分鐘后，9分已經(jīng)到手，我不由得產(chǎn)生了一絲得意。我們的團(tuán)長此時(shí)也獲得了九分，所以這是我最后一輪沖向冠軍的機(jī)會。決戰(zhàn)抽簽時(shí)，我捏了一把熱汗，心里出現(xiàn)了從沒有過的緊張。大腦里有一個(gè)回音在堅(jiān)定地回響著：我一定要

10、拿下比賽一定要證明我的實(shí)力!打開一看，我驚訝的合不上嘴，要和我進(jìn)行生死決戰(zhàn)的竟然是團(tuán)長!我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。一場好戲正在拉開帷幕三、二、一!開始!兩位裁判員同時(shí)下令，我的大腦也飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來。這塊放這兒，這兩塊在一起所有人臉上都先顯出一絲焦慮。啊!我大吼一聲，怎么這樣!壓根放不進(jìn)去啊!我有著前所未有的焦急。大家看我急了，也趕快安撫我的情緒，后來交流時(shí)有人都想上來幫助我了!最后收尾時(shí)，團(tuán)長也出現(xiàn)一個(gè)失誤，我趁此機(jī)會奮起直追?？旖Y(jié)束了，快結(jié)束了刷我們幾乎同時(shí)舉起手，這時(shí)，當(dāng)已經(jīng)沒有較大時(shí)間差時(shí)電子表按秒已經(jīng)不夠準(zhǔn)確了，必須觀看慢回放才方可知曉結(jié)果。等待時(shí)，團(tuán)長跟我說：你也不賴啊!等我學(xué)習(xí)任務(wù)更重時(shí)，

11、我沒時(shí)間參與了，拼圖社就交給你了噢!從這輕松的語氣中卻透出了一絲失落。一切結(jié)束以后，我們把比賽剪輯成了視頻，發(fā)布了出去。我們并不期盼這個(gè)視頻的影響力有多大，我們只是想讓更多人了解，改變對拼圖事業(yè)的看法，讓更多人體會拼圖給我們帶來的快樂!最后的輸贏已經(jīng)不重要了。雖然在拼圖的過程中我遇到過許多困難，有過失落，也想過放棄，但是我堅(jiān)持了下來，收到了禮物——拼圖社的各位成員。我因?yàn)槠磮D社認(rèn)識大家，認(rèn)識這些朋友，我們一起經(jīng)歷險(xiǎn)阻，有你們的一路陪伴，真好。我的拿手好戲優(yōu)秀作文每個(gè)人都會有自己的拿手好戲，跳舞，畫畫，變魔術(shù)，而我最拿手的卻是捏泥人。還記得2017年的夏天

12、，爸爸下班回來時(shí)，手里多了一個(gè)箱子，打開一看，才知道是幾包花花綠綠的東西。爸爸告訴我，這是泥，可以捏泥人，我便開始了我的捏泥人之路。終于，經(jīng)過日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)后，我擁有了拿手好戲——捏泥人。有一次，弟弟迷上了超級飛俠，他知道我的拿手好戲是捏泥人，便粘著我給他做超級飛俠泥人，我經(jīng)不住弟弟的死纏爛打，便應(yīng)了他的要求。超級飛俠里的人物顏色可是五彩繽紛，做起來十分困難，這正好是對我拿手好戲新的考驗(yàn)，經(jīng)過捏，晾，曬，一系列步驟后，超級飛俠終于完工了。小愛，樂迪，多多，酷飛都被我做得美輪美奐。弟弟看到后開心極了，我的自豪感也油然而生。而令我最滿意的作品，則數(shù)

13、那憨厚可愛的豬八戒了，他可費(fèi)了我不少功夫，做豬八戒的第一步就是捏他那肥胖的臉蛋和耳朵，然后把它那大大的肚子和肉乎乎的手臂接上，另外還要給他穿一件防曬衣——他那寬大的黑色衣襟。豬八戒的半成品就完成了!我還拿出了一些紅色和綠色的泥，左捏右揉就變成了一瓣西瓜，接著從箱子里取出一小團(tuán)黑色的泥，小心地給西瓜裝上瓜子，最后把這一瓣西瓜放在豬八戒的手里，哈，豬八戒吃西瓜這個(gè)精美的泥人就完工啦!捏泥人不僅提高了我的動手能力和創(chuàng)造能力，還讓我懂得了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只要堅(jiān)持不懈就能成功這個(gè)深刻的道理。我愛我的拿手好戲—&mdash

14、;捏泥人。我的拿手好戲作文怎么寫寧可三天無油鹽，不可一日不喝茶這句話是高原藏族土生土長在那里的人說的，藏族人愛茶的境界遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們的想象，他們天生就會跟著父母泡茶、喝茶。他們茶的種類也有很多，比如：綠茶、黃茶、烏龍茶、黑茶、白茶、花茶等。高原也是中國的采茶勝地，但是住在平原的我，也愛上了喝茶。閑暇時(shí)沏杯茶，清香溢滿小屋。茶葉，在水的浸潤下舒緩的展開，如綠衣精靈，翩翩起舞。有的人會問，你不覺得茶很苦，還不解渴嗎?我說，是的。剛開始我也是這么認(rèn)為的。愛上喝茶，可能是源自于爸爸的熏陶吧!那是因?yàn)橹安粫凡?，泡茶。泡出來的茶跟清水一個(gè)味道，還很苦，但我喝過爸爸泡出來的正山小種茶之后徹底改變了我的想法

15、。爸爸說：可別小看了泡茶，那可是一門大學(xué)問呢!恰逢五年級上學(xué)期，學(xué)校多姿多彩的社團(tuán)活動招新，我毫不猶豫地在茶藝后打了勾。雖然家長酷愛喝茶，常普及知識，但我仍感覺到自己就是個(gè)青銅。經(jīng)歷了半學(xué)期的努力與汗水，終于要迎來學(xué)期末的社團(tuán)表演，我與團(tuán)員們開始了激烈的選拔。這次選拔規(guī)則是這樣的：從初賽三人一組先進(jìn)行知識競賽，再通過各個(gè)小組表演茶道的時(shí)間、味道、顏色來看綜合水平，分?jǐn)?shù)高的小組去學(xué)校展示。比賽開始了，因?yàn)槠綍r(shí)我督促組員記筆記，考前也有充足的復(fù)習(xí)我們組以負(fù)1的好成績排名第一，順利晉級。一周過后，三個(gè)小組的排位賽開始了。我們組選擇的是綠茶黃山毛峰，由一號組員帶的陳年型茶，第一泡時(shí)的濃香就把老師吸引過來，第二、三泡時(shí)顏色慢慢加深呈橙黃色。最后一步把茶倒入了公道杯里悶2分鐘，這也是最重要的部分由我負(fù)責(zé)，最后用水壺打O字型灌滿悶好。我此時(shí)就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，如果開