有關(guān)于寫同桌的作文

1、有關(guān)于寫同桌的作文有關(guān)于寫同桌的1她，一張外國人的長相：高高的個子，金黃色的頭發(fā)。淡黃色的眉毛過細不雅觀察，才華看得到。眼睛很小，雖然瞇起來只有一條縫，但還是炯炯有神。高高的鼻梁下有一張櫻桃般的小嘴。雪白的皮膚上只有一絲紅潤。第一次見到她，我還以為她是一名留弟子呢!第一次見到她的人都市以為她是一個風(fēng)風(fēng)火火，服務(wù)不認(rèn)真的人，可她卻是我們班出了名認(rèn)真的“衛(wèi)生標(biāo)兵”。在一次大掃除中，我們班主任讓她來分配同硯們的任務(wù)。她分工明確、有條有理，每人都有了自己的任務(wù)。分工完畢后，只見她來到了自己要擦的那扇窗戶前，搬來了一把椅子，提了一桶水，一手拿著濕抹布，一手扶著玻璃，快速的將整扇窗戶擦了一遍，然后，又拿起

2、干報紙，過細地又擦了一遍。滿是灰塵的窗戶，眼間就變得的一干二凈了。完成自己的任務(wù)后，她還像老師一樣，認(rèn)真查抄別的同硯完成任務(wù)的情況，那里沒有掃除清潔，她還及時的糾正，幫手完成呢。從前我還以為她只在掃除衛(wèi)生方面認(rèn)真，做別的事就很馬虎，但實際卻與我的推測恰恰相反。在一個自習(xí)課上，老師讓我們自己寫作業(yè)。而我們哪是在寫作業(yè)，同硯們見老師沒在，個個都橫行蠻橫了，有的在彼此傳紙條，有的在竊竊私議，有的在偷偷的玩手機，尚有的在大聲嘩鬧，整個講堂比菜市場還吵。我被吵得都沒法寫作業(yè)，而同桌的她，沒有受到這個“菜市場”的影響，不竭都在專心致志的寫作業(yè)，認(rèn)真的連頭都不抬一下，只有“沙沙”的寫字聲。我被她認(rèn)真的態(tài)度所

3、熏染，也埋下頭認(rèn)真寫作業(yè)了。她就是我的“外國”同桌項欣宇。有關(guān)于寫同桌的作文2都說遇見好同桌是八輩子修來的福氣，而我恐怕是有十輩子修來的福氣了。這是由于我的同桌不但好，而且很可愛呢!由于我學(xué)習(xí)屬于上游，以是老師總安排壞弟子做我的同桌，渴望我能把壞孩子們帶好。而客歲分班了，老師不知道每個同硯之前的效果，以是座位都是按凹凸個排的。我暗暗想道：“這次我大概會有一個勤弟子同桌呢!”我滿懷期待，期待著老師的分配。果然，一位男同硯走了過來，我讓位給他，等他坐下，我細細審察著他，他白白凈凈，簡直比女生還白呢!他渾身透出一種書生氣，看起來很稚嫩。我起首打招呼道：“嗨，同桌，你叫什么名字?”他也不拘謹(jǐn)，大方的回

4、復(fù)說：“你好啊!我叫苗智文。”我們彼此先容了自己，徐徐熟悉了起來，從和他的發(fā)言中，我感覺他并不是壞弟子，他不說不文明用語，還很博學(xué)多才呢!苗智文雖然學(xué)習(xí)跟我有一拼，但字體可不敢阿諛。初看他的作業(yè)本時，還以為是一群蟲子在橫七豎八地躺著呢!我總監(jiān)督他，讓他工工致整的寫字，他字體也整齊了不少。同桌有一股沖勁，他不滿意什么規(guī)定時，總是提出來，讓人以為他是個不懂端正的孩子，但想想他攔截的緣故起因，也挺有原理，尋不出什么毛病了。同桌博學(xué)多才，有事沒事總為我遍及一下課外知識。像土衛(wèi)六的特點啊、某個名士的履歷呀，他總講得宛在目前，引人入勝。快要期末考試了，我那可愛的同桌不知何時伸來一只拳頭。我看了看，堅決地回

5、了已往。我們彼此加油著，滿是自負的話語。同桌，雖然我放學(xué)期就要學(xué)，但我永世不會忘記你，那可愛的同桌。有關(guān)于寫同桌的作文3一個進過講堂的人，無論在講堂呆了多長時間，大概長，大概短，總會有幾個同桌。而他們，也總會為我們帶來一些高興，一些友愛。擁有同桌，是件幸福的事，而我，已擁有過許許多多的幸福，不同的幸福。依稀記得，小學(xué)時常換同桌，估計換了十反復(fù)。我可以大概說說他們的名字的，也沒有幾個。而能記得起的同桌，和我做同桌的時間，絕對高出一個月，那些只在一起幾天際脫離的，根據(jù)我的性格來說，也只不過四個字：“懶得記了!”如果說，讓我一件一件地敘述與我的同桌們在一起的樂事，三天三夜也說不完。我的同桌中，與我性

6、格最不合的應(yīng)該就是五年級時的阿誰小子了吧!總是會和他吵架，末了也分不清誰虧損。令我不解的是，他尋常不怎么學(xué)習(xí)，論認(rèn)真，絕對不如我，但效果卻和我不分上下。小學(xué)的同桌中，現(xiàn)在我也只知道他的“著落”了。我贏了，雖然我的效果也不如從前那樣拔尖了，但我博得徹底，由于他退學(xué)了。說實話，我真的替他痛惜。昨天，他的父親去我爺爺?shù)某匈I東西，見到我，問我效果，又獨自嘆惋：“我家那小子是不成了!”卻沒盛情思說他退學(xué)了?，F(xiàn)在想想，還真吊唁與他競爭的韶光呀!這是與我性格最相沖的一個同桌，與我最合得來的一個同桌，便是已經(jīng)和我做了三年同桌的她了。和她在一起，總有說不完的話;和她在一起，總有類似的話題;和她在一起，總有最開

7、朗的笑聲我們兩個總是占著一間講堂中最搶眼的位置，有總瘋瘋癲癲地言笑風(fēng)生，遭人驚訝的眼光，那又怎么了?這才是我們呀，才是我們的性格呀!我們總是在學(xué)校形影相隨，回家背工機接洽，她是我第一個知己。我的同桌中最具代表性的也就是這兩小我私人了，和他們在一起，有不同的意見意義，卻都是最精美的。這是我對同桌的看法，你呢?有關(guān)于寫同桌的作文4他，濃濃的眉毛下陪襯著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，圓圓的面龐上，偶爾調(diào)皮中帶著可愛，偶爾調(diào)皮的令人討厭。這就是我那性格多變的同桌-楊辰榆。我和楊辰榆已經(jīng)當(dāng)了兩年多的同桌了，我們兩個一起討論困難、作業(yè)上課時，老師讓我們齊讀課文時，這就不一定了。高興時，就用他的“超聲波”

8、朗讀；不高興時，他就不讀，捧著冊本坐在那里濫竽充數(shù)，這可都逃不過我的千里眼溫和風(fēng)耳。下課了，他便規(guī)復(fù)了男孩子應(yīng)有的性格，嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動。但是上課鈴聲一響，他就又被施了邪術(shù)，變成了“紙老虎”。如果老師還沒來，他便會擺個“poss”干個什么的，把我們引得哄堂大笑。他但是我們班的“逗逗星”每次班上誰不高興時，他都市做一些搞笑的舉措把大家逗得啼笑皆非。記得有一次，炎炎夏日下，在上體育課的時間，顏老師看我們打鈴了還沒有排好隊，就罰我們圍著1號園地跑6、7圈。大家一聽，就炸了鍋：“憑什么？憑什么”磨磨蹭蹭的跑了起來，楊辰榆看大家不高興就跑著跑著突然擺出了一個沖刺的舉措，圍著1號園地猛地跑了起

9、來，像一條奔跑不息的小河，在山水間不竭的奔跑著，把忽忽不樂的全班逗得哈哈大笑！不過我的同桌也有令我生氣的地方，當(dāng)我認(rèn)真寫作業(yè)時，他總是使一些小本事來引起我的注意。不竭地搖晃桌子，讓我寫不成字。當(dāng)我請他避免這種開頑笑時，他還自鳴得意地反咬我一口（衣服）真渴望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。如果，你能把這一點兒改一改，那你就是一個“人見人愛、花見花開的好同道啦！”嘻嘻！有關(guān)于寫同桌的作文5我的同桌中等個，叫林潛。你的學(xué)習(xí)可真好，還是英語課代表。你的學(xué)習(xí)雖然好，但午休的時間，除了寫一會兒英語作業(yè)，就向我討紙張畫畫，就連顏料盒上也畫著“廈門航空”的標(biāo)識表記標(biāo)幟。一次，音樂課上你正無聊，把音樂書的歌詞

10、給改了。唱起來令前后桌的同硯大笑不止，你卻得意洋洋地干笑兩聲。我聽了以為好奇，拿起你的音樂書隨手翻了翻。天哪音樂書里的劉天華的圖片已經(jīng)被你畫的人不像人，鬼不像鬼了。你一把將音樂書奪歸來回頭，津津有味地不雅撫玩你的.“作品”尚有那次語文課，老師讓我們畫飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，你匠意于心地大筆一揮，一張滿臉不知道是皺紋還是刀疤的臉出現(xiàn)在我們面前。我看了差點暈倒，而你卻聚精會神地往挑山工的扁擔(dān)上畫蜘蛛俠尚有那前次的美術(shù)課，你帶來了毛筆、報紙，要畫國畫。你看老師在黑板上寫寫畫畫，卻不讓我們動筆。你有點兒不耐心了。便拿起毛筆沾了點水，往報紙上的人眼鏡上點，就出現(xiàn)了“黑眼圈”你還說阿誰人被打了，真有“創(chuàng)意”呀！說著

11、，你在顏料盒上畫了個豬頭，可笑死我了。這下好了，老師按擬出黑板報，你畫了幾只白鷺（廈門航空的），又畫了櫻桃小丸子內(nèi)里的花輪同硯的頭像，真好玩兒！但是上起課來，老師提出什么樣的標(biāo)題問題，你都逐一答出，老師夸你夸的贊不竭口，同硯們更是敬佩得五體投地。林潛，像你如許的同硯，誰見了能不留下深刻的印象呢？同桌的你是否還記得我呢！有關(guān)于寫同桌的作文6每次上英語課，總有許多人在看我抖動的筆，他們總在看我的答案。此中也包含我同桌提及他，我不得不敬佩他的偷看功，為此考試或造作業(yè)，他都趁我不注意見偷看我的答案，偶爾不管我怎么遮住我的答案，到厥后他便陳訴我，他已偷看樂成。他還夸自己說只要我一動筆頭，他就可以知道我在

12、些什么又一次，為了把玩簸弄他，我先寫了一個錯誤的答案，然后用玻璃膠粘掉，他發(fā)明我有了變動，便也把答案粘掉。接著我寫上了一個準(zhǔn)確的答案，再粘去，仍然寫上這個答案。我如許反重復(fù)復(fù)地該，末了我去看他的答案時，驚人的發(fā)明：他的答案仍舊與我類似。以后以后，我不敢再小瞧他了。雖然，給他偷看也有長處，每次當(dāng)我有什么的事求他，我便存心拖著聲音說：“對了，等會兒好像有英語聽寫吧，你”我還沒說完，他就對我頷首哈腰：“行行行，我一定照辦不誤！“哈哈，這味道兒真爽！他是一個非常老實老實的人。但很有自己的主見，每次，他都市要排好自己的時間。一旦作業(yè)沒完成，他寧愿放棄一些好差事，也會先完成作業(yè)，這一點令人敬佩！他，是一個

13、效果平平的男生；他，是一個幽默的男生；他，是一個有主見的男生。他，就是我的同桌朱奇亮。有關(guān)于寫同桌的作文7提及我的同桌，哎！簡直就是“無惡不作！”有一次，我拿著剛買的一本童話津津有味的看了起來，我的同桌望見了，“哎呀，吳小姐，你最好啦！能不能嘿嘿?！辈怀桑霃奈疫@搶童話書，沒門！好吧，他哭了起來：“嗚嗚嗚嗚嗚，老師，吳媛媛?lián)屛彝挄阋獮槲抑鞒止窖?！我不活啦”哎，可真夠嚇人的，他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來。老師來了，不管三七二十一，就把我判了“死罪”（哎，罰抄3遍課文！我恨死你了）。等我抄完，他竟然在看我的童話，還笑著說：“哎呀，這個不錯不錯！”我一把奪回，他先是驚了一驚，然后笑瞇瞇的

14、說：“哼哼！橫豎我都看完了！”“什么？你。”我生氣地一把把童話書扔在桌上，惱怒地盯著他。沒想到他對著我扭了扭屁股，從桌上以0。0001秒的速率把童話書搶起就跑，還唱起了歌，“我們手牽手，一起去走走”末了，他說了一句話：“放學(xué)還你”這個同桌真讓我啼笑皆非?。∮嘘P(guān)于寫同桌的作文8還記得，在我剛?cè)雽W(xué)不久，是你，幫我了局疑難雜提；是你，在我哭泣時，試著擦去我眼角的淚水；是你，在我不消飯時，拿著飯盒再到前面去打她，有著一雙濃眉大眼；她，有著一雙櫻桃小嘴；她，有著一個小巧的鼻子；她，有著有著一雙讓我感慨溫暖的手這就是我的同桌。記得有一次我肚子疼，同桌見我頭上冒出了豆大的汗珠，你看了很焦急，對我驅(qū)寒問暖，我

15、當(dāng)時激動的回復(fù)了一句：“沒事，躺會兒就好了！”她生氣地一拍桌子，喊道：“什么叫沒事啊！走，趕緊跟我去校醫(yī)室！”“不了?！薄拔谊愒V你，趕緊給我走！”說罷，她便拉著我的手向校醫(yī)室走去。第一次，第一次，有如許一個同硯云云體貼我！第一次，第一次，有如許一個同硯會云云拉著我。我不禁握緊了她的手，她好像相識到了什么。便轉(zhuǎn)頭對我笑了笑，那一刻，我的鼻子酸了到了校醫(yī)室，我坐在沙發(fā)上，看著她為我忙前忙后，好像比自己抱病了還要告急似的！到了，她為我去前面接水，打飯，自己都沒吃好，還總來體貼地問我：“怎么樣，還疼么？”此時，當(dāng)時的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶，她擦去我眼角的淚水，對我說：“我們是好朋友好姐妹嘛！”同桌

16、的你，是一個樂于助人，永世惦記著我的好同桌！有關(guān)于寫同桌的作文9讀了七年多的書，同桌也換了不少，有的不成一世，有的膽小怕事。只有你是我影象最深的同桌。記得月朔上學(xué)期剛開學(xué)，你輕輕地走進西席，走到我面前，微笑著說：“我可以坐這兒嗎？”當(dāng)時，我發(fā)明你的眼睛大大的、水靈靈的。于是，我也笑著說：“可以??！雖然可以。”厥后，你歡樂的說：“謝謝！”就坐了下來。以后，我們成為了同桌。一次測試，我發(fā)明你的數(shù)學(xué)、語文都非常出色，每次都“金榜題名”。我也暗暗下刻意，一定要逾越你。厥后有一次，你由于疏忽而比我少一分，我心中自是得意，而你卻十離歡樂的說：“慶祝你！”好像是你一樣。我的心中突然涌起一股內(nèi)疚之情，我以為自己的心胸太局促。變亂已今后，你我的友愛越發(fā)深厚。記得有一次，你抱病了，可巧又碰到小考試，你帶病上學(xué)，卻絲絕不影響你的效果，考出的效果讓全班眼紅。我問你為什么考得云云好，你也沒有鑒戒眼，還教我怎樣取得好效果。我真的非常謝謝你！同桌的你，是我珍貴的追念，是我永不幻滅的影象。也因此，你我都愛好上了同桌的你這首歌，每當(dāng)你我聽到這首歌，都市想起我們的高興韶光。有關(guān)于