實(shí)習(xí)生入科宣教(PPT)實(shí)用教案

1、神經(jīng)內(nèi)科五區(qū)歡迎(hunyng)各位同學(xué)的到來！第1頁/共17頁第一頁，共17頁。護(hù)護(hù) 生生學(xué)學(xué) 生生角角 色色 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 變變轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變變角角色色第2頁/共17頁第二頁，共17頁。樹立正確的服務(wù)理念樹立正確的服務(wù)理念1介紹本科室的環(huán)境、人員及日常工作要求介紹本科室的環(huán)境、人員及日常工作要求3強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)過程中的注意點(diǎn)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)過程中的注意點(diǎn)5規(guī)范儀容儀表、禮節(jié)禮貌規(guī)范儀容儀表、禮節(jié)禮貌 2本科室教學(xué)計(jì)劃安排、教學(xué)目標(biāo)本科室教學(xué)計(jì)劃安排、教學(xué)目標(biāo)4目目 錄錄第3頁/共17頁第三頁，共17頁。 以人為本以人為本( (態(tài)度態(tài)度) )，用心做事（技術(shù)、用心做事（技術(shù)、道德）道德）。一、樹立正確一、樹立正確(zhn

2、gqu)的的服務(wù)理念服務(wù)理念第4頁/共17頁第四頁，共17頁。1345二、規(guī)范儀容儀表二、規(guī)范儀容儀表(ybio)、禮、禮節(jié)禮貌節(jié)禮貌儀容儀表符合護(hù)士規(guī)范的要求儀容儀表符合護(hù)士規(guī)范的要求 精神飽滿，語言文明，舉止端莊；精神飽滿，語言文明，舉止端莊； 服裝保持干凈整潔、莊重；胸牌佩戴位置服裝保持干凈整潔、莊重；胸牌佩戴位置合適、端正。衣服口袋里合適、端正。衣服口袋里 不要放置很多物品；不要放置很多物品； 工作時(shí)要求穿戴：護(hù)士服、護(hù)士鞋、護(hù)士工作時(shí)要求穿戴：護(hù)士服、護(hù)士鞋、護(hù)士褲、褲、 襪子襪子(w zi)(w zi)顏色衣膚色或白色為宜；工顏色衣膚色或白色為宜；工作服內(nèi)衣領(lǐng)不可過高，顏色反差不作

3、服內(nèi)衣領(lǐng)不可過高，顏色反差不 可過于明顯，自己的衣、褲、裙不得超可過于明顯，自己的衣、褲、裙不得超露出工作服露出工作服 合適的淡妝，不得佩戴耳環(huán)、手鐲、戒指、合適的淡妝，不得佩戴耳環(huán)、手鐲、戒指、手鏈腳鏈，不留長指甲手鏈腳鏈，不留長指甲 、指甲不涂色。、指甲不涂色。 頭發(fā)不能過肩，過肩則須盤起頭發(fā)；長發(fā)頭發(fā)不能過肩，過肩則須盤起頭發(fā)；長發(fā)需佩戴頭花。需佩戴頭花。第5頁/共17頁第五頁，共17頁。語言、行為符合護(hù)士語言、行為符合護(hù)士(h shi)(h shi)規(guī)范的要求規(guī)范的要求二、規(guī)范儀容儀表二、規(guī)范儀容儀表(ybio)、禮、禮節(jié)禮貌節(jié)禮貌第6頁/共17頁第六頁，共17頁。檢驗(yàn)科檢驗(yàn)科放射科放

4、射科CT室室藥房藥房(yofng)等等外部環(huán)境內(nèi)部環(huán)境工作環(huán)境工作環(huán)境生活環(huán)境生活環(huán)境醫(yī)生辦公室醫(yī)生辦公室護(hù)士站護(hù)士站治療室治療室病室結(jié)構(gòu)等病室結(jié)構(gòu)等更衣室更衣室值班室值班室餐廳餐廳衛(wèi)生間等衛(wèi)生間等三、介紹本科室的環(huán)境、人員及日常(rchng)(rchng)工作要求 環(huán)環(huán) 境境第7頁/共17頁第七頁，共17頁。科室(ksh)主任、護(hù)士長 科主任：鐘有安 護(hù)士長: 戴玉琴第8頁/共17頁第八頁，共17頁。介紹( jisho)各自帶教老師黃玲甘妮川李夙枝盧雪怡 蘭靜蘭靜黃燕妮李艷鋒陳志欣第9頁/共17頁第九頁，共17頁。0302Your textClick here to add your tex

5、t or Copy Your text and paste it here 在帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行操作，不得擅自獨(dú)自執(zhí)在帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行操作，不得擅自獨(dú)自執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作和醫(yī)囑；進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作時(shí)，嚴(yán)格行各項(xiàng)護(hù)理操作和醫(yī)囑；進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作時(shí)，嚴(yán)格遵守護(hù)理操作規(guī)程并嚴(yán)格執(zhí)行遵守護(hù)理操作規(guī)程并嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)三查七對(duì)”制度，對(duì)制度，對(duì)有疑問的操作要先核實(shí)后確認(rèn)無誤有疑問的操作要先核實(shí)后確認(rèn)無誤(ww)(ww)再進(jìn)行操再進(jìn)行操作，防止差錯(cuò)事故發(fā)生。作，防止差錯(cuò)事故發(fā)生。01 嚴(yán)格按照帶教老師的排班上班，不私自調(diào)班、遲到、嚴(yán)格按照帶教老師的排班上班，不私自調(diào)班、遲到、早退或曠工（若未辦理請(qǐng)假手

6、續(xù)不上班者視為曠工）。早退或曠工（若未辦理請(qǐng)假手續(xù)不上班者視為曠工）。如有特殊情況需提前向護(hù)士長說明，征得護(hù)士長同意，如有特殊情況需提前向護(hù)士長說明，征得護(hù)士長同意，否則視為違規(guī)違紀(jì)行為，未經(jīng)護(hù)士長批準(zhǔn)不得擅離崗。否則視為違規(guī)違紀(jì)行為，未經(jīng)護(hù)士長批準(zhǔn)不得擅離崗。02 實(shí)習(xí)護(hù)士應(yīng)愛護(hù)科室公共設(shè)施，實(shí)習(xí)護(hù)士應(yīng)愛護(hù)科室公共設(shè)施，要節(jié)約用品，用要節(jié)約用品，用后的物品物歸原處，公共物品不得作為私有，不得私后的物品物歸原處，公共物品不得作為私有，不得私自帶離科室。自帶離科室。02 日常工作日常工作(gngzu)要求要求第10頁/共17頁第十頁，共17頁。04 0506 加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時(shí)參加(cnji

7、)病區(qū)組織的講座及護(hù)理查房，做好學(xué)習(xí)記錄，遇到不明白的問題隨時(shí)向帶教老師或護(hù)士長請(qǐng)教，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。 提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí) ，操作中嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離規(guī)范，防止針刺傷。針刺傷的處理：立即擠出傷口血液(從近心端向遠(yuǎn)心端擠出傷口血液）反復(fù)沖洗消毒包扎(boz)傷口處理注射(乙肝免疫球蛋白)并通知醫(yī)務(wù)處、院內(nèi)感染科、人事科進(jìn)行登記、上報(bào)、追訪等。 請(qǐng)假制度:本人寫請(qǐng)假條科室護(hù)士長簽字(qin z)護(hù)理部主任簽字(qin z)方可,帶教老師無準(zhǔn)假權(quán)力,望您自覺遵守。 日常工作要求日常工作要求第11頁/共17頁第十一頁，共17頁。 消毒消毒(xio d)隔離注隔離注意事項(xiàng)意事項(xiàng)熟悉病區(qū)環(huán)境及治療室、處置室

8、、搶救藥品、物品擺放。操作前后都要洗手，接觸病人污染物時(shí)應(yīng)帶手套操作，嚴(yán)禁戴手套接觸非污染區(qū)域和用品，操作后應(yīng)先到處置室進(jìn)行垃圾分類處置，刷洗治療盤完畢(wnb)后進(jìn)入治療室。消毒液、洗手液、棉簽、利器盒開包前注明開始時(shí)間，用后及時(shí)歸位。醫(yī)療垃圾分為感染性垃圾（輸液器、注射器）、藥物性垃圾（輸液瓶、過期藥品）、損傷性垃圾（安瓿、刀片、針頭）醫(yī)用垃圾與生活垃圾必須用不同顏色的垃圾袋分開，分別為黃色和黑色，口罩帽子請(qǐng)放入醫(yī)療垃圾袋內(nèi)。第12頁/共17頁第十二頁，共17頁。四、本科四、本科(bnk)(bnk)室教學(xué)計(jì)劃安排、室教學(xué)計(jì)劃安排、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)時(shí)間時(shí)間項(xiàng)目項(xiàng)目培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容考核目標(biāo)考核

9、目標(biāo)第一周第一周第二周第二周環(huán)境環(huán)境熟悉熟悉1.熟悉病區(qū)環(huán)境、病種和病員概況熟悉病區(qū)環(huán)境、病種和病員概況1.了解我科室病種的分類；了解我科室病種的分類；2.能夠說出各項(xiàng)工作流程。能夠說出各項(xiàng)工作流程。技能技能 1.了解各班工作職責(zé)了解各班工作職責(zé) 2.了解護(hù)生掌握技術(shù)操作情況，進(jìn)行護(hù)了解護(hù)生掌握技術(shù)操作情況，進(jìn)行護(hù)理操作示教。理操作示教。1.能說出各班的基本工作職責(zé)能說出各班的基本工作職責(zé)2 .能掌握技術(shù)操作。能掌握技術(shù)操作。第三周第三周第四周第四周知識(shí)知識(shí)1.掌握護(hù)理病歷書寫規(guī)范及要求，了解掌握護(hù)理病歷書寫規(guī)范及要求，了解查詢的方法及內(nèi)容。查詢的方法及內(nèi)容。2.熟悉掌握?？瞥Ｒ姴　⒍喟l(fā)病的癥

10、狀。熟悉掌握?？瞥Ｒ姴?、多發(fā)病的癥狀。1.能掌握病歷書寫。能掌握病歷書寫。2.能能掌握?？瞥Ｒ姴?、多發(fā)病的癥狀。掌握專科常見病、多發(fā)病的癥狀。考核考核評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)1.檢查實(shí)習(xí)大綱完成情況，進(jìn)行操作技檢查實(shí)習(xí)大綱完成情況，進(jìn)行操作技術(shù)考核，基礎(chǔ)護(hù)理和?？评碚摽己?。術(shù)考核，基礎(chǔ)護(hù)理和?？评碚摽己恕?.開帶教老師及護(hù)生座談會(huì)進(jìn)行評(píng)教評(píng)開帶教老師及護(hù)生座談會(huì)進(jìn)行評(píng)教評(píng)學(xué)。學(xué)。1.完成各項(xiàng)理論與操作考核，合格率完成各項(xiàng)理論與操作考核，合格率90%以上。以上。2.完成評(píng)教評(píng)學(xué)。完成評(píng)教評(píng)學(xué)。第13頁/共17頁第十三頁，共17頁。理論知識(shí)點(diǎn)理論知識(shí)點(diǎn)腦梗死腦梗死腦出血腦出血蛛網(wǎng)膜下腔出血蛛網(wǎng)膜下腔出血帕金森病帕金森病癲癇癲癇(dinxin)短暫性腦缺血發(fā)作（短暫性腦缺血發(fā)作（TIA）操作技能靜脈輸液肌肉注射男女病人(bngrn)尿護(hù)口腔護(hù)理膀胱沖洗第14頁/共17頁第十四頁，共17頁。五、強(qiáng)調(diào)(qing dio)實(shí)習(xí)過程中的注意點(diǎn)020301強(qiáng)化強(qiáng)化(qinghu)查對(duì)查對(duì)意識(shí)。意識(shí)。嚴(yán)格遵守?zé)o菌嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程，提操作規(guī)程，提高高(