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1、日期09、11、 星期 上午 班級(jí) 大( ) 教師 活動(dòng)名稱安全小常識(shí)活動(dòng)領(lǐng)域健康活動(dòng)目標(biāo)1、在游戲中了解自我保護(hù)的常識(shí)。2、能夠增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。3、能初步掌握簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒用書、自制教學(xué)掛圖、獎(jiǎng)牌。重點(diǎn)難點(diǎn)1、能夠增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。2、掌握自我保護(hù)的方法?;顒?dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入。師:今天,我們來(lái)開展一個(gè)安全知識(shí)競(jìng)賽,好嗎?師:我來(lái)做比賽的主持人,我們一起來(lái)比一比哪一組最棒!二、介紹比賽規(guī)則。教師介紹比賽規(guī)則。師:比賽分為必答題、搶答題,答對(duì)一道題目加一分,答錯(cuò)題目或者答不出題目不扣分。最后總結(jié)每組總分?jǐn)?shù),得分最高的一組為優(yōu)勝。三、安全知識(shí)競(jìng)賽。1、必答題。教師出示教學(xué)掛圖,
2、依據(jù)掛圖對(duì)各組進(jìn)行提問(wèn)。師:哪些地方有危險(xiǎn),不能去玩?師:哪些東西有危險(xiǎn),我們不能玩?師:哪些東西不能吃?師:在幼兒園活動(dòng)時(shí)要注意哪些安全問(wèn)題?師:乘車時(shí),有人把手臂伸出車窗外,這樣做對(duì)嗎?師:在草地上野餐,有人把垃圾丟在地上,這樣做對(duì)嗎?2、搶答題。師:天氣很熱,你玩的滿頭大汗,你會(huì)怎么做?課后小記:1 / 12師:今天天氣預(yù)報(bào)有雨,風(fēng)又大,你出門時(shí)要做哪些準(zhǔn)備工作?師:出鼻血了,應(yīng)該怎么處理?師:你一個(gè)人在家時(shí),有陌生人來(lái)敲門怎么辦?師:外出游玩時(shí)和媽媽、老師走散了怎么辦?師:發(fā)生緊急、危險(xiǎn)的事情可以撥打什么電話?師:火警的電話是什么?師:你能識(shí)別幾種安全標(biāo)記?四、頒獎(jiǎng)。教師和幼兒共同總結(jié)
3、各組得分。教師給“優(yōu)勝”的小組頒發(fā)獎(jiǎng)牌。日期09、11、 星期 上午 班級(jí) 大( ) 教師 活動(dòng)名稱運(yùn)糧忙活動(dòng)領(lǐng)域健康活動(dòng)目標(biāo)1、能負(fù)重完成平衡、鉆爬以及跑的動(dòng)作。2、能夠在活動(dòng)中把背包調(diào)整到合適的位置進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。3、體驗(yàn)秋收的快樂(lè)、勞動(dòng)的喜悅?;顒?dòng)準(zhǔn)備每人一個(gè)布袋、沙包若干、場(chǎng)地布置、音樂(lè)磁帶。重點(diǎn)難點(diǎn)1、能在活動(dòng)中不怕困難,完成各項(xiàng)動(dòng)作。2、體驗(yàn)秋收的快樂(lè)、勞動(dòng)的喜悅?;顒?dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入。聽音樂(lè)律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入場(chǎng)地。師:今天,農(nóng)民叔叔阿姨們種的糧食成熟了,真開心。教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)跳舞。二、游戲:運(yùn)糧食。1、教師講解游戲規(guī)則。師:糧食都成熟了,我們來(lái)幫農(nóng)民叔叔阿姨們運(yùn)糧食吧。師:在運(yùn)
4、糧食的過(guò)程中,我們會(huì)遇到許多的困難,你們怕嗎?讓我們一起看看會(huì)遇到哪些事情。教師引導(dǎo)幼兒觀察游戲場(chǎng)地。師:我們先把糧食(沙包)放進(jìn)自己的布袋里,把布袋的口子扎好;再把裝好糧食的布袋背在背上;走過(guò)田?。ㄆ胶饽荆@過(guò)山洞(皮筋),爬過(guò)草地(墊子),再跑過(guò)小樹林(曲線跑),最后把糧食運(yùn)到倉(cāng)庫(kù)。2、練習(xí)游戲。個(gè)別幼兒示范玩法。幼兒練習(xí),教師提醒幼兒注意安全。師:在玩的過(guò)程中,你們出現(xiàn)了什么問(wèn)題?教師提醒幼兒注意動(dòng)作的準(zhǔn)確,指導(dǎo)幼兒把布袋及時(shí)調(diào)整到肩上合適的位置。幼兒再次分散練習(xí)。3、游戲開始。各小組開始比賽。教師表?yè)P(yáng)動(dòng)作正確、速度快的幼兒。三、豐收舞。師:農(nóng)民叔叔阿姨們真高興,有了我們小朋友的幫助,
5、很快就把收回來(lái)的糧食運(yùn)好了,現(xiàn)在大家一起來(lái)開豐收舞會(huì)吧。課后小記:教師播放音樂(lè),幼兒隨教師一起快樂(lè)的舞蹈,表現(xiàn)出豐收的喜悅。日期09、11、 星期 上午 班級(jí) 大( ) 教師 活動(dòng)名稱生活中的標(biāo)記活動(dòng)領(lǐng)域健康活動(dòng)目標(biāo)1、感知生活中常見(jiàn)的一些標(biāo)記,了解它們與我們的生活密切相關(guān)。2、能夠結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),大膽設(shè)計(jì)標(biāo)記。3、能愉快地參與活動(dòng),勇敢地表達(dá)自己的見(jiàn)解。活動(dòng)準(zhǔn)備節(jié)奏歡快的音樂(lè)一段、各種交通標(biāo)記、課件。重點(diǎn)難點(diǎn)1、能夠認(rèn)識(shí)一些生活中的標(biāo)記,大膽的介紹。2、能夠結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)自己的標(biāo)記?;顒?dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入。一、律動(dòng)入場(chǎng)。師:今天我們一起來(lái)做小司機(jī),把你的小汽車開起來(lái)。認(rèn)識(shí)各種車輛師:哇!今天開來(lái)
6、了這么多的小汽車。哪位小司機(jī)來(lái)介紹介紹,你開的是什么車呀?你的車有什么本領(lǐng)呀?二、生活中的標(biāo)記。 1、幼兒自由探索各種交通標(biāo)記的名稱、作用師:做一名合格的小司機(jī)可不容易,因?yàn)轳R路上有很多的交通標(biāo)記,只有認(rèn)識(shí)了這些交通標(biāo)記,才能安全地開車。你知道哪些交通標(biāo)記呢?幼兒自由講述各交通標(biāo)記的名稱、作用。教師簡(jiǎn)單小結(jié)交通標(biāo)記的名稱、作用。 2、生活中的標(biāo)記。師:今天,我們就一起開著小汽車去馬路上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),找一找有哪些標(biāo)記。哪些是我們認(rèn)識(shí)的,剛剛介紹過(guò)的。哪些是我們沒(méi)有介紹過(guò)的,它叫什么名字,有什么作用呢?教師播放課件。師:小汽車開起來(lái)來(lái),你們看到了什么交通標(biāo)記?哪位小司機(jī)愿意來(lái)介紹介紹?”幼兒講述,教師總
7、結(jié)。人行橫道:地上為什么要畫斑馬線呀?斑馬線是給誰(shuí)走的呀?小結(jié):為了安全,行人過(guò)馬路的時(shí)候一定要走人行橫道,小司機(jī)看見(jiàn)人行橫道,應(yīng)該放慢車速,等行人通過(guò)了再前進(jìn)。公共廁所:這是一個(gè)什么標(biāo)記?它上面有什么?它有什么作用?課后小記:小結(jié):這是公共廁所的標(biāo)記,當(dāng)我們?cè)诠矆?chǎng)所想要上廁所時(shí),就要找這個(gè)標(biāo)記。紅綠燈:看見(jiàn)紅綠燈我們應(yīng)該怎么做呢?小結(jié):在馬路上的岔路口有很多這樣的紅綠燈,提醒我們過(guò)馬路時(shí)要看好信號(hào)燈,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等。公用電話:這個(gè)標(biāo)記上畫了什么?它有什么作用呢?小結(jié):這是公用電話的標(biāo)記,如果忘記帶手機(jī),可以用公用電話來(lái)打電話了。注意兒童:這畫面上有誰(shuí)呀?(兩個(gè)小朋友)這個(gè)標(biāo)記告
8、訴我們附近可能有學(xué)校,或者是幼兒園,小朋友經(jīng)常要過(guò)這條馬路,所以這個(gè)標(biāo)記叫“注意兒童”,那我們小司機(jī)看到這樣的標(biāo)記,該怎么做呢?小結(jié):這個(gè)標(biāo)記提醒我們小司機(jī)要放慢車速,確定馬路上沒(méi)有人才可以放心地通過(guò)。垃圾桶:這是什么呀?有什么作用呢?小結(jié):它告訴我們要把垃圾扔到垃圾桶里,不能隨地亂扔。禁止吸煙、當(dāng)心火災(zāi):這是什么標(biāo)記?為什么這邊要放這個(gè)標(biāo)記呢?小結(jié):森林里有許多樹木,很容易引起火災(zāi),所以在這里要禁止吸煙,預(yù)防火災(zāi)。保持安靜:這是什么標(biāo)記?為什么要在醫(yī)院這邊放一個(gè)保持安靜的標(biāo)記呢?小結(jié):醫(yī)院里有很多病人,他們需要休息,如果大聲說(shuō)話,會(huì)影響病人休息的。加油站:我們什么時(shí)候需要去加油站呀?小結(jié):汽
9、車沒(méi)有油的時(shí)候我們要去加油站里加油。而且加油站也是禁止吸煙的,因?yàn)榧佑驼疽彩侨菀装l(fā)生爆炸事故的地方。禁止攀爬:這是什么標(biāo)記?它畫了什么?這邊為什么要放這個(gè)標(biāo)記???小結(jié):這是禁止攀爬的標(biāo)記,它告訴我們不可以爬上去,很危險(xiǎn)。停車場(chǎng):這是誰(shuí)呀?停車場(chǎng)派什么用的呀? 小結(jié):我們應(yīng)該把車停進(jìn)停車場(chǎng),千萬(wàn)不能亂停放。三、設(shè)計(jì)標(biāo)記。師:剛才我們認(rèn)識(shí)了許多標(biāo)記,有些是交通標(biāo)記,有些是公共場(chǎng)所的提示標(biāo)記。這些標(biāo)記都起著安全引導(dǎo)的作用,告訴我們?cè)谶@個(gè)地方應(yīng)該怎么做,不可以怎么做。師:那么,在我們的教室里,也可以用一些標(biāo)記嗎?在什么地方貼上標(biāo)記?提示我們要注意什么呢?幼兒自由討論、講述。師:老師給大家準(zhǔn)備了紙、筆、
10、油畫棒,請(qǐng)你為我們的教室也來(lái)設(shè)計(jì)一些標(biāo)記,好嗎?幼兒自由操作。師:你設(shè)計(jì)了一個(gè)什么樣的標(biāo)記,它應(yīng)該貼在哪里?它要告訴我們什么?幼兒介紹自己的標(biāo)記。四、活動(dòng)結(jié)束。 師:我們今天不僅認(rèn)識(shí)了許多標(biāo)記,還給我們的教室設(shè)計(jì)了許多好看、有用的標(biāo)記。讓我們一起把這些設(shè)計(jì)好的標(biāo)記貼在教室里吧。日期09、11、 星期 上午 班級(jí) 大( ) 教師 活動(dòng)名稱郊游活動(dòng)領(lǐng)域健康活動(dòng)目標(biāo)1、能完成各種規(guī)定的身體動(dòng)作,鍛煉自己的身體。2、能夠努力克服困難,堅(jiān)持完成任務(wù)。3、體驗(yàn)相互幫助和共同游戲的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備小瓶子、小椅子若干、平衡木、小山坡、音樂(lè)、場(chǎng)地布置、小獎(jiǎng)品。重點(diǎn)難點(diǎn)1、能夠在活動(dòng)中按要求完成各項(xiàng)動(dòng)作,不怕困難。2、能在活動(dòng)中體驗(yàn)相互幫助的游戲?;顒?dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入。師幼進(jìn)入游戲場(chǎng)地。教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)做律動(dòng)。二、“公園”游戲。1、觀察游戲場(chǎng)地。師:今天的天氣真好,適合我們一起去郊游。讓我們一起去公園吧。教師帶領(lǐng)幼兒觀察“公園”,熟悉游戲場(chǎng)地。師:公園里有好多的游樂(lè)設(shè)施,你們認(rèn)識(shí)嗎?它們都是誰(shuí)?幼兒自由觀察、介紹。教師小結(jié):公園里有梅花樁(小瓶子),跳跳樂(lè)(小瓶子)、曲線走(小椅子)、獨(dú)木橋(平衡木
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