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文檔簡介
1、健康教育對200例高血壓患者社區(qū)綜合防治效果探究摘要:目的:研究分析健康教育在200例高血壓患 者的社區(qū)綜合防治中應(yīng)用效果。方法:對某社區(qū)200名高血 壓患者進(jìn)行健康教育,包括高血壓相關(guān)醫(yī)學(xué)知識,日常飲食、 運(yùn)動指導(dǎo),心理干預(yù)等措施。一年后,對比教育前后患者收 縮壓、舒張壓的平均值,知識掌握狀況,生活方式改變狀況。 結(jié)果:以上患者的收縮壓、舒張壓整體水平明顯降低;知識 掌握程度明顯提高,多數(shù)患者在生活方式方面進(jìn)行了調(diào)整。 結(jié)論:健康教育在高血壓患者社區(qū)綜合防治方面有顯著的積 極作用,建議在臨床上推廣應(yīng)用。關(guān)鍵詞:健康教育高血壓綜合防治【中圖分類號】r4【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】a【文章編號】 1671-8
2、801 (2012) 01-0010-02高血壓是臨床上最為常見的心血管疾病。在疾病發(fā)生早 期,患者僅有頭痛、眩暈、惡心、心悸失眠等癥狀。隨著病 情的進(jìn)展,升高的血壓持續(xù)損害血管、腎臟、心臟、大腦等 器官,患者可出現(xiàn)高血壓性心臟病、高血壓性腎病、腦卒中 等并發(fā)癥1。如治療不及時,可導(dǎo)致患者死亡。由此可見, 積極有效地控制血壓是防止病情加重、預(yù)防并發(fā)癥的關(guān)鍵所 在。本實驗通過對200例社區(qū)高血壓患者實施健康教育指導(dǎo), 分析了其在高血壓預(yù)防治療中的應(yīng)用效果。相關(guān)報告如下。1資料和方法1. 1資料。選取某社區(qū)正在使用藥物控制血壓的200例 高血壓患者,其中男患者123例,女患者77例,年齡在21-7
3、5 歲之間,平均年齡為(49. 74±1.74)歲。以上患者的血壓 經(jīng)多次測量,均符合wt0制定的高血壓的診斷標(biāo)準(zhǔn):收縮壓 2140mmhg 和(或)舒張壓290mmhg2。1.2方法。對以上全部受試對象進(jìn)行高血壓相關(guān)健康教 育指導(dǎo)。1.2. 1健康教育前進(jìn)行調(diào)查評估。工作人員通過分析病 歷、和患者進(jìn)行溝通交談了解患者目前的病情、生活方式(飲 食狀況、運(yùn)動狀況、是否飲酒吸煙)、文化程度、對高血壓 知識了解程度等。1.2.2健康教育方式。1.2. 2. 1集體宣教。定期舉辦健康教育知識講座,通過 授課的形式向患者及其家屬講解高血壓方面的知識,并向所 有受試對象分發(fā)健康知識宣傳單,小卡片
4、,相關(guān)書籍等。1.2. 2.2分組討論。將以上200例患者根據(jù)文化程度分 為10組,制定針對性的小組教育方案。定期對小組成員進(jìn) 行健康知識講解,組織其進(jìn)行健康問題討論。鼓勵其進(jìn)行溝 通交流,分享高血壓控制的經(jīng)驗。1.2. 2.3個體溝通。針對患者的實際情況進(jìn)行面對面的 溝通交談,了解患者對講解內(nèi)容的掌握程度,在健康教育實 施時面臨的問題,根據(jù)患者的實際情況幫患者制定個體化的 方案。1.2.3健康教育內(nèi)容。1.2. 3. 1向患者講解高血壓的相關(guān)知識。高血壓的誘發(fā) 因素,高血壓在不同時期的臨床表現(xiàn),高血壓的并發(fā)癥、治 療方法、控制血壓的意義等相關(guān)內(nèi)容。1. 2. 3. 2飲食指導(dǎo)。指導(dǎo)患者進(jìn)行低
5、鹽、低脂、低糖飲 食。告誡患者每天食鹽的攝入量應(yīng)少于5g,并向患者介紹生 活中的隱形高鹽食品,例如面包,火腿,腌制食品、啤酒等 3。幫助患者制定均衡飲食方案,在平衡營養(yǎng)的基礎(chǔ)上, 適當(dāng)增加蛋白質(zhì)的攝入,減少脂質(zhì)的攝入。注意多食用水果 蔬菜,保證足夠的維生素和膳食纖維。1.2. 3.3運(yùn)動指導(dǎo)。和患者及其家屬共同制定運(yùn)動方 案,講解運(yùn)動療法在高血壓控制中的積極作用;為肥胖患者 制定減肥運(yùn)動方案,告誡其減肥的必要性,并發(fā)動患者家屬 對其進(jìn)行監(jiān)督協(xié)助。1.2. 3. 4用藥指導(dǎo)。向患者介紹高血壓常用藥物以及其 不良反應(yīng),并告訴患者遵醫(yī)囑服藥的重要性,指導(dǎo)患者規(guī)律 用藥。1.2. 3.5心理指導(dǎo)。了解患者目前的心理狀態(tài),根據(jù)患 者目前存在的心理問題進(jìn)行針對性的安慰溝通,減輕或消除 患者的不良情緒。1.3實驗效果評價。根據(jù)教育前后患者血壓水平的整體 變化,對高血壓知識的掌握情況:實驗前后,分別對患者進(jìn) 行問卷調(diào)查,根據(jù)試卷分?jǐn)?shù)評價患者知識掌握狀況,試卷得 分90分全部掌握;生活方式有無發(fā)生改變:是否減少食
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