全身心地投入———講好政治課的關(guān)鍵

1、全身心地投入講好政治課的關(guān)鍵河北省臨城縣東鎮(zhèn)中學米風中（摘要）政治課能否受學牛歡迎關(guān)鍵在于教師，政治課能否講好關(guān)鍵在于教師是 否全身心投入。木文主要從備課、教學內(nèi)容及方法的投入上作了簡要分析，這些 可以從側(cè)面彰顯政治教師擔負著的雙重職責：傳授知識、育人為木。（關(guān)鍵詞）初中政治全身心投入職責政治課能否受學牛歡迎關(guān)鍵在于教師，政治課能否講好關(guān)鍵在于教師是 否全身心投入。以下是我在工作經(jīng)歷中總結(jié)的幾個方面：1備課的投入所有老師都承認備課的重要，是因為大家都知道上課之前一定要熟悉教 材，即通常意義上的“不備課無法上課”。于是不少老師就有意無意的將備課與 備教材等同起來。至于備教程，對于多數(shù)教師來說，幾

2、乎可以不予考慮，至多只 要略作考慮。因為多數(shù)老師多年來教學模式單一，教學方法單一，而且用傳統(tǒng)的 講授法上課，方便易行，無須多慮。至于上課效果，孩子不想聽，則大多歸究于 學牛的學習品質(zhì)不好。而有的老師則已滿足于自己已有的幽默的語言等教學技巧, 對自己每節(jié)課的“表演”己感滿足，事業(yè)上缺乏進取心。況且還有“計劃不如變 化”這句話呢？對于每一節(jié)課，我們都需在教法上多動腦筋，以求達到最佳教學效果。 如對于情境的創(chuàng)設(shè)、尋找新知與學牛已有認知經(jīng)驗的切入點、如何設(shè)計學生課堂 展示環(huán)節(jié)、如何實現(xiàn)學牛自主學習培養(yǎng)自學能力等等都需要教師課前精心策劃。2教學內(nèi)容的投入根據(jù)政治課的特點，在教學內(nèi)容上要突出三個字，即新、

3、實、深。中學 思想政治課的自身特點決定了它與時代最貼切，因而具有鮮明的時代性。當今時 代是一個開放的、競爭的、信息化的、創(chuàng)新的時代，面對這樣的時代，中學思想 政治教學內(nèi)容不能一成不變，需要做到與時俱進，這就是所謂的“新”。為此， 我們應該注意時事政治方面的學習。堅持看報、收聽廣播、收集國內(nèi)外重要新聞。 遇到與講課有關(guān)的材料，就把它摘抄下來充實到課堂教學中去，這樣不僅能增強 說服力，還會使學生聽了有新鮮感。所謂“實”是指課堂內(nèi)容要充實實際，避免空洞的說教。理論來源于實 踐，又反過來指導實踐。為了避免空洞，必須堅持理論聯(lián)系實際的方針和原則。 通過聯(lián)系實際加深對基本概念、基本原理的認識和理解。中學階

4、段思想政治課教 材涉及的基本概念、基本原理很多，課程標準從基本內(nèi)容與基本要求方面作 了不同層次的規(guī)定。由于這些概念和原理均有高度的抽象性，以學生現(xiàn)在的社會 閱歷和認知特點，理解起來的難度是可想而知的。這就要求我們在教學中恰當?shù)?選用實際材料加以分析、引導，使學生真正理解和把握。所謂“深”，指教學內(nèi)容不能只停留在對概念、原理的一般闡述上，要 進入到更深的層次中，舉一反三反復論證，這也符合政治這門學科的思想性。在 求深度的同時，還要注意廣度，有的地方要突破教材的框子介紹教材邊緣的內(nèi)容。3教學方法的投入3.1創(chuàng)設(shè)活動情境，讓學生主動參與教學。思想品德課重在激情、明理、 導行。教學中要擴展學生的參與，

5、讓學生在實踐中去感受，豐富學生的情感體驗， 感悟和理解社會的思想道德價值要求，逐步形式正確的道德觀和良好行為習慣。 如教學時，“小品進課堂”，開展活動情境表演，就可以使教學內(nèi)容從靜止的紙面 上站起來，引發(fā)學生的親切感與新鮮感，調(diào)動學生大腦皮層的優(yōu)勢興奮中心，使 之在輕松愉快的心境下保持旺盛的學習熱情。例如在上“文明交往”一課中，我 根據(jù)教學內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一個打電話找老師的活動，讓學生來表演，切身感受禮貌用語 的作用。通過學生的自身表演進入情境，從而較好地激發(fā)了學生的道德情感，加 深了學生的道德認識。3.2關(guān)注課堂導入。俗話說：良好的開端等于成功的一半，我們在平吋 生活水平中可能也會遇到這樣的情形：一本好的小說加上一個扣人心弦的序言, 我們就會手不釋卷；一部好的電視劇，有一個激動人心的序幕，我們定會目不離 屏。同樣，一堂好課，有個引人入勝的開場，自然會把學生的全部精力引到我們 授課中，使學生積極參與教學活動，從而提高整個課堂效率。上課之前，為了使 學生從下課的興奮狀態(tài)中轉(zhuǎn)到上課的氣氛中，我就經(jīng)常用一些詩歌、咅樂、故事、 事例等導入新課，結(jié)果，絕大部分的學生，馬上就完成了狀態(tài)的轉(zhuǎn)換，從而使整 堂課有個良好的開端。政治教師擔負著雙重的職責：一是傳授知識，二是育人。在教學中我深 深地感到，教師的教學行為給學生以潛移