工分制考核辦法8頁

1、問責辦工分制考核辦法一、為加強本部門績效管理工作，充分調(diào)動部室員工的工作積極性，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，體現(xiàn)“干多干少不一樣，干好干壞不一樣”，根據(jù)公司年度工作報告，結(jié)合本部門實際，制定本辦法。二、 基本原則1、公開、公平、公正的原則；2、多勞多得，按勞分配的原則；3、按工作評分，對事不對人的原則；4、逐步完善的原則。三 基本思路1、根據(jù)員工關(guān)鍵業(yè)績指標的構(gòu)成情況，將每項指標細化、量化到每項工作任務(wù)，體現(xiàn)指標的可操作性和可考核性。2、根據(jù)每項工作任務(wù)的工作量、責任、風險和艱苦程度等，合理確定每項工作任務(wù)的定額工分值和相關(guān)考核辦法。3、根據(jù)員工在工作中承擔的責任不同，按照崗位層級設(shè)置不同的責任系數(shù)。

2、4、按照班組員工在考核周期內(nèi)完成的工作量和工作質(zhì)量，根據(jù)本辦法有關(guān)規(guī)定進行考核評分。四、 責任系數(shù)1、員工考核工分值=員工實際工分值×員工責任系數(shù)2、不同崗位層級員工責任系數(shù)如下：（1）中層正值責任系數(shù)：1.2（2）中層副值責任系數(shù)：1.1（3）專責員責任系數(shù)：1.0五、定額工分值計分標準1、勞動紀律 部室員工按公司規(guī)定出勤每一工作日得 10 分。遲到早退-2分/次，擅自脫崗扣1分/次，無故曠工-5分/次。2、環(huán)境衛(wèi)生 （1）每工作日早7：50打掃完畢（公共區(qū)域、個人區(qū)域）得3分。未打掃扣1分，造成惡劣影響的扣3分。 （2）部室員工嚴格執(zhí)行公司6S管理得10分，個人物品亂擺亂放扣1-

3、2分/次。3、日常工作 （1）每工作日完成各自工作任務(wù)的得10分，未完成的視情節(jié)扣1-3分。 （2）積極參與公司及部室的集體活動的得5分，遲到早退扣1-2分/次，無故缺席-3分/次。 （3）完成公司、部室安排的各項臨時性工作得5-10分。未完成的視情節(jié)扣1-3分。4、工作執(zhí)行力情況 （1）部室成員聽從主任領(lǐng)導統(tǒng)一安排得10分，不聽從主任領(lǐng)導正確指令安排的視情節(jié)扣1-3分。（2）及時有效的完成主任領(lǐng)導安排的工作任務(wù)得10分，未及時完成的視情節(jié)扣1-3分。5、標準化作業(yè)情況 （1）問責考核，嚴格按照考核細則進行（統(tǒng)一服裝、掛牌）得10分，未按要求的扣1-2分/次。 （2）到電力作業(yè)現(xiàn)場問責考核，嚴

4、格遵守作業(yè)現(xiàn)場工作負責人的指令，做好安措得10分，違者扣3-5分。6、其它（1）積極投稿并發(fā)表后，根據(jù)發(fā)表刊物不同級別予以獎勵：電業(yè)局發(fā)表獎勵 2 分/件；地市級發(fā)表獎勵 5 分/件；省部級發(fā)表獎勵 15 分/件。（2）圓滿完成臨時安排工作，主任領(lǐng)導可給予 1-2 分獎勵加分；如工作任務(wù)難度較大，時間耗費較多，主任領(lǐng)導可給予 3-5 分的獎勵加分。（3）積極參加上級組織各類競賽、活動等，視同出勤，按時間長短計分；如獲得名次，由主任領(lǐng)導決定加分。（4）合理化建議被主任領(lǐng)導采納加 1-2 分/條；被上級推廣由主任領(lǐng)導決定加 3-5 分/條。（5）在工作中表現(xiàn)突出，為部室急得榮譽的由主任領(lǐng)導決定加分

5、。班組員工“工分制”量化考核辦法為了有效解決班組關(guān)鍵業(yè)績指標難以量化到員工個人的問題，溫縣供電公司電力公司在績效管理工作中創(chuàng)造性地實行班組工分制考核辦法。工分制考核辦法是根據(jù)任務(wù)輕重、責任、風險、技能要求和艱苦程度等因素，合理確定每項工作的定額分值，按照員工工作完成情況及擔任的角色進行考核評分，以確定員工績效得分的一種量化考核方式。到 2013 年底，將對公司全面開展工分制考核。實施工分制考核辦法，能鏯有效地解決“干得多被扣減得多”的問題，客觀公正地評價員工的工作業(yè)績，獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣，有力地調(diào)動了員工積極性，實現(xiàn)了績效管理工作的根本突破。一、班組工分制考核的目標描述班組是企業(yè)的細胞，生產(chǎn)、

6、營銷班組員工人數(shù)占企業(yè)總?cè)藬?shù)的 50%以上，有效地將績效管理的理念和方法在班組中落實，對推動企業(yè)績效管理工作具有重要意義。工分制考核辦法通過對工作任務(wù)進行量化的方式，實現(xiàn)了安全生產(chǎn)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的壓力傳遞，客觀、公正地評價員工的工作業(yè)績和崗位貢獻，為班組員工提供了公平競爭的環(huán)境，充分調(diào)動員工積極性，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標的實現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。1.11.1.1班組工分制考核的理念壓力傳遞理念實施績效管理，通過指標分解將企業(yè)經(jīng)營目標落實到團隊和個人，形成“千斤重擔人人挑，人人肩上有指標”的壓力傳遞機制。實施班組工分制考核辦法，工作任務(wù)進行量化分解，將安全生產(chǎn)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作目標落實到每一個員工，促進其不斷提高業(yè)

7、績水平，從而實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標。1.1.2精細化管理理念實施班組工分制辦法，實現(xiàn)了由定性管理向定量管理的轉(zhuǎn)變。通過科學設(shè)置績效指標體系，確定具體、明確的量化標準，建立全方位、全過程的考評體系，做到每個員工頭上都有指標，每件工作都有人落實，使管理的每一個細節(jié)做到數(shù)據(jù)化、精確化，實現(xiàn)考核有標準，獎懲有依據(jù)，最終使整個管理過程達到可控、在控、能控。1.1.3持續(xù)改進理念通過合理的工作安排，并以公平公正的績效考核，客觀評價員工的工作業(yè)績，發(fā)現(xiàn)影響員工完成目標、提高績效的問題。通過有效的面談和溝通，提出解決的辦法，制定改進的措施，促進員工持續(xù)改進，提高工作績效。1.1.4團隊建設(shè)理念強化團隊考核，使企

8、業(yè)目標、團隊業(yè)績、個人績效三位一體，員工薪酬分配、績效等級評定不僅由個人業(yè)績水平?jīng)Q定，還與單位、班組績效考核結(jié)果掛鉤。員工個人得分乘以班組團隊得分系數(shù)，才是員工最終的業(yè)績得分。員工不僅注重個人業(yè)績，更注重團隊的整體績效，從而促進團隊建設(shè)，共同提高團隊業(yè)績。1.1.5員工與企業(yè)共同發(fā)展理念將績效考核結(jié)果與員工薪酬分配、教育培訓、職業(yè)發(fā)展掛鉤，引導員工的行為符合公司發(fā)展要求，促進員工提升職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，適應(yīng)崗位的需要，促使員工實現(xiàn)目標。員工的目標實現(xiàn)了，公司的目標也就實現(xiàn)了。公司的目標實現(xiàn)了，員工對公司的期望才會實現(xiàn)，從而實現(xiàn)員工和企業(yè)共同發(fā)展。1.21.2.1班組工分制考核的范圍和目標范圍目

9、前，在公司所有生產(chǎn)、營銷班組及部分單位的農(nóng)電崗位和三產(chǎn)企業(yè)實施了工分制考核辦法。辦法進一步完善后，將在公司系統(tǒng)中所有單位全面推行。1.2.2目標通過 1-2 年的努力，建立起公平、公正的績效評價制度，形成規(guī)范、科學的績效管理體系，完善激勵約束機制，夯實人力資源管理基礎(chǔ)；員工工作積極性明顯提高，班組建設(shè)進一步加強，企業(yè)管理水平明顯提升；員工業(yè)務(wù)技能不斷提高，工作態(tài)度進一步轉(zhuǎn)變，企業(yè)安全生產(chǎn)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)成效顯著，實現(xiàn)員工與企業(yè)共同發(fā)展。1.3班組工分制考核指標體系公司依據(jù)年度工作報告業(yè)績考核指標，進行目標分解，對供電所和職能部門及三產(chǎn)企業(yè)下達關(guān)鍵業(yè)績指標（KPI）。供電所和職能部門及三產(chǎn)企業(yè)再進行目標分解，對各班組下達關(guān)鍵業(yè)績考核指標。班組實行工分制量化考核，將業(yè)績指標具體融合在各項生產(chǎn)任務(wù)中，工作任務(wù)全面完成，班組團隊的業(yè)績指標就得以落實。據(jù)此，班組工