籃球簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)半場(chǎng)三攻二及體能練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師：歐曉霞指導(dǎo)教師：顏紅兵一. 教學(xué)理念本課依據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，遵循以 身體練習(xí)為主要手段的體育教學(xué)原則，以學(xué)生發(fā)展為中心，并根據(jù)學(xué)校及學(xué)生的 實(shí)際情況設(shè)定學(xué)習(xí) LI 標(biāo)。教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織形式上，緊密關(guān)注學(xué)生的學(xué)練情 趣，使學(xué)生在愉快的體驗(yàn)中獲得知識(shí)和技能。為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造思 維能力，運(yùn)用了多種教學(xué)方式、手段，釆用了自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的 學(xué)習(xí)方式，利用現(xiàn)有場(chǎng)地條件進(jìn)行合理布局，進(jìn)行分組練習(xí)，增加學(xué)生的練習(xí)密 度。本課在強(qiáng)調(diào)身體練習(xí)這一特征的同時(shí)，也注意到培養(yǎng)和完善學(xué)生的人格，關(guān) 注學(xué)生的個(gè)體差異，進(jìn)行引導(dǎo)與鼓勵(lì)，為學(xué)生養(yǎng)成

2、終身鍛煉的體育意識(shí)打下堅(jiān)固 的基礎(chǔ)。二. 教材分析籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體對(duì)抗的球類項(xiàng) U,在高中階段深受學(xué)生喜愛(ài)，也是髙中 體育與健康教學(xué)的熱門(mén)模塊。兩到三人之間的簡(jiǎn)單配合是籃球戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ), 更是全隊(duì)配合的基石。三攻二與二攻一一樣都是快攻戰(zhàn)術(shù)結(jié)束階段中以多打少的 形式之一，要求快速結(jié)束。二防三時(shí)，兩人的站位方式有平行、豎前和垂直站立 三種，本年級(jí)教材中的三攻二、二防三的兩防守人站立的形式應(yīng)以平行站立為主。 而三攻二.二防三的學(xué)習(xí)應(yīng)以三攻二為重點(diǎn)，在三攻二教學(xué)時(shí)應(yīng)以三人拉開(kāi)距離 和傳接球結(jié)合運(yùn)球突破為重點(diǎn)。三. 學(xué)情分析籃球運(yùn)動(dòng)屬于集體多樣化的運(yùn)動(dòng)項(xiàng) U,高二學(xué)生在對(duì)籃球基本技術(shù)有一定學(xué) 習(xí)與了解，

3、對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)興趣濃厚，對(duì)于新動(dòng)作的技術(shù)配合有較高的求知欲，并敢 于嘗試，同時(shí)也具備完成學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生建立籃球配 合意識(shí)，解決平常生活中大多數(shù)學(xué)生只會(huì)的“單打獨(dú)斗 S 和從不講究配合的現(xiàn) 實(shí)問(wèn)題。結(jié)合本校傳統(tǒng)項(xiàng) U高二年級(jí)班級(jí)籃球賽的活動(dòng)開(kāi)展，提高學(xué)生對(duì)籃球運(yùn) 動(dòng)的理解與喜愛(ài)，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到比賽對(duì)抗中。四. 教學(xué)目標(biāo)健康行為目標(biāo)：讓學(xué)生了解配合的意義，改進(jìn)提高自身基本技術(shù)運(yùn)動(dòng)技能 U標(biāo):使 70%的學(xué)生基本掌握半場(chǎng)三人配合的方法，鞏固提高傳切、突分配合質(zhì)量，提高專項(xiàng)身體素質(zhì)。體育品德 LI標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生敢于挑戰(zhàn)，攻防促進(jìn)思考，使學(xué)生有相互合作意識(shí)五. 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1

4、、 教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)攻三人距離拉開(kāi)，以最短的時(shí)間完成進(jìn)攻；防守隊(duì)員積極防 守，相互呼應(yīng)2、 教學(xué)難點(diǎn)：實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用，進(jìn)攻三個(gè)人相互配合的默契，遇到防守的動(dòng) 作變換六. 場(chǎng)地、器材四塊籃球場(chǎng)地（半場(chǎng)），42個(gè)籃球，11個(gè)標(biāo)志桶，教學(xué)圖片 4 套，音響一 個(gè)，小黑板一塊，作業(yè)卡片四套七. 練習(xí)密度與運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度 55%；最高運(yùn)動(dòng)心率:130-150次/分鐘，恢復(fù)心率:90次/分鐘籃球簡(jiǎn)單配合模塊教學(xué)計(jì)劃教材內(nèi)容籃球基本技術(shù)：1、行進(jìn)間運(yùn)球 2、急停跳起投籃3、行進(jìn)間傳接球基本戰(zhàn)術(shù)配合：1進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)：二攻一、三攻二、傳切配合教學(xué)目標(biāo)1、了解籃球運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)， 基本掌握行進(jìn)間運(yùn)球， 行進(jìn)間傳接球，急停跳

5、投以及基本戰(zhàn)術(shù)配合的技術(shù)要點(diǎn)，體會(huì)籃球運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，激發(fā)學(xué) 生參與學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。2、建立正確的技術(shù)動(dòng)作概念，學(xué)會(huì)使用正確的技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行教學(xué) 對(duì)抗比賽，明白集體項(xiàng)忖之間的相互配合意義，提高獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。3、全面發(fā)展身體素質(zhì)和應(yīng)變能力，提高在激烈運(yùn)動(dòng)中的安全防范 意識(shí)。4、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和大膽展示自我的勇氣，以及樂(lè)于助人的 學(xué)習(xí)風(fēng)格，提高交往能力，從中感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，為終身鍛煉打下良 好基礎(chǔ)。課次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教法措施11、 學(xué)習(xí)行進(jìn) 間直線傳球1、 專項(xiàng)素質(zhì) 練習(xí)(1) 移動(dòng)練習(xí)(2) 急停、急起練習(xí)前進(jìn)、 后退跑1、 了解籃球運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí)和鍛 煉價(jià)值2、 學(xué)會(huì)行進(jìn)間直

6、線運(yùn)球的方法， 并能基本掌握技 術(shù)動(dòng)作的要領(lǐng)， 在跑動(dòng)中完成動(dòng) 作3、 發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性， 提高運(yùn)動(dòng)能力4、培養(yǎng)積極思 考、主動(dòng)參與學(xué) 習(xí)的良好習(xí)慣重點(diǎn)：運(yùn)球 手型于手 觸球部位難點(diǎn)：上下 肢的協(xié)調(diào) 配合與跑 動(dòng)中控制 球的落點(diǎn)1、 講解示范， 激發(fā)學(xué)習(xí)興 趣2、 啟發(fā)運(yùn)用已學(xué)知識(shí)進(jìn)行熟悉球性練習(xí)3、學(xué)習(xí)行進(jìn)間各種運(yùn)球(1) 聽(tīng)信號(hào)原地各種方 法的運(yùn)球，體會(huì)控球與正 確的運(yùn)球動(dòng)作(2)走動(dòng)運(yùn)球(3)慢跑運(yùn)球(4)折線運(yùn)球4、糾錯(cuò)指導(dǎo)5、 自主學(xué)習(xí)6、交流展示、互幫互學(xué)7、分組往返運(yùn)球接力賽8、專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)21急停跳起 投籃2、素質(zhì)練習(xí)1、 運(yùn)用進(jìn)行間各種運(yùn)球的熟練 性，與突停跳起 投籃

7、相連接，完 成整體動(dòng)作的形 成。2、 急停穩(wěn)定，身體跳起的協(xié)調(diào)。3、 培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、樂(lè)于交流 的意識(shí)和行為， 樹(shù)立客觀評(píng)價(jià)自 我與同伴的自信 心4、 身體素質(zhì)的加強(qiáng)，提高完成動(dòng) 作的穩(wěn)定重點(diǎn)：動(dòng) 作 嫻熟 ， 急 停 要穩(wěn)，跳投協(xié) 調(diào)難點(diǎn)：急停 跳起后的 出球手型 穩(wěn)定，投籃 成功率1、 急停跳起投籃的練習(xí)2、講解示范3、學(xué)生練習(xí)（1） 聽(tīng)信號(hào)原地進(jìn)行跳投練習(xí)（2） 結(jié)合行進(jìn)間運(yùn)球急停跳起（3） 自定跑速， 分層練習(xí)4、 按學(xué)習(xí)層次分組練習(xí)，提倡交流學(xué)習(xí)5、 自由結(jié)伴、互幫互學(xué)6、巡視指導(dǎo)7、 分組進(jìn)行急停投籃比 賽8、全場(chǎng)急停、急起加速跑31、 學(xué)習(xí)行進(jìn)間各種傳接 球2、 加強(qiáng)素質(zhì)練習(xí)（

8、1） 不同姿勢(shì)、 不同方向 的移動(dòng)練習(xí)（2）跳躍練 習(xí)1、 較好的掌握 急停跳投，提高 完成動(dòng)作的質(zhì) 量，90%以上的學(xué) 生能熟練運(yùn)用2、 掌握行進(jìn)間 雙手胸前傳球的 動(dòng)作要領(lǐng)并基本 完成技術(shù)動(dòng)作3、 發(fā)展學(xué)生的 力量素質(zhì)，加快 傳球的速度，提 高控球能力4、 培養(yǎng)學(xué)生學(xué) 習(xí)籃球的興趣和 積極進(jìn)取、樂(lè)于 助人的優(yōu)良品質(zhì)重點(diǎn)：傳球：持球與臂 前伸，雙手 用力均勻接球：主動(dòng)迎球，接球手型 于持球后 引難點(diǎn)：在 行 進(jìn)間的跑動(dòng) 與手型的 固定與傳 球發(fā)力相心4 pi n 纟口 口, kAzx.傳球落點(diǎn) 的正確1、復(fù)習(xí)原地胸前傳接球2、 分組自主發(fā)揮的傳球 游戲3、分組“傳搶游戲”練習(xí)4、邊示范邊講解

9、5、學(xué)生練習(xí)（1） 兩人全場(chǎng)行進(jìn)間傳接球（2） 三人全場(chǎng)行進(jìn)間傳接球（3） 原地三人一組二傳一搶練習(xí)8、巡視指導(dǎo)9、 自由結(jié)伴、互幫互學(xué)10、專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)（1） 不同姿勢(shì)、 不同方向的移動(dòng)（2） 跳躍練習(xí)41、 簡(jiǎn)單配合進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)： 二 攻一2、素質(zhì)練習(xí)（1）移動(dòng)組 合練習(xí)（2）下肢力 量練習(xí)1、 結(jié)合運(yùn)球傳 球的技術(shù)動(dòng)作運(yùn) 用到簡(jiǎn)單配合中2、 能夠在消極 防守的情況下, 完成二攻一的配 合3、 做到傳球迅速，出球穩(wěn)定4、 學(xué)會(huì)賞識(shí)與 評(píng)價(jià)方法，并積 極參與互評(píng)5、 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán) 結(jié)協(xié)作，積極進(jìn) 取、樂(lè)于助人的 優(yōu)良品質(zhì)重點(diǎn)：進(jìn)攻：快速 進(jìn)行傳接 球；強(qiáng)行突破；遇到阻 攔快傳球 給同伴破 解對(duì)方防

10、 守防守：少防多選好位 置搶或斷 難點(diǎn)：進(jìn)攻：兩人之間配合 默契，快速 完成進(jìn)攻 防守：腳步 移動(dòng)積極1、 講解動(dòng)作要領(lǐng)， 示范傳 球動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)進(jìn)攻傳接球 意識(shí)、時(shí)機(jī)，傳球力度、 方向、位置2、學(xué)生練習(xí)（1） 原地性的兩人傳球一人防守練習(xí)（2） 半場(chǎng)分組進(jìn)行二攻一的配合戰(zhàn)術(shù)（3） 全場(chǎng)進(jìn)行二攻一的對(duì)抗戰(zhàn)術(shù)配合練習(xí)（4） 用實(shí)踐對(duì)抗檢驗(yàn)成果，帶動(dòng)氣氛3、巡視指導(dǎo)4、分組展示、互評(píng)5、素質(zhì)練習(xí)51、復(fù)習(xí)二攻2、 學(xué)習(xí)三人各種傳球球1、 對(duì)二攻一的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行復(fù)習(xí) 檢驗(yàn)2、 鞏固二攻一兩人之間的配合， 在多打少的有利 情況下保證自己 的進(jìn)攻穩(wěn)定性， 命中率3、 從兩人到三人之間的過(guò)度與轉(zhuǎn) 換。從二人

11、傳接 球到三人傳球球 的升華，學(xué)習(xí)三 人各種傳接球重點(diǎn)：在對(duì)抗中接球、護(hù) 球與投籃 穩(wěn)定難點(diǎn)：持球 與身體協(xié) 調(diào)用力，無(wú) 畏對(duì)抗1、 啟發(fā)、引導(dǎo)進(jìn)入學(xué)習(xí)2、 分組進(jìn)行二攻一的練 習(xí)3、 講解示范三人各種傳 接球4、學(xué)生練習(xí)（1） 三人原地各種傳接球（2） 三人行進(jìn)間各種傳接球（3） 分組練習(xí)（4） 設(shè)定三人一組傳球游戲5、巡視指導(dǎo)6、 自由結(jié)伴、互幫互學(xué)7、素質(zhì)練習(xí)1、復(fù)習(xí)各種1、改進(jìn)提髙基本重點(diǎn)：1、原地二防三游戲傳球技術(shù)進(jìn)攻2、講解三人配合：圖展示2、基本掌握掩護(hù)三人距離講解，小組討論路線配合方法拉開(kāi)，以最3、練習(xí)三人配合2、半場(chǎng)三攻3、鞏固提高傳短的時(shí)間每個(gè)練習(xí)動(dòng)作之前的示范- - 切、

12、突分配合質(zhì)完成進(jìn)攻；性練習(xí)與講解量防守隊(duì)員4、半場(chǎng)三打二3、體能訓(xùn)練4、提高專項(xiàng)身體積極防守，5、身體素質(zhì)訓(xùn)練素質(zhì)相互呼應(yīng)游戲：見(jiàn)線折返65、 培養(yǎng)學(xué)生合作 意識(shí)難點(diǎn)：的攻相的到動(dòng)中進(jìn)人合遇的戰(zhàn)用個(gè)SL契守變實(shí)運(yùn)三互默防僧1、復(fù)習(xí)三攻1、明白戰(zhàn)術(shù)配合重點(diǎn)：1、復(fù)習(xí)三攻二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的意義遇到阻配合2、理解并基本掌礙快傳球2、對(duì)傳切配合的講解示握傳切進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)范基本配合3、學(xué)生練習(xí)2、進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)： 3、明確傳切的動(dòng)難點(diǎn)：（1）全場(chǎng)跑動(dòng)傳接球傳切配合作方法和配合的拉開(kāi)（2）四角跑動(dòng)傳接球位置、移動(dòng)路線、防守傳、（3） 一傳一切配合的時(shí)間，隊(duì)切、運(yùn)（4）空切7員的動(dòng)作要求等4、巡視指導(dǎo)等4、積極思考，培 養(yǎng)善于自我觀 察、勇于展示自 我、樂(lè)于助人的 良好習(xí)慣5、身體素質(zhì)練習(xí)81、 復(fù)習(xí)各種進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配 合2、教學(xué)比賽1、 使學(xué)生能夠基本掌握進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù) 配合，并且能夠 熟練的運(yùn)動(dòng)到教 學(xué)比賽對(duì)抗中2、 充分運(yùn)用所學(xué)的技術(shù)和簡(jiǎn)單戰(zhàn) 術(shù)，進(jìn)行小型多 樣的籃球比賽。3、 在比賽中注重技、戰(zhàn)術(shù)的靈活 運(yùn)用重點(diǎn)：合理運(yùn) 動(dòng)所學(xué)的 技術(shù)與簡(jiǎn) 單戰(zhàn)術(shù)配 合難點(diǎn)：攻防轉(zhuǎn) 換及時(shí)1、 全場(chǎng)綜合練習(xí)傳球、運(yùn)球、急停、轉(zhuǎn)身 練習(xí)和運(yùn)球、傳接球、低 手跑籃練習(xí)2、 三對(duì)三突破運(yùn)球急停 跳投和突破上籃3、教學(xué)比賽9測(cè)試：1、 全場(chǎng)運(yùn)球上籃技