《詠雪》導(dǎo)學(xué)案

1、詠雪導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、熟讀并努力做到背誦全文。2、能說(shuō)出“內(nèi)集”"俄而” “差可擬” “未若”等詞的含義。并能將本文翻譯成 現(xiàn)代文。3、會(huì)運(yùn)用比喻的修辭手法描寫(xiě)事物?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握學(xué)習(xí)文言文的方法。【資料鏈接】1、題目解讀詠雪講的是晉朝著名文學(xué)世家謝氏家族里的一個(gè)故事，在一次家庭聚會(huì)中， 謝道蘊(yùn)表現(xiàn)出詠絮之才。這篇故事雖是文言文，但語(yǔ)言文字比較淺顯，學(xué)習(xí)起來(lái)不太 困難。2、作家和作品劉義慶（403444）南朝宋文學(xué)家。此人愛(ài)好文學(xué)，喜招納文士。世說(shuō)新語(yǔ)是由他組織一批文人編寫(xiě)的，是一部記述魏晉時(shí)期人物言談、軼事 的筆記小說(shuō)。在內(nèi)容上分為德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、雅量等三十六門(mén)

2、。在寫(xiě) 法上一般都是直敘其事，不作任何夸飾。語(yǔ)言簡(jiǎn)練、辭意雋（juan）永，是六朝志人 小說(shuō)的代表作。3、謝道棍（349409）, “”的起源，時(shí)期的。她自幼聰識(shí)，有才辯。是一代名將 的侄女，謝奕之女，成人E又是大書(shū)法家的二兒媳，即王羲之二子之妻，可謂是出身 于詩(shī)書(shū)富貴之家、禮樂(lè)簪纓之族。4、將在詩(shī)文創(chuàng)作方面卓有才華的女子贊譽(yù)為“詠絮之才”?！緦?dǎo)學(xué)課時(shí)】2課時(shí)（總第12、13課時(shí)）【導(dǎo)學(xué)日期】2013年9月13、16日【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、預(yù)習(xí)檢測(cè)：1. 放涉的朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，把握節(jié)奏。2. 掌握字音：謝太傅（fu）雪驟（zhdu）差可擬（cha）柳絮（xu）王凝之（nlng ）無(wú)奕女（yl

3、）道銀（yun）3 文學(xué)常識(shí)填空本文選自世說(shuō)新語(yǔ),編者是劉義慶 9南朝（朝代）,文學(xué)家。4、利用課文注釋和工具書(shū)解釋重點(diǎn)詞語(yǔ)內(nèi)集： 祕(mì)粋兒女（古今異義詞）：子侄這一代晚輩的蛻稱。俄而：不久,一會(huì)兒驟：總。欣然：高興的樣子。擬：相比差：塞不多未若：不如因：乘著，就著5、用"/”給文章斷句。謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文狡。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？ ”兄子胡兒曰：“撇鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?lè)。即公 大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。二、整體感知，疏通文意。借助學(xué)習(xí)古文的方法將文章翻譯成現(xiàn)代文，并識(shí)記常見(jiàn)字詞：（1）譯詞：內(nèi)集家庭聚會(huì) 俄而 不久,一會(huì)

4、兒 欣然：擊興的樣子何所似 像什么。差可擬差不多可以相比 兒女子侄這一代晚輩的統(tǒng)稱°（2）選擇正確的解釋：未若 K不像不如、比不上（3）譯句：未若柳絮因風(fēng)起：不如比作風(fēng)把柳絮吹得漫天E舞。撒鹽空中差可擬跟把鹽撒在空中差不多。三、自主學(xué)習(xí)，合作探究a. 文章開(kāi)頭"謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”這一句總述了太傅家人詠雪的背景，極精煉地交代了時(shí)間“寒雪日”、地點(diǎn)" 內(nèi)集 ”、人物“ 謝太傅與 兒女”、事件“講論文義”等要素。b. 文中“寒雪”“內(nèi)集”“欣然” “大笑樂(lè)”等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種怎樣的家庭氛圍？營(yíng)造了一種砂洽、歡快、輕松的家庭氣圍。c. “詠雪”的過(guò)程中，文章

5、特別記載了兩個(gè)人的詠，即用“撒鹽空中”和"柳絮 因風(fēng)起”來(lái)比擬“大雪紛紛”，你對(duì)其中哪一個(gè)更欣賞？為什么？“柳絮因風(fēng)起”更好,因?yàn)榱醣塞}更像雪。給人UF尺即將到來(lái)的感覺(jué)，意蘊(yùn)強(qiáng), 有美感，著是“撒鹽空中”所缺乏的。撒鹽空中比喻了雪的顏色d. 文章結(jié)尾交待了謝道縊的身份，有什么用意？謝太傅對(duì)兩人的答案未做評(píng)定、只是“大笑樂(lè)“而己I分耐人尋味,作者也沒(méi)有表態(tài)、卻住最肩補(bǔ)充了道鍛的身份.這是-個(gè)有力的暗示.表明他贊賞逍塩的才氣。e. 請(qǐng)閉上眼晴，想像眼前就是紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪花，雪花飄起來(lái)了。假設(shè) 你也參與了當(dāng)時(shí)的討論，你能不能也說(shuō)說(shuō)“紛紛白雪''像什么？你還能說(shuō)出幾句詠雪 的古詩(shī)句嗎？1. 紛紛白雪像2. 詠雪的古詩(shī)句:四、拓展延伸古人吟詠白雪時(shí)用比喻的詩(shī)句忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。岑參白雪歌送武判官歸京燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)。李白北風(fēng)行白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。韓愈五、作業(yè)、1、解詞及加點(diǎn)字內(nèi)集：家屋采會(huì)兒女：子侄這一代晚輩的蛻稱講論文爻：講解詩(shī)文俄而:不久,一會(huì)兒驟：欣然：高興的樣子 何所似:像什么差可擬：差不多可以相比未若：不如2、譯句 謝太傅寒雪日內(nèi)集：一個(gè)寒冷的下售天,謝太傅把家人聚會(huì)