班組長(zhǎng)管理能力提升培訓(xùn)講義學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1班組長(zhǎng)管理班組長(zhǎng)管理(gunl)能力提升培訓(xùn)講義能力提升培訓(xùn)講義第一頁(yè)，共65頁(yè)。課程主講(zhjing)內(nèi)容班組管理者的素質(zhì)和能力要求班組長(zhǎng)角色認(rèn)知班組長(zhǎng)三大核心管理能力班組長(zhǎng)工作藝術(shù)班組長(zhǎng)日常工作管理班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理班組成本管理自我革新(gxn)與提升班組現(xiàn)場(chǎng)管理的科學(xué)發(fā)展觀第1頁(yè)/共65頁(yè)第二頁(yè)，共65頁(yè)。創(chuàng)新、用人、問題解決、團(tuán)隊(duì)建設(shè)創(chuàng)新、用人、問題解決、團(tuán)隊(duì)建設(shè)1010項(xiàng)能力。項(xiàng)能力。第2頁(yè)/共65頁(yè)第三頁(yè)，共65頁(yè)。一、班組在企業(yè)中的地位和作用 班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，是企業(yè)管理(gunl)的基礎(chǔ)。無論什么行業(yè)、工種，其共性就是擁有共同勞動(dòng)的手段和對(duì)象，直接承擔(dān)著一定的生產(chǎn)任

2、務(wù)，包括服務(wù)產(chǎn)品。二、班組管理(gunl)的原則和要義 班組管理(gunl)是指為完成班組生產(chǎn)任務(wù)而必須做好的各項(xiàng)管理(gunl)活動(dòng)，即充分發(fā)揮全班組人員的主觀能動(dòng)性和生產(chǎn)積極性，團(tuán)結(jié)協(xié)作，合理組織生產(chǎn)要素，利用各種信息，實(shí)現(xiàn)按質(zhì)、按量、如期、安全地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)。 班組長(zhǎng)角色(ju s)認(rèn)知第3頁(yè)/共65頁(yè)第四頁(yè)，共65頁(yè)。三、班組管理的五項(xiàng)內(nèi)容 1、人：即對(duì)員工的管理。 2、財(cái)：班組成本核算、資金流向等。 3、物：生產(chǎn)的管理，物品主要是指生產(chǎn)資料。 4、信息：包括生產(chǎn)進(jìn)度信息，上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)，下級(jí)反饋(fnku)意見等。 5、時(shí)間：分清主次和輕重緩急，各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊。

3、四、班組管理十大原則 1、以價(jià)值觀為核心的原則； 2、關(guān)注利益的原則； 3、自我管理的原則； 4、以人為本的原則； 5、全員參與的原則； 6、刺激超越自我的原則； 7、誠(chéng)信的原則； 8、鼓勵(lì)創(chuàng)新的原則； 9、實(shí)現(xiàn)利益和諧的原則； 10、注重細(xì)節(jié)的原則。 第4頁(yè)/共65頁(yè)第五頁(yè)，共65頁(yè)。 五、班組現(xiàn)場(chǎng)管理(gunl)角色認(rèn)知第5頁(yè)/共65頁(yè)第六頁(yè)，共65頁(yè)。第6頁(yè)/共65頁(yè)第七頁(yè)，共65頁(yè)。第7頁(yè)/共65頁(yè)第八頁(yè)，共65頁(yè)。第8頁(yè)/共65頁(yè)第九頁(yè)，共65頁(yè)。第9頁(yè)/共65頁(yè)第十頁(yè)，共65頁(yè)。第10頁(yè)/共65頁(yè)第十一頁(yè)，共65頁(yè)。第11頁(yè)/共65頁(yè)第十二頁(yè)，共65頁(yè)。班組長(zhǎng)的工作(gngzu)藝

4、術(shù)第12頁(yè)/共65頁(yè)第十三頁(yè)，共65頁(yè)。第13頁(yè)/共65頁(yè)第十四頁(yè)，共65頁(yè)。第14頁(yè)/共65頁(yè)第十五頁(yè)，共65頁(yè)。第15頁(yè)/共65頁(yè)第十六頁(yè)，共65頁(yè)。第16頁(yè)/共65頁(yè)第十七頁(yè)，共65頁(yè)。第17頁(yè)/共65頁(yè)第十八頁(yè)，共65頁(yè)。第18頁(yè)/共65頁(yè)第十九頁(yè)，共65頁(yè)。第19頁(yè)/共65頁(yè)第二十頁(yè)，共65頁(yè)。第20頁(yè)/共65頁(yè)第二十一頁(yè)，共65頁(yè)。計(jì)劃管理步驟二-計(jì)劃的執(zhí)行與管理實(shí)施方法(fngf)一 目標(biāo)管理法：方法(fngf)二 滾動(dòng)計(jì)劃法：方法(fngf)三 甘特圖法:方法(fngf)四 網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)：第21頁(yè)/共65頁(yè)第二十二頁(yè)，共65頁(yè)。第22頁(yè)/共65頁(yè)第二十三頁(yè)，共65頁(yè)。檢查內(nèi)容軟

5、件系統(tǒng)查生產(chǎn)設(shè)備(shbi)、查輔助設(shè)施查安全設(shè)施、查作業(yè)環(huán)境查思想、查意識(shí)、查制度、查管理、查事故(shg)處理、查隱患、查整改硬件系統(tǒng)第23頁(yè)/共65頁(yè)第二十四頁(yè)，共65頁(yè)。檢查類別檢查類別檢查項(xiàng)目檢查項(xiàng)目檢查標(biāo)準(zhǔn)檢查標(biāo)準(zhǔn)檢查結(jié)果檢查結(jié)果第24頁(yè)/共65頁(yè)第二十五頁(yè)，共65頁(yè)。第25頁(yè)/共65頁(yè)第二十六頁(yè)，共65頁(yè)。第26頁(yè)/共65頁(yè)第二十七頁(yè)，共65頁(yè)。第27頁(yè)/共65頁(yè)第二十八頁(yè)，共65頁(yè)。第28頁(yè)/共65頁(yè)第二十九頁(yè)，共65頁(yè)。第29頁(yè)/共65頁(yè)第三十頁(yè)，共65頁(yè)。第1個(gè)S整 理第2個(gè)S整 頓第3個(gè)S清 掃第4個(gè)S清 潔第5個(gè)S素 養(yǎng)-區(qū)分“要用”與“不要用”的東西-將要用的 東西清

6、掃干凈-將要用的東西 定出位置置放-時(shí)時(shí)保持美觀、干凈-使員工養(yǎng)成好習(xí)慣遵守規(guī)則地、物人第30頁(yè)/共65頁(yè)第三十一頁(yè)，共65頁(yè)。第31頁(yè)/共65頁(yè)第三十二頁(yè)，共65頁(yè)。第32頁(yè)/共65頁(yè)第三十三頁(yè)，共65頁(yè)。第33頁(yè)/共65頁(yè)第三十四頁(yè)，共65頁(yè)。第34頁(yè)/共65頁(yè)第三十五頁(yè)，共65頁(yè)。第35頁(yè)/共65頁(yè)第三十六頁(yè)，共65頁(yè)。第36頁(yè)/共65頁(yè)第三十七頁(yè)，共65頁(yè)。第37頁(yè)/共65頁(yè)第三十八頁(yè)，共65頁(yè)。第38頁(yè)/共65頁(yè)第三十九頁(yè)，共65頁(yè)。第39頁(yè)/共65頁(yè)第四十頁(yè)，共65頁(yè)。第40頁(yè)/共65頁(yè)第四十一頁(yè)，共65頁(yè)。第41頁(yè)/共65頁(yè)第四十二頁(yè)，共65頁(yè)。第42頁(yè)/共65頁(yè)第四十三頁(yè)，共6

7、5頁(yè)。1、觀察(gunch)3. 討論(toln)4. 溝通5. 啟發(fā)第43頁(yè)/共65頁(yè)第四十四頁(yè)，共65頁(yè)。第44頁(yè)/共65頁(yè)第四十五頁(yè)，共65頁(yè)。第45頁(yè)/共65頁(yè)第四十六頁(yè)，共65頁(yè)。第46頁(yè)/共65頁(yè)第四十七頁(yè)，共65頁(yè)。第47頁(yè)/共65頁(yè)第四十八頁(yè)，共65頁(yè)。 第48頁(yè)/共65頁(yè)第四十九頁(yè)，共65頁(yè)。第49頁(yè)/共65頁(yè)第五十頁(yè)，共65頁(yè)。2、預(yù)防是實(shí)現(xiàn)零缺陷(quxin)的核心。4、質(zhì)量(zhling)是以不符合要求的代價(jià)來衡量。3、工作標(biāo)準(zhǔn)是零缺陷，而不是差不多就行。第50頁(yè)/共65頁(yè)第五十一頁(yè)，共65頁(yè)。第51頁(yè)/共65頁(yè)第五十二頁(yè)，共65頁(yè)。第52頁(yè)/共65頁(yè)第五十三頁(yè)，共65頁(yè)。第53頁(yè)/共65頁(yè)第五十四頁(yè)，共65頁(yè)。第54頁(yè)/共65頁(yè)第五十五頁(yè)，共65頁(yè)。第55頁(yè)/共65頁(yè)第五十六頁(yè)，共65頁(yè)。第56頁(yè)/共65頁(yè)第五十七頁(yè)，共65頁(yè)。第57頁(yè)/共65頁(yè)第五十八頁(yè)，共65頁(yè)。第58頁(yè)/共65頁(yè)第五十九頁(yè)，共65頁(yè)。第5