四年級下冊數(shù)學(xué)課件期末整理與復(fù)習(xí)專題四：綜合與實(shí)踐 雞兔同籠 人教新課標(biāo)(共11張PPT)

1、雞兔同籠雞兔同籠綜合與實(shí)踐綜合與實(shí)踐 四年級下冊 期末整理與復(fù)習(xí)期末整理與復(fù)習(xí) 大約一千五百年前，我國古代數(shù)學(xué)名著孫子算經(jīng)大約一千五百年前，我國古代數(shù)學(xué)名著孫子算經(jīng)中記載了一道數(shù)學(xué)趣題中記載了一道數(shù)學(xué)趣題“雞兔同籠雞兔同籠”問題。問題。今有雉兔同籠，上有三十五頭，今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？下有九十四足，問雉兔各幾何？1 復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo)嘗試用不同方法解決嘗試用不同方法解決“雞兔同籠雞兔同籠”問題，問題，體會(huì)解決問題策略的多樣性。體會(huì)解決問題策略的多樣性。知識(shí)知識(shí)梳理梳理深化深化知識(shí)知識(shí)拓展拓展延伸延伸2課時(shí)流程課時(shí)流程雞兔同籠雞兔同籠腳的只數(shù)比實(shí)際少，原因是把腳的

2、只數(shù)比實(shí)際少，原因是把若干只兔當(dāng)成若干只雞算了若干只兔當(dāng)成若干只雞算了假設(shè)假設(shè)全是雞全是雞假設(shè)假設(shè)全是兔全是兔腳的只數(shù)比實(shí)際多，原因是把腳的只數(shù)比實(shí)際多，原因是把若干只雞當(dāng)成若干只兔算了若干只雞當(dāng)成若干只兔算了相關(guān)問題相關(guān)問題租船問題、龜鶴問題等租船問題、龜鶴問題等雞兔同籠雞兔同籠小試牛刀小試牛刀籠子里有雞和兔若干只，從上面數(shù)，有個(gè)頭，從籠子里有雞和兔若干只，從上面數(shù)，有個(gè)頭，從下面數(shù)，有只腳。雞和兔各有多少只？下面數(shù)，有只腳。雞和兔各有多少只？()列表法列表法()假設(shè)法假設(shè)法如果籠子里都是雞，那么就有如果籠子里都是雞，那么就有()()()只腳，少了只腳，少了()只腳。只腳。一只兔比一只雞多出

3、只腳，于是有一只兔比一只雞多出只腳，于是有()()只兔。只兔。所以籠子里有所以籠子里有()只雞，只雞，()只兔。只兔。()假設(shè)法假設(shè)法如果籠子里都是兔，那么就有如果籠子里都是兔，那么就有()()()只腳，多了只腳，多了()只腳。只腳。一只兔比一只雞多出只腳，于是有一只兔比一只雞多出只腳，于是有()()只雞。只雞。所以籠子里有所以籠子里有()只雞，只雞，()只兔。只兔。.（）號選手共搶答題，最后得分分。她答對了幾題？（）號選手共搶答題，最后得分分。她答對了幾題？（）（）（）（）（） （題）（題） （題）（題）答：她答對了題。答：她答對了題。（）號選手共搶答題，最后得分分。他答錯(cuò)了幾題？（）號選手共搶答題，最后得分分。他答錯(cuò)了幾題？（）（）（）（）（）（） （題）（題）答：他答錯(cuò)了題。答：他答錯(cuò)了題。（）號選手共搶答題，最后得分分。他答對了幾題？（）號選手共搶答題，最后得分分。他答對了幾題？（）（）（）（）（）（） （題）（題） （題）（題）答：他答對了題。答：他答對了題。1